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【題目】由庫侖定律可知，真空中兩個靜止的點電荷，帶電量分別為q1和q2，其間距離為r時，它們之間相互作用力的大小為，式中k為靜電力常量．若用國際單位制的基本單位表示，k的單位應為（　　）

A. kgA2m3B. kgA﹣2m3s﹣4C. kgm2C﹣2D. Nm2A﹣2

【答案】B

【解析】

根據可得：，由于F=ma以及q=It，所以有：；根據質量的單位是kg，加速度的單位m/s2，距離的單位是m，電流的單位是A，時間的單位s，可得：k的單位是kgA-2m3s-4；

A. kgA2m3，與結論不相符，選項A錯誤；

B. kgA﹣2m3s﹣4，與結論相符，選項B正確；

C. kgm2C﹣2，與結論不相符，選項C錯誤；

D. Nm2A﹣2，與結論不相符，選項D錯誤；

練習冊系列答案

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【題目】一列向右傳播的簡諧橫波，當波傳到處的P點時開始計時，該時刻波形如圖所示，時，觀察到質點P第三次到達波峰位置，下列說法正確的是

A. 波速為

B. 經1.4s質點P運動的路程為70cm

C. 時，處的質點Q第三次到達波谷

D. 與該波發生干涉的另一列簡諧橫波的頻率一定為2.5HZ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列各圖中，已標出了磁場B的方向、通電直導線中電流Ι的方向，以及通電直導線所受安培力F的方向，其中符合左手定則的是（）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的長軌道形狀如圖所示，底部為半圓型，半徑R，固定在豎直平面內．AB兩質量均為m的小環用長為R的輕桿連接在一起，套在軌道上．將AB兩環從圖示位置靜止釋放，A環離開底部2R．不考慮輕桿和軌道的接觸，即忽略系統機械能的損失，則（重力加速度為g）：

A. AB兩環都未進入半圓型底部前，桿上的作用力大小為mg

B. A環到達最低點時，兩球速度大小均為

C. 若將桿換成長2R，A環仍從離開底部2R處靜止釋放，A環到達最低點時的速度大小為

D. 若將桿換成長，A環仍從離開底部2R處靜止釋放，經過半圓型底部再次上升后，A環離開底部的最大高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學們用如圖1所示的電路測量兩節干電池串聯而成的電池組的電動勢和內電阻。實驗室提供的器材如下：電壓表，電阻箱（阻值范圍）；開關、導線若干。

（1）請根據圖1所示的電路圖，在圖2中用筆替代導線，畫出連線，把器材連接起來_____________。

（2）某同學開始做實驗，先把變阻箱阻值調到最大，再接通開關，然后改變電阻箱，隨之電壓表示數發生變化，讀取和對應的，并將相應的數據轉化為坐標點描繪在圖中。請將圖3、圖4中電阻箱和電壓表所示的數據轉化為坐標點描繪在圖5所示的坐標系中（描點用“+”表示），并畫出圖線_____________；

（3）根據圖5中實驗數據繪出的圖線可以得出該電池組電動勢的測量值_____________V，內電阻測量值______________Ω.（保留2位有效數字）

（4）實驗中測兩組的數據，可以利用閉合電路歐姆定律解方程組求電動勢和內阻的方法。該同學沒有采用該方法的原因是_____________________。

（5）該實驗測得電源的電動勢和內阻都存在誤差，造成該誤差主要原因是__________________。

（6）不同小組的同學分別用不同的電池組（均由同一規格的兩節干電池串聯而成）完成了上述的實驗后，發現不同組的電池組的電動勢基本相同，只是內電阻差異較大。同學們選擇了內電阻差異較大的甲、乙兩個電池組進一步探究，對電池組的內電阻熱功率以及總功率分別隨路端電壓變化的關系進行了猜想，并分別畫出了如圖6所示的和圖象。若已知乙電池組的內電阻較大，則下列各圖中可能正確的是_______________________（選填選項的字母）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中存在水平向右的勻強電場，一絕緣不可伸長的細線跨過光滑定滑輪兩端系著兩個帶正電小球A、B，質量分別為m1和m2，兩個小球在同一條豎直線上靜止不動繩子與水平面的夾角分別為30°和60°，重力加速度為g則下列說法正確的是（　　）

A. 繩子的張力

B. A、B兩小球的電荷量之比為1：

C. 兩個小球之間的庫侖力

D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙地面上有一斜面體，傾角為θ．不可伸長的細繩跨過斜面頂端光滑定滑輪，左端連接靜止的大物塊，質量為M，右端連著一根光滑輕桿，輕桿鉸接在斜面右側，輕桿頂端用另一根細繩掛著質量為m的小物塊。一開始整個裝置靜止，細繩垂直于輕桿。用手將大物塊從A點移動到B點后松手，系統仍然保持靜止，且在A點和B點大物塊受到的摩擦力大小相等，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則下列說法中正確的是（　　）