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圖2-2-15為甲、乙兩質點的速度—時間圖線.對于甲、乙兩質點的運動，下列說法中正確的是（）

圖2-2-15

A.質點甲向所選定的正方向運動，質點乙與甲的運動方向相反

B.質點甲、乙的速度相同

C.在相同的時間內，質點甲、乙的位移相同

D.不管質點甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大

解析：速度為正，表示物體沿正方向運動，速度為負，表示物體沿負方向運動.所以，甲、乙運動方向相反，選項A正確，B選項不對.在相同的時間內，甲、乙的位移大小相等，方向相反，故C選項錯.若甲、乙相向運動，則距離越來越小，若甲、乙相背運動，則距離越來越大，D選項錯.

答案：A

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某實驗小組采用圖1所示的裝置探究“動能定理”，圖中小車中可放置砝碼，實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點針時器工作頻率為50Hz．
Ⅰ．實驗的部分步驟如下：
①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；
②將小車停在打點計時器附近，接通電源，釋放小車，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，斷開開關；
③改變鉤碼或小車中砝碼的數量，更換紙帶，重復②的操作．
Ⅱ．圖2是鉤碼質量為0.03kg，砝碼質量為0.02kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數點，可獲得各計數點到O的距離s及對應時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結果填在表1中的相應位置（計算結果保留兩外有效數字）．

Ⅲ．在小車的運動過程中，對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統，

鉤碼的重力

做正功，

小車所受阻力

做負功．
Ⅳ．實驗小組根據實驗數據繪出了圖3中的圖線（其中△v²=v²-v²₀），根據圖線可獲得的結論是

小車初末速度的平方差與位移成正比

．要驗證“動能定理”，還需要測量的物理量是摩擦力和

小車的質量

．
表1紙帶的測量結果

測量點	s/cm	v/（m
0	0.00	0.35
A	1.51	0.40
B	3.20	0.45
C	5.06 5.06	0.49 0.49
D	7.15	0.54
E	9.41	0.60

（2）甲、乙兩個實驗小組選用下面不同的實驗器材完成“測定金屬絲的電阻率”的實驗，除待測金屬絲（金屬絲的電阻R_x約為3Ω）外，實驗室還備有的實驗器材如下：
A．電壓表V₁（量程3V，內阻約為15kΩ）     B．電壓表V₂（量程l5V，內阻約為75kΩ）
C．電流表A₁（量程3A，內阻約為0.2Ω）     D．電流表A₂（量程600mA，內阻約為1Ω）
E．滑動變阻器R₁（0～100Ω，0.6A）          F．滑動變阻器R₂（0～2000Ω，0.1A）
G．輸出電壓為3V的直流穩壓電源E        H．螺旋測微器（千分尺）、刻度尺
I．電阻箱                                J．開關S，導線若干
甲組根據選用的器材設計了（a）、（b）兩個測電阻的電路圖4．則：
①為減小實驗誤差，甲組同學還選用的實驗器材有（填代號）

ADEGH

．選用的電路圖

（選填“（a）”或“（b）”），但用該電路電阻的測量值將

小于

真實值．
②若用刻度尺測得金屬導線長度為l=60.00cm，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩表的示數分別如圖5所示，則金屬絲的直徑為d=

0.785

mm．電流表和電壓表的示數分別為I=

1.20

A和U=

0.50

V．用上述測量數據可計算出電阻率的表達式為

πUd2

4IL

πUd2

4IL

．
乙組同學仍用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，記為d，實物電路如圖6．實驗時他們記錄了在電阻箱阻值一定的情況下，金屬絲接入不同的長度L和對應的電流I的值，接下來在坐標紙上畫出了

-L的關系圖線由于是直線，設其斜率為k，直流穩壓電源的輸出電壓為U，則計算金屬絲電阻率的表達式為

kdU

（用k、d、U表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?海淀區一模）（1）“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W₀．當用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W₀、3W₀、4W₀…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出．關于該實驗，下列說法正確的是

    A．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小．
    B．當小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態，小車在兩個鐵釘的連線處
    C．應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度
    D．應選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度．
（2）某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關系”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v²，③W∝

．他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點的速度）．在剛開始實驗時，有位同學提出，不需要測出物體質量，只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數就行了，大家經過討論采納了該同學的建議．

①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質量？
②讓小球分別從不同高度無初速釋放，測出物體初始位置到速度傳感器的距離L₁、L₂、L₃、L₄…，讀出小球每次通過Q點的速度v₁、v₂、v₃、v₄、…，并繪制了如圖乙所示的L-v圖象．若為了更直觀地看出L和v的變化關系，他們下一步應怎么做？
（3）某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

