【題目】如圖所示，根據平拋運動原理，設計測量彈射器的彈丸剛射出時的速度的實驗。 提供實驗器材：彈射器(含彈丸)、鐵架臺(帶鐵架)、米尺。
(1)在安裝彈射器時應注意____________________________；
(2)如果已測量出彈射器出口末端離地面的高度為h，到落地點的水平距離為s。則彈丸射出時的速度為______________________。
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】做磁共振檢查時，對人體施加的磁場發生變化時會在肌肉組織中產生感應電流．某同學為了估算該感應電流對肌肉組織的影響，將包裹在骨骼上一圈肌肉組織等效成單匝線圈，線圈的半徑r＝5.0 cm，線圈導線的橫截面積A＝0.80 cm2，電阻率ρ＝1.5 Ω·m，如圖所示，勻強磁場方向與線圈平面垂直，若磁感應強度B在0.3 s內從1.5 T均勻地減小為零，求(計算結果保留一位有效數字)：
(1)該圈肌肉組織的電阻R；
(2)該圈肌肉組織中的感應電動勢E；
(3)0.3 s內該圈肌肉組織中產生的熱量Q.
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【題目】如圖所示，一半徑為R的均勻帶正電圓環水平放置，環心為O點，質量為m的帶正電的小球從O點正上方的A點由靜止釋放，并穿過帶電環，關于小球從A到A關于O的對稱點A′過程中的加速度(a)、重力勢能(EpG)、機械能(E)、電勢能能(Ep電)隨位置變化的圖象一定錯誤的是(取O點為坐標原點且重力勢能為零，豎直向下為正方向，無限遠電勢為零)( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導軌寬度為d＝1 m，導軌間接有一個阻值為R＝2 Ω的燈泡，一質量為m＝1 kg的金屬棒跨接在導軌之上，其電阻為r＝1 Ω，且和導軌始終接觸良好．整個裝置放在磁感應強度為B＝2 T的勻強磁場中，磁場方向垂直導軌平面向下．現對金屬棒施加一水平向右的拉力F，使金屬棒從靜止開始向右運動．求
(1)若金屬棒與導軌間的動摩擦因數為μ＝0.2，施加的水平恒力為F＝10 N，則金屬棒達到的穩定速度v1是多少？
(2)若金屬棒與導軌間的動摩擦因數為μ＝0.2，施加的水平力功率恒為P＝6 W，則金屬棒達到的穩定速度v2是多少？
(3)若金屬棒與導軌間是光滑的，施加的水平力功率恒為P＝20 W，經歷t＝1 s的過程中燈泡產生的熱量為QR＝12 J，則此時金屬棒的速度v3是多少？
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【題目】關于瞬時速度、平均速度、平均速率，下列說法中正確的是（ ）
A. 瞬時速度是質點在某一位置或某一時刻的速度
B. 平均速度是質點在某段時間內運動的位移與所用時間的比值
C. 做變速運動的質點，平均速度是通過的路程與所用時間的比值
D. 物體做變速運動時，平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值
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【題目】在地面附近有一高速飛行的火箭，關于地面上的人和火箭中的人觀察到的現象中正確的是( )
A. 地面上的人觀察到火箭變短了，火箭上的時間進程變快了
B. 地面上的人觀察到火箭變短了，火箭上的時間進程變慢了
C. 火箭上的人觀察到火箭的長度和時間進程均無變化
D. 火箭上的人看地面物體長度變短，時間進程變慢了
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【題目】如圖所示，abcd是一個邊長為L的正方形，它是磁感應強度為B的勻強磁場橫截面的邊界線。一帶電粒子從ab邊的中點O垂直于磁場方向射入其速度方向與ad邊成θ=30o。角，如圖。已知該帶電粒子所帶電荷量為+q質量為m，重力不計，若要保證帶電粒子從ad邊射出，則( )
A．粒子軌道半徑最大值為
B．粒子軌道半徑最大值為
C．該帶電粒子在磁場中飛行的時間為
D．則該帶電粒子入射時的最大速度為
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【題目】某實驗小組用圖甲所示裝置探究加速度與力的關系。
（1）關于該實驗，下列說法正確的是 。
A．拉小車的細線要與木板平行
B．打點計時器要與6V直流電源連接
C．沙桶和沙的質量要遠小于小車和傳感器的質量
D．平衡摩擦力時，紙帶要穿過打點計時器后連在小車上
（2）圖乙中的兩種穿紙帶方法，你認為 （選填“左”或“右”）邊的打點效果好。
（3）實驗中得到一條如圖丙所示的紙帶，圖中相鄰兩計數點間還有4個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率為50Hz。
由圖中實驗數據可知，打點計時器打下B點時小車的速度vB= m/s，小車的加速度a = m/s2。（結果保留兩位有效數字）
（4）某同學根據測量數據作出的a-F圖象如圖丁所示。該直線不過坐標原點的原因可能是 。
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【題目】在豎直平面內有一方向斜向上且與水平方向成
=30°的勻強電場，電場中有一直立為m，電量為q的帶電小球，用長為L的不可伸長的絕緣細線懸掛于O點，如圖所示。開始小球靜止于M點，這時細線恰好為水平，現用外力將小球拉到最低點P，然后由靜止釋放，下列判斷正確的是
A. 小球到達M點時速度為零
B. 小球達到M點時速度最大
C. 小球運動到M點時繩的拉力大小為
D. 如果小球運動到M點時，細線突然斷裂，小球將做勻變速曲線運動
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