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【題目】在一次研究平拋運(yùn)動的實驗中，得到如圖所示的數(shù)據(jù)：ABCD表示平拋運(yùn)動軌跡上的點，若方格的邊長為L，則：

（1）平拋運(yùn)動的初速度表達(dá)式為__________

（2）物體經(jīng)過C點時的豎直分速度表達(dá)式為_________

【答案】

【解析】試題分析：平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，根據(jù)豎直方向上相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度．在豎直方向上，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點豎直分速度．

（1）在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，所以

在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，根據(jù)逐差法可得，聯(lián)立解得

（2）因為豎直方向上是勻變速直線運(yùn)動，所以中間時刻速度等于該段過程中的平均速度故，聯(lián)立，解得

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位（）

A. 米（m）、牛（N）、秒（s）

B. 米（m）、千克（kg）、秒（s）

C. 千克（kg）、焦耳（J）、秒（s）

D. 米（m）、千克（kg）、牛（N）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶正電的物體位于M處，用絕緣絲線系上帶正電的小球，分別掛在P1、P2、P3的位置，可觀察到小球在不同位置時絲線偏離豎直方向的角度不同．關(guān)于此實驗得出的結(jié)論，下列說法中正確的是(　　)

A. 電荷之間作用力的大小與兩電荷的帶電性質(zhì)有關(guān)

B. 電荷之間作用力的大小與兩電荷間的距離有關(guān)

C. 電荷之間作用力的大小與兩電荷所帶的電量無關(guān)

D. 電荷之間作用力的大小與絲線的長度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數(shù)點間的時間間隔為0.04s，長度單位是cm，g取9.8m/s2．則：

（1）在該實驗中，下面敘述正確的是（______）

A．應(yīng)用天平稱出重物的質(zhì)量

B．應(yīng)當(dāng)選用點跡清晰，第一、二兩點距離約2mm的紙帶進(jìn)行測量

C．操作時應(yīng)先放紙帶，后接通電源

D．打點計時器應(yīng)接在直流電源上

（2）驗證機(jī)械能守恒定律的實驗步驟有：

①把打點計時器安裝在鐵架臺上，用導(dǎo)線將學(xué)生電源和打點計時器接好。

②重復(fù)上一步的過程，打三到五條紙帶。

③把紙帶的一端用夾子固定在重錘上，另一端穿過打點計時器的限位孔，用手豎直提起紙帶，使重錘停靠在打點計時器附近。

④用公式，計算出各點的瞬時速度v1、v2、v3、……并記錄在表格中。

⑤接通電源，待計時器打點穩(wěn)定后再松開紙帶，讓重錘自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點。

⑥計算各點的重力勢能的減少量mghn和動能的增加量，并進(jìn)行比較，看是否相等，將數(shù)值填入表格內(nèi)。

⑦選擇一條點跡清晰的紙帶，在起始點標(biāo)上O，以后各點依次為1、2、3、……用刻度尺測量對應(yīng)下落的高度h1、h2、h3、……記入表格中。上述步驟合理的順序應(yīng)該是______________________。

（3）從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖所示（其中一段紙帶圖中未畫出）。圖中O點為打出的起始點，且速度為零。選取在紙帶上打出的點A、B、C、D作為計數(shù)點，并測出A、B、C、D點距起始點O的距離如圖所示。由此可計算出物體下落到B點時勢能的變化量ΔEP=_____J（保留三位有效數(shù)字），動能的增加量ΔEk=_____J（保留三位有效數(shù)字）。

（4）該同學(xué)利用自己在做該實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以v2為縱軸畫出了如圖的圖線。若圖線的斜率為k，則可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俚谋磉_(dá)式為_____，圖線不經(jīng)過原點的可能原因是_____________________。