質量為m＝0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB 的結點上并處于靜止狀態。.PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示。
g取10N／kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求：
（1）輕繩PB拉力的大小；
（2）木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小.
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：填空題
“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。
（1）圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。
（2）本實驗采用的科學方法是 。
| A．理想實驗法 | B．等效替代法 |
| C．控制變量法 | D．建立物理模型法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）如圖所示，質量為m＝4kg的圓柱體卡在V形凹槽內，凹槽右壁豎直，左邊為傾角θ＝37°的斜面，圓柱體與槽之間的動摩擦因數均為μ＝0.2，槽放在水平桌面上(AB與桌面平行)，今用平行AB的力推F著圓柱體勻速前進，求：
（1）圓柱體對豎直右壁的壓力大小
（2）推力F的大小
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，物體A疊放在物體B上，物體A的質量為1kg，物體B的質量為2kg。A用輕繩系在墻壁上，輕繩與水平方向成53°角。A與B、B與地面間的動摩擦因數均為0.5。若用力F把B勻速向右拉（A未掉下），g取10m/s2，
，
，求
（1）輕繩上的拉力大小
（2）A物體所受的摩擦力大小
（3）力F的大小
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
B、C兩個小球重量均為G，用細線懸掛在豎直墻上的A、D兩點。細線與豎直墻壁之間的夾角分別為30o和60o （見圖中標注），兩個小球處于靜止狀態。求：
（1）AB和CD兩根細線的拉力FAB和FCD 分別為多大？
（2）細線BC與豎直方向的夾角θ是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
—個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示，AB與電場線夾角?＝30°，已知帶電微粒的質量m＝1．0×10－7kg，電量q＝1．0×10－10C，A、B相距L＝20cm。(取g＝10m/s2，結果保留兩位有效數字)求：
(1)說明微粒在電場中運動的性質，要求說明理由。
(2)電場強度的大小和方向?
(3)要使微粒從A點運動到B點，微粒射入電場時的最小速度是多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）如圖所示，水平地面上有一個重115N的木箱。現用與水平方向夾角
=37°斜向上的力F拉木箱，使木箱沿水平地面勻速運動。已知F=25N，sin37°=0.6，cos37°=0.8。
（1）畫出木箱受力的示意圖；
（2）求地面對木箱的支持力大小；
（3）求木箱與地面間的動摩擦因數。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）如圖所示，一質量為6kg的物塊，置于水平地面上．物塊與地面的動摩擦因數為0.5，然后用兩根繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2
（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？
（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內，A端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力F作用下，緩慢地由A向B運動，F始終沿軌道的切線方向，軌道對球的彈力為N。在運動過程中（ ）
| A．F增大，N減小 | B．F減小，N減小 |
| C．F增大，N增大 | D．F減小，N增大 |
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