如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球A、B,帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強電場后，兩小球A、B將由靜止開始運動，在以后的運動過程中，對兩個小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性限度），以下說法正確的是（ ）
A.系統(tǒng)機械能不斷增加
B.系統(tǒng)動量守恒
C當(dāng)彈簧長度達到最大值時，系統(tǒng)機械能最小
D.當(dāng)小球所受電場力與彈簧的彈力相等時，系統(tǒng)動能最大
科目：高中物理 來源： 題型：
A.F′=2F B.x′=2x C.F′＞2F D.x′＜2x
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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年河南省許昌市五校高一第四次聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為
、
的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為
的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為
為了增加輕線上的張力,可行的辦法是 ( ) 
A.減小A物塊的質(zhì)量 B.增大B物塊的質(zhì)量
C.增大傾角
D.增大動摩擦因數(shù)
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科目：高中物理 來源：2015屆河南省許昌市五校高一第四次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為
、
的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為
的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為
為了增加輕線上的張力,可行的辦法是 ( )
A.減小A物塊的質(zhì)量 B.增大B物塊的質(zhì)量
C.增大傾角
D.增大動摩擦因數(shù)
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科目：高中物理 來源：2013屆黑龍江哈爾濱市高二下學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ,為了增加輕線上的張力,可行的辦法是（ ）
A.減小A物塊的質(zhì)量 B.增大B物塊的質(zhì)量
C.增大傾角θ D.增大動摩擦因數(shù)μ
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科目：高中物理 來源：09-10學(xué)年河北省高一年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球A、B,帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強電場后，兩小球A、B將由靜止開始運動，在以后的運動過程中，對兩個小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性限度），以下說法正確的是（ ）
A.系統(tǒng)機械能不斷增加
B.系統(tǒng)動量守恒
C當(dāng)彈簧長度達到最大值時，系統(tǒng)機械能最小
D.當(dāng)小球所受電場力與彈簧的彈力相等時，系統(tǒng)動能最大
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