①用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為

50.15

mm；
②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為

4.700

mm；
③用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值約為

220

Ω．

④該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現有的器材及其代號和規格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A₁（量程0～4mA，內阻約50Ω）
電流表A₂（量程0～10mA，內阻約30Ω）
電壓表V₁（量程0～3V，內阻約10kΩ）
電壓表V₂（量程0～15V，內阻約25kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
滑動變阻器R₁（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R₂（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關S
導線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數據進行分析，請在右框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號．
⑤若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=

7.6×10^-2

Ω?m．（保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源：高考二輪復習物理(12)電學實驗 題型：058

(測定電源電動勢原理＋數據處理方法＋電路選擇等)小明的實驗桌上有：

A、待測電源一個(電動勢約3 V，內阻小于1 Ω)

B、直流電流表(量程0～0.6～3 A，0.6 A檔的內阻約0.22 Ω，3 A檔的內阻約0.1 Ω)

C、直流電壓表(量程0～3～15 V，3 V檔內阻為15 kΩ，15 V檔內阻為25 kΩ)

D、滑動變阻器(阻值范圍為0～15 Ω，允許最大電流為1 A)

E、滑動變阻器(阻值范圍為0～1000 Ω，允許最大電流為0.2 A)

F、開關

G、導線若干

H、小燈泡(電阻小于1 Ω)．假如你是小明，請你完成：

(1)利用給出的器材測電源的電動勢和內阻有如圖(甲)、(乙)兩種電路，為了減小測量誤差，應選擇圖________所示電路．

(2)根據你選擇的電路將圖(丙)中實物連接好．

(3)你選擇的滑動變阻器是________(填代號)，理由是________；

(4)小明根據測出的數據，作出U－I圖線如圖(丁)a線所示，實驗所測電源的電動勢為E＝________V，內電阻為r＝________Ω；

(5)若要利用給出的器材通過實驗描繪出小燈泡的伏安特性曲線，請你在虛線框內畫出實驗電路．要求實驗測出的數據盡可能多；

(6)將步驟(4)中得到的數據與步驟(5)得到的數據在同一U～I坐標系內描點作圖，得到如圖(丁)所示的圖線a、b，如果將此電源與小燈泡組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為________．

2．小明的實驗桌上有：

A．待測電源一個(電動勢約3 V，內阻小于1 Ω)

B．直流電流表(量程0～0.6～3 A，0.6A檔的內阻約0.22 Ω，3A檔的內阻約0.1Ω)

C．直流電壓表(量程0～3～15 V，3 V檔內阻為15 kΩ，15 V檔內阻為25 kΩ)

D．滑動變阻器(阻值范圍為0～15 Ω，允許最大電流為1 A)

E．滑動變阻器(阻值范圍為0～1000 Ω，允許最大電流為0.2 A)

F．開關

G．導線若干

H．小燈泡(電阻小于1 Ω)．

假如你是小明，請你完成：

(1)利用給出的器材測電源的電動勢和內阻有如圖(甲)、(乙)兩種電路，為了減少測量誤差，應選擇圖________所示電路．選甲其實測的是r＋r_A，而r_A接近r誤差大

(2)根據你選擇的電路將圖(丙)中________好，(注意：題中若明確給了rA，選甲圖沒有系統誤差)

(3)你選擇的滑動變阻器是________(填代號)，理由是________

(4)小明根據測出的數據，作出U－I圖ｚ線如圖(丁)a線所示，實驗所測電源的電動勢為E＝________V，內電阻為r＝________Ω．

(5)若要利用給出的器材通過實驗描繪出小燈泡的伏安特性曲線，請你在虛線框內畫出實驗電路．要求實驗測出的數據盡可能多；

(6)將步驟(4)中得到的數據與步驟(5)得到的數據在同一U－I坐標系內描點作圖，得到如圖(丁)所示的圖線a、b，如果將此電源與小燈泡組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為________W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖2-4中甲、乙兩圖都是使用電磁打點計時器測量重力加速度g的裝置示意圖，已知該打點計時器的打點頻率為50Hz.??

圖2-4

（1）這兩圖相比較，哪個圖所示的裝置較好？簡單說明為什么.?

（2）圖24中的丙圖是采用較好的裝置并按正確的實驗步驟進行實驗打出的一條紙帶，其中O為打出的第一個點，標為1，后面依次打下的一系列點跡分別標為2、3、4、5……經測量，第15至第17點間的距離為11.33 ?cm，第1至第16點間距離為41.14 cm，則打下第16個點時，重物下落的速度大小為_______m/s，測出的重力加速度值為g=_______m/s².（要求保留三位有效數字）??

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