如圖所示，在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3, 1和2及2和3間分別用原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ，現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當(dāng)三個木塊達到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是( )
A． |
B． |
C． |
D． |
走進文言文系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為
,A、B用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角θ＝30°的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中( )
A．繩子拉力逐漸減小
B．A對斜面的壓力逐漸增大
C．A所受的摩擦力逐漸增大
D．A所受的合力不變
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在水平天花板下用繩AC和BC懸掛著物體m，繩與豎直方向的夾角分別為α = 37°和β = 53°，且∠ACB為90°，如圖所示。繩AC能承受的最大拉力為100N，繩BC能承受的最大拉力為180N。當(dāng)不斷增加物體質(zhì)量時（g = 10m/s2），則有（ ）
| A．AC繩先斷 |
| B．BC繩先斷 |
| C．懸掛12kg物體時，兩繩均未斷 |
| D．懸掛14kg物體時，兩繩均已斷 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．速度變化越快的物體慣性越小， |
| B．物體做曲線運動的條件是所受合力與速度既不垂直也不在同一直線上 |
| C．吊扇工作時向下壓迫空氣，空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力，減輕了吊桿對電扇的拉力 |
| D．兩個小球A和B，中間用彈簧連接，并用細線將A球懸于天花板上，則彈簧對A的力和彈簧對B的力是作用力和反作用力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平�，F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則
| A．P受力個數(shù)增加了一個 |
| B．P受力個數(shù)增加了兩個 |
| C．P所受的合外力增大 |
| D．P與斜面間的靜摩擦力不變 |
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如圖所示，由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上，球右側(cè)面是光滑的，左側(cè)面粗糙，O點為球心，A、B是兩個相同的小物塊(可視為質(zhì)點)，物塊A靜止在左側(cè)面上，物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側(cè)面上，A、B處在同一高度，AO、BO與豎直方向的夾角均為q，則A、B分別對球面的壓力大小之比為( )
A．sin2q :1 B．sinq :1 C．cos2q :1 D．cosq :1
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如圖所示，上表面光滑的半圓柱體放在水平面上，小物塊從靠近半圓柱體頂點O的A點，在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點，此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法中正確的是
| A．半圓柱體對小物塊的支持力變大 |
| B．外力F先變小后變大 |
| C．地面對半圓柱體的摩擦力先變大后變小 |
| D．地面對半圓柱體的支持力變大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體A置于傾斜的傳送帶上，它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運動，下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述，正確的是( )
| A．物體A隨傳送帶一起向上運動時，A所受的摩擦力沿斜面向下 |
| B．物體A隨傳送帶一起向下運動時，A所受的摩擦力沿斜面向下 |
| C．物體A隨傳送帶一起向下運動時，A不受摩擦力作用 |
| D．無論A隨傳送帶一起向上還是向下運動，傳送帶對物體A的作用力均相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，水平桌面上的物體A和B通過輕繩相連，在水平外力F的作用下做勻速直線運動。已知繩中拉力為T，桌面對兩物體的摩擦力分別是fA和fB，則有
| A．F=fA+fB+T | B．F= fA+fB-T |
| C．F= fA+fB | D．T=fA |
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，解得右邊彈簧的伸長量為
；已木塊2為研究對象分析受力有：
，解得左邊彈簧的伸長量為
；所以1、3木塊之間的距離為
，所以只有B選項正確。
