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描繪電場等勢線的實驗中，在平整的木板上依次鋪放白紙、復寫紙和導電紙，在導電紙上平放兩個電極A與B，分別與直流電源的正、負極接好，如圖所示，若以A、B連線為x軸，A、B連線的中垂線為y軸，閉合電鍵后，將一個探針固定在y軸上的某點，沿x軸移動另一個探針，發現無論怎樣移動，靈敏電流計的指針都不偏轉，若電路及連線都是完好的，可能故障是_____________(只填一種)，將實驗故障排除后，探針從BO間某處沿x軸向O點移動的過程，電流表的指針偏轉情況是___________________________.

導電紙導電的一面朝下了，電流表的兩個接線柱沒接好，探針根部斷開，電流表已損壞等探針從BO間某處沿x軸向O點移動的過程，電流表的指針偏轉情況是先向右偏后向左偏.

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

用DIS描繪電場等勢線的實驗中：
（1）將導電紙、復寫紙和白紙在平整的木板上依次鋪放好，其中鋪在最上面的是

導電

紙．本實驗中使用的傳感器是

電壓

傳感器．將兩個圓柱形電極A與B分別與直流電源的兩極相連，接通電鍵，將探針a固定在AB連線上的某一基準點，為了尋找與該基準點等勢的另一點，移動探針b的位置，使傳感器的顯示讀數為

零

（最大、某固定值、零）時，記下該點位置．
（2）如果將探針a固定在A電極上，探針b沿著AB連線移動，每移動一小段相等距離記錄一個讀數，以離開A的距離x為橫坐標，傳感器讀數為縱坐標，作出的圖可能是下列哪個

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?上海）在DIS描繪電場等勢線的實驗中．
（1）電源通過正負電極a、b在導電物質上產生的穩定電流分布模擬了由二個

等量異種電荷

產生的

靜電場

，用

電壓傳感器

探測等勢點．
（2）（單選題）在安裝實驗裝置時，正確的做法是

（A）在一塊平整木板上依次鋪放復寫紙、白紙、導電紙
（B）導電紙有導電物質的一面應該向上
（C）連接電源正負極的電極a、b必須與導電物質保持絕緣
（D）連接電極a、b的電源電壓為交流4-6V．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于“用DIS描繪電場等勢線”的實驗下列說法中正確的是（　　）

A、在木板上依次鋪放白紙、導電紙和復寫紙

B、與電源正極相連的電極作為“負電荷”

C、實驗中圓柱形電極與導電紙應有良好的接觸

D、放置導電紙時有導物質的一面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“DIS描繪電場等勢線”的實驗中，
（1）給出下列器材，ab處的電源應選用

，傳感器應選用

．（用字母表示）．
A．6V的交流電源 B．6V的直流電源 C．100V的直流電源 D．電壓傳感器 E．電流傳感器 F．力傳感器
（2）（單選）該實驗裝置如圖所示，如果以c、d兩個電極的連線為x軸，以c、d連線的中垂線為y軸，并將一個探針固定置于y軸上的某一點，合上開關S，而將另一探針由O點左側沿x軸正方向移到O點右側的過程中，則傳感器示數的絕對值變化情況是

A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．先變大后變小 D．先變小后變大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為“描繪電場等勢線”的實驗裝置，在平整的木板上平放兩個圓柱形電極A和B，分別與直流電源的正、負極接好．
（1）（多選）下列說法中正確的是

（A）本實驗中A電極作為正電荷，B電極作為負電荷
（B）在木板上依次鋪放白紙、導電紙和復寫紙
（C）實驗中圓柱形電極與導電紙應有良好的接觸
（D）放置導電紙時有導電物質的一面向下
（2）在A、B連線上取某點a，將與電壓傳感器正極相連的探針固定于a點，另一探針在紙上移動，當移動到某點傳感器示數為負，則這點電勢

（選填“高”、“低”或“等”）于a點．

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