【題目】用彈簧秤豎直懸掛一個(gè)靜止的小球，下面說(shuō)法正確的是（ ）
A.小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓?/span>
B.小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮?/span>
C.小球重力的施力物體是彈簧秤
D.小球重力的施力物體不存在
開(kāi)心練習(xí)課課練與單元檢測(cè)系列答案
開(kāi)心試卷期末沖刺100分系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法來(lái)說(shuō)，是屬于（ ）
A.控制變量的方法B.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法
C.建立物理模型的方法D.等效替代的方法
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為描繪小燈泡的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：
A．小燈泡（額定電壓3V，額定電流600mA）
B．電流表A1（量程0～0.6 A，內(nèi)阻約為0.5Ω）
C．電流表A2（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）
D．電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，2A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（0～500Ω，1A）
G．直流電源E（約3V）
H．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____（以上均填器材代號(hào)）．
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在下圖中將本實(shí)驗(yàn)的電路連接完整_______．
（3）正確實(shí)驗(yàn)，測(cè)量出多組數(shù)據(jù)，以燈泡兩端的電壓U為橫軸，電流表的示數(shù)I為縱軸，描點(diǎn)如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出小燈泡的伏安特性曲線_________．
（4）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小虎同學(xué)不慎將所選滑動(dòng)變阻器損壞，便選用另一滑動(dòng)變阻器，重新連成圖甲所示的完整電路，閉合開(kāi)關(guān)，從最右端向最左端緩慢勻速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，觀察到電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是___________．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，A和B是真空中正對(duì)面積很大的平行金屬板，位于兩平行金屬板正中間的O點(diǎn)有一個(gè)可以連續(xù)產(chǎn)生粒子的粒子源，AB間的距離為L．現(xiàn)在A、B之間加上電壓UAB隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，粒子源在交變電壓的一個(gè)周期內(nèi)可以均勻產(chǎn)生N個(gè)相同粒子，這種粒子產(chǎn)生后，在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，粒子一旦碰到金屬板，它就附在金屬板上不再運(yùn)動(dòng)，且電荷量同時(shí)消失，不影響A、B板電勢(shì)．已知粒子質(zhì)量為
，電荷量
， 
， 
， 
，忽略粒子重力，不考慮粒子之間的相互作用力，求：
（1）t＝0時(shí)刻產(chǎn)生的粒子，運(yùn)動(dòng)到B極板所經(jīng)歷的時(shí)間t0；
（2）在
時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)生的粒子不能到達(dá)B板的時(shí)間間隔
；
（3）在
時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)生的粒子能到達(dá)B板的粒子數(shù)與到達(dá)A板的粒子數(shù)之比k．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物體在幾個(gè)水平恒力作用下在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若突然撤去與速度方向垂直的一個(gè)力F，它將做（ ）
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.勻減速直線運(yùn)動(dòng)D.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如“實(shí)驗(yàn)圖示記心中”所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．安裝好實(shí)驗(yàn)器材；
B．讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn)，重復(fù)幾次，選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙中a、b、c、d等點(diǎn)；
C．測(cè)出x1、x2、x3、…
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你繼續(xù)完成下列任務(wù)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙）、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有______ ． （填選項(xiàng)代號(hào)）
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
F.重錘
G.彈簧測(cè)力計(jì)
I.滑動(dòng)變阻器
（2）如果小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，所得紙帶如圖所示，則x1、x2、x3的關(guān)系是________，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是t，則打c點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是________．
（3）如果小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)出前六段相等時(shí)間內(nèi)的位移分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6 ， 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是t，則小車的加速度a的表達(dá)式為：________．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的金屬球系在一輕質(zhì)細(xì)繩下端，整個(gè)裝置能繞懸掛點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自動(dòng)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)．無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩沿豎直方向，有風(fēng)時(shí)細(xì)繩將偏離豎直方向一定角度，現(xiàn)風(fēng)沿水平方向吹向小球．（重力加速度g）
（1）當(dāng)細(xì)繩偏離豎直方向的角度為θ，且小球靜止時(shí)，請(qǐng)畫(huà)出小球的受力分析圖，并求出風(fēng)對(duì)小球的作用力F及細(xì)繩對(duì)小球拉力T的大小．
（2）若風(fēng)向不變，隨著風(fēng)力的增大θ將增大，判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，并說(shuō)明理由．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】借助計(jì)算機(jī)，力傳感器的掛鉤與其它物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出來(lái)。為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)：將滑塊平放在長(zhǎng)木板上，用力傳感器沿長(zhǎng)木板水平拉滑塊，改變拉力直到將滑塊拉動(dòng)；再在長(zhǎng)木板上鋪上毛巾，并在滑塊上放上砝碼，重復(fù)前一個(gè)過(guò)程，得到的圖線分別如圖甲、乙所示。
（1）由圖乙知：在t1~ t2這段時(shí)間內(nèi)，滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），滑塊受到的最大靜摩擦力為 （填“F1”或“F2”）。
（2）結(jié)合甲、乙兩圖， （填“能”或“不能”）得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有人設(shè)想在夏天用電冰箱來(lái)降低房間的溫度．他的辦法是：關(guān)好房間的門窗然后打開(kāi)冰箱的所有門讓冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)，且不考慮房間內(nèi)外熱量的傳遞，則開(kāi)機(jī)后，室內(nèi)的溫度將( )
A.逐漸有所升高
B.保持不變
C.開(kāi)機(jī)時(shí)降低，停機(jī)時(shí)又升高
D.開(kāi)機(jī)時(shí)升高，停機(jī)時(shí)降低
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