【題目】一個半圓形玻璃磚，某橫截面半徑為R的半圓，AB為半圓的直徑，O為圓心，如圖所示。玻璃的折射率為
。
（I） 一束平行光垂直射向玻璃磚的下表面，若光線到達上表面后，都能從該表面射出， 
則入射光束在AB上的最大寬度為多少？
（II）一細(xì)束光線在O點左側(cè)與O相距處垂直于AB從下方入射，求此光線從玻璃磚射出點的位置。
培優(yōu)三好生系列答案
優(yōu)化作業(yè)上�？萍嘉墨I出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=1kg的小球套在一根足夠長的固定直桿上，直桿與水平夾角θ=37°，桿與球間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)小球在豎直向上的拉力F作用下從A點由靜止出發(fā)沿桿開始做勻加速運動．加速度大小a=1m/s2 ， F作用2s后撤去．g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）求力F的大小；
（2）求撤去力F后，再經(jīng)過0.1s，小球的距離出發(fā)點的距離
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體中的原子總是在不停地做熱運動，原子熱運動越激烈，物體溫度越高；反之，溫度就越低。所以，只要降低原子運動速度，就能降低物體溫度。“激光致冷”的原理就是利用大量光子阻礙原子運動，使其減速，從而降低了物體溫度。使原子減速的物理過程可以簡化為如下情況：如圖所示，某原子的動量大小為p0。將一束激光（即大量具有相同動量的光子流）沿與原子運動的相反方向照射原子，原子每吸收一個動量大小為p1的光子后自身不穩(wěn)定，又立即發(fā)射一個動量大小為p2的光子，原子通過不斷吸收和發(fā)射光子而減速。（已知p1、p2均遠小于p0，普朗克常量為h，忽略原子受重力的影響）
（1）若動量大小為p0的原子在吸收一個光子后，又向自身運動方向發(fā)射一個光子，求原子發(fā)射光子后動量p的大�。�
（2）從長時間來看，該原子不斷吸收和發(fā)射光子，且向各個方向發(fā)射光子的概率相同，原子吸收光子的平均時間間隔為t0。求動量大小為p0的原子在減速到零的過程中，原子與光子發(fā)生“吸收—發(fā)射”這一相互作用所需要的次數(shù)n和原子受到的平均作用力f的大��；
（3）根據(jù)量子理論，原子只能在吸收或發(fā)射特定頻率的光子時，發(fā)生能級躍遷并同時伴隨動量的變化。此外，運動的原子在吸收光子過程中會受到類似機械波的多普勒效應(yīng)的影響，即光源與觀察者相對靠近時，觀察者接收到的光頻率會增大，而相對遠離時則減小，這一頻率的“偏移量”會隨著兩者相對速度的變化而變化。
a．為使該原子能夠吸收相向運動的激光光子，請定性判斷激光光子的頻率ν和原子發(fā)生躍遷時的能量變化ΔE與h的比值之間應(yīng)有怎樣的大小關(guān)系；
b．若某種氣態(tài)物質(zhì)中含有大量做熱運動的原子，為使該物質(zhì)能夠持續(xù)降溫，可同時使用6個頻率可調(diào)的激光光源，從相互垂直的3個維度、6個方向上向該種物質(zhì)照射激光。請你運用所知所學(xué)，簡要論述這樣做的合理性與可行性。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量m=4kg的小物塊從傾角θ=37°的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入粗糙水平面，已知AB長度為3m，斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8 ）試求：
（1）小物塊滑到B點時的速度大小。
（2）若小物塊從A點開始運動到C點停下，一共經(jīng)歷時間t=2.5s，求BC的距離。
（3）上問中，小物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一匝數(shù)為n，邊長為L，質(zhì)量為m，電阻為R的正方形導(dǎo)體線框bcd，與一質(zhì)量為3m的物塊通過輕質(zhì)細(xì)線跨過兩定滑輪相連．在導(dǎo)體線框上方某一高處有一寬度為L的上、下邊界水平的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向里．現(xiàn)將物塊由靜止釋放，當(dāng)d邊從磁場下邊緣進入磁場時，線框恰好做勻速直線運動，不計—切摩擦．重力加速度為g．則( )
A. 線框d邊進入磁場之前線框加速度=2g
B. 從線框全部進入磁場到完全離開磁場的過程中，通過線框的電荷量
C. 整個運動過程線框產(chǎn)生的焦耳熱為Q=4mgL
D. 線框進入磁場時的速度大小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在勻強磁場中有粗細(xì)均勻的同種導(dǎo)線制成的等邊三角形線框abc，磁場方向垂直于線框平面，ac兩點間接一直流電源，電流方向如圖所示．則
A. 導(dǎo)線ab受到的安培力大于導(dǎo)線ac受到的安培力
B. 導(dǎo)線abc受到的安培力大于導(dǎo)線ac受到的安培力
C. 線框受到安培力的合力為零
D. 線框受到安培力的合力方向垂直于ac向下
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某位同學(xué)利用圖1所示電路測量電源電動勢和內(nèi