【題目】利用圖甲裝置研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz．
（1）實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖乙所示，紙帶的A端與小車(chē)相連，由此說(shuō)明小車(chē)做 運(yùn)動(dòng)．
（2）A、C兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離s = cm；所用的時(shí)間t = s
（3）小車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度vB = m/s．（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
【答案】（1）勻減速（減速）；（2）16．20（16．12-16．22）；0．4；（3）0．405（0．390～0．420）。
【解析】試題分析：（1）由點(diǎn)與點(diǎn)時(shí)間間隔可知，AB與BC時(shí)間間隔相等，即為0．02×10=0．2s；根據(jù)刻度尺讀數(shù)可知，小車(chē)在減速運(yùn)動(dòng)，也可能是勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；
（2）根據(jù)刻度尺示數(shù)，則有A、C兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離s=16．20cm；A到C的時(shí)間間隔為0．4s；
（3）根據(jù)平均速度等于中時(shí)刻的瞬時(shí)速度，那么
；
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某駕駛員發(fā)現(xiàn)中午時(shí)車(chē)胎內(nèi)的氣壓高于清晨時(shí)的，且車(chē)胎體積增大．若這段時(shí)間胎內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體，那么下列說(shuō)法正確的是( )
A. 外界對(duì)胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能減小
B. 外界對(duì)胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能增大
C. 胎內(nèi)氣體對(duì)外界做功，內(nèi)能減小
D. 胎內(nèi)氣體對(duì)外界做功，內(nèi)能增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物體做機(jī)械振動(dòng)的條件是始終受到方向指向____________的回復(fù)力，彈簧振子的回復(fù)力是由振子所受彈簧的彈力提供，則單擺的回復(fù)力是由擺球所受____________提供。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將一個(gè)小球以速度v水平拋出，使小球做平拋運(yùn)動(dòng)，要使小球能夠垂直打到一個(gè)斜面上（如圖所示），斜面與水平方向的夾角為α，那么（ ）
A．若保持水平速度v不變，斜面與水平方向的夾角α越大，小球的飛行時(shí)間越長(zhǎng)
B．若保持斜面傾角α不變，水平速度v越大，小球飛行的水平距離越長(zhǎng)
C．若保持斜面傾角α不變，水平速度v越大，小球飛行的豎直距離越長(zhǎng)
D．若只把小球的拋出點(diǎn)豎直升高，小球仍能垂直打到斜面上
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過(guò)滑輪，一端與放在木板上的小滑車(chē)相連，另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0．010kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將5個(gè)鉤碼全部放入小車(chē)中，在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊，使小車(chē)（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。
（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n個(gè)鉤碼仍留在小車(chē)內(nèi)；用手按住小車(chē)并使輕繩與木板平行。釋放小車(chē)，同時(shí)用傳感器記錄小車(chē)在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s-t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。
（3）對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見(jiàn)下表。n=2時(shí)的s-t圖像如圖（b）所示：由圖（b）求出此時(shí)小車(chē)的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。
（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a-n圖象。從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合外力成正比。
（5）利用a–n圖象求得小車(chē)（空載）的質(zhì)量為_(kāi)______kg（保留2位有效數(shù)字，
）。
（6）若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟（1），下列說(shuō)法正確的是_______（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）
A．a–n圖線(xiàn)不再是直線(xiàn)
B．a–n圖線(xiàn)仍是直線(xiàn)，但該直線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)
C．a–n圖線(xiàn)仍是直線(xiàn)，但該直線(xiàn)的斜率變大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一實(shí)心立方體鐵塊和一實(shí)心立方體木塊質(zhì)量相等，將它們放在水平地面上，取水平地面為參考平面，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 鐵塊的重力勢(shì)能大于木塊的重力勢(shì)能
B. 鐵塊的重力勢(shì)能小于木塊的重力勢(shì)能
C. 鐵塊的重力勢(shì)能等于木塊的重力勢(shì)能
D. 以上三種情況都有可能
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有人說(shuō)物體燃燒釋放出的能量就是靜質(zhì)能(m0c2)。又有人說(shuō)核反應(yīng)釋放出的能量就等于靜質(zhì)能(m0c2)，你說(shuō)對(duì)嗎？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)蓧K大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器與它相連接的電路如圖所示，接通開(kāi)關(guān) S，電源即給電容器充電．則（ ）
A. 保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
B. 保持 S 接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大
C. 斷開(kāi) S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小
D. 斷開(kāi) S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在科學(xué)的發(fā)展歷程中，許多科學(xué)家做出杰出的貢獻(xiàn)，下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是（ ）
A. 開(kāi)普勒以行星運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)總結(jié)出萬(wàn)有引力定律
B. 卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常數(shù)
C. 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常數(shù)
D. 伽利略在前人的基礎(chǔ)上通過(guò)觀(guān)察總結(jié)得到行星運(yùn)動(dòng)三定律
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