【題目】下列關于摩擦力的說法正確的是
A.運動的物體不可能受靜摩擦力
B.摩擦力的大小一定和正壓力成正比
C.無論靜摩擦力還是滑動摩擦力都始終阻礙物體的運動
D.摩擦力的方向可以和物體運動方向垂直
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金牌課堂練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示電路的三根導線中，有一根是斷的，電源、電阻R1、R2及另外兩根導線都是好的。為了查出斷導線，某學生想先將多用電表的紅表筆連接在電源的正極a，再將黑表筆分別連接在電阻器R1的b端和R2的c端，并觀察多用電表指針的示數，在下列選擋中，符合操作規程的是（ ）
A. 歐姆擋
B. 直流電流500mA擋
C. 直流電壓2.5 V擋
D. 直流電壓10 V擋
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學設計了一個探究電容器所帶電荷量與電容器兩極板間電壓關系的實驗，實驗電路如圖甲所示，其中P為電流傳感器，V為理想電壓表．實驗時，先將開關S1閉合，單刀雙擲開關S2擲向a，調節滑動變阻器的滑動頭到某位置使電容器C充電，當電路穩定后記錄理想電壓表的示數．再迅速將開關S2擲向b，使電容器放電．電流傳感器P將電容器充、放電過程中的電流數據傳送給計算機，在計算機上可顯示出電流i隨時間t變化的圖象如圖乙所示．然后改變滑動變阻器滑動頭的位置，重復上述步驟，記錄多組電流隨時間變化的圖象和電壓表的示數．對于這個實驗過程和由圖象及數據所得出的結果，下列說法中正確的是( )
A. 流過電流傳感器P的充電電流和放電電流方向相同
B. 圖乙中的第①段(充電階段)電流曲線與橫軸所圍圖形的面積表示電容器充電結束時所帶的電荷量
C. 電容器所帶電荷量與電容器兩極板間電壓的關系圖象應為一條過原點的傾斜直線
D. 電容器充電結束時所帶電荷量與滑動變阻器滑動頭的位置無關
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ ， 以速度v0逆時針勻速轉動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數μ>tanθ（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關系的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在探究靜摩擦力變化的規律及滑動摩擦力變化的規律的實驗中，特設計了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊相連（調節傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調節滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態．實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結合該圖象，下列說法正確的是（ ）
A.不可能求出空沙桶的重力
B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運動 （滑塊仍在車上）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質點，Q是平衡位置在x=4.0m處的質點；圖（b）為質點Q的振動圖象，下列說法正確的是（ ）
A. 在t=0.10s時，質點Q向y軸正方向運動
B. 在t=0.25s時，質點P的加速度方向與y軸正方向相同
C. 從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸負方向傳播了6m
D. 從t=0.10s到t=0.25s，質點P通過的路程為30cm
E. 質點Q簡諧運動的表達式為y=0.10sin10πt（國際單位）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在E ＝ 103 V/m的水平向左勻強電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R ＝0.4 m，一帶正電荷q＝10－4 C的小滑塊質量為m＝ 0.04 kg，與水平軌道間的動摩擦因數μ＝0.2，g取10 m/s2，求：
(1)要使小滑塊能運動到半圓軌道的最高點L，滑塊應在水平軌道上離N點多遠處釋放？
(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大？(P為半圓軌道中點)
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