【題目】圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．現有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題：
(1)為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有________．(填入正確選項前的字母)
A．米尺 B．秒表
C．0～12 V的直流電源 D．0～12 V的交流電源
(2)實驗中系統誤差產生的原因是_______________________________________________
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【題目】如圖所示中兩條平行虛線之間存在勻強磁場，虛線間的距離為L，磁場方向垂直紙面向里．abc是位于紙面內的等腰直角三角形閉合線圈，ac邊平行于磁場的虛線邊界，bc邊長也為L．現令線圈以恒定的速度
沿垂直于磁場區域邊界的方向穿過磁場區域．從b點進入磁場區域作為計時起點，取沿a→b→c的感應電流為正，則在線圈穿越磁場區域的過程中，感應電流i隨時間t(L/ 
)變化的圖線可能是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】為了研究某導線的特性，某同學所做部分實驗如下：
(1)用螺旋測微器測出待測導線的直徑，如圖甲所示，則螺旋測微器的讀數為_____mm；
(2)用多用電表直接測量一段導線的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發現指針偏轉角度太大，因此需選擇________倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”)，歐姆調零后再進行測量，示數如圖乙所示，則測量值為_______Ω；
(3)另取一段同樣材料的導線，進一步研究該材料的特性，得到電阻R 隨電壓U變化圖像如圖丙所示，則由圖像可知，當所加電壓為3.00V時，材料實際消耗的電功率為________W．(結果保留兩位有效數字)
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【題目】通電矩形導線框abcd與無限長通電直導線MN在同一平面內，電流方向如圖所示，ab邊與MN平行．關于MN的磁場對線框的作用，下列敘述正確的是( )
A. 線框有兩條邊所受的安培力方向相同
B. 線框有兩條邊所受的安培力大小相同
C. 線框所受安培力的合力向左
D. 線框將繞MN轉動
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【題目】如圖所示，平行板電容器豎直放置，A、B兩板與電源連接，B板接地（電勢為零）。一帶電小球懸掛在電容器內部。已知AB兩板間電壓為U，兩板間距為d，且兩板足夠長；小球質量為m,靜止時繩與豎直方向成θ角，
，小球與B板距離為
，當地重力加速度為g, sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。
求（1）小球的電荷量
（2）靜止時小球的電勢能
（3）若某時刻剪斷細繩求小球到達B板所用時間。
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【題目】在探究“恒力做功和物體動能變化之間的關系”的實驗中，某同學的實驗設計方案如圖所示．則
(1)該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，在安裝時首先要____________，其次鉤碼和小車質量還需要滿足的條件是____________________．
(2)實驗碼的質中，得到一紙帶如圖所示，欲利用該紙帶探究從B到C過程中恒力做功和小車動能變化的關系，需要測出鉤碼質量m、小車的質量M，AB、BC、CD間距離x1、x2、x3、則從B到C過程中合力的功
W=___________。
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【題目】對于萬有引力定律的表達式F=G
，下面說法中正確的是 （ ）
A. 公式中G為引力常量，它是由實驗測得的，而不是人為規定的
B. 當r趨近于零時，萬有引力趨于無窮大
C. m1與m2受到的引力總是大小相等的，而與m1、m2是否相等無關
D. m1與m2受到的引力是一對平衡力
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【題目】電導(G)是表示導體傳輸電流能力強弱的物理量,用通過導體的電流(I)與其兩端電壓(U)的比值表示,單位為西門子,符號為S.某實驗小組利用提供的器材測量某金屬絲的電導,器材如下
A.待測金屬絲R、(電導約為0.2S);
B.干電池兩節(E),內阻較小;
C.電壓表(甲),量程0～15V,內阻約為5k
;
D.毫安表(乙),量程0～10mA,內阻為300；
E安培表(丙),量程0～0.6A,內阻約為0.1;
E.滑動變阻器R,最大阻值為5;
G.開關、導線若干
(1)請根據提供的實驗器材,在圖(a)的虛線框中畫出電路圖并標出所選器材的字母或文字
(2)請用筆畫線代替導線,連接圖(b)實物圖
(3)實驗中測得兩個表的數據如表格所示,根據表格數據作圖,如圖(c)所示(電表1、電表2為實驗所選擇的電表)
根據描點,若用線性圖線反映變化規律,則該金屬絲的電導為_____S.(保留兩位有效數字)
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【題目】輕桿一端固定在光滑水平軸O上，另一端固定有一質量為m的小球，如圖所示，給小球一初速度，使其在豎直平面內做圓周運動，且剛好能通過最高點P，下列說法正確的是（ ）
A. 小球在最高點時對桿的作用力為0
B. 小球在最高點時對桿的作用力為mg
C. 若增大小球的初速度，則在最高點時球對桿的力一定增大
D. 若增大小球的初速度，則在最高點時球對桿的力可能增大
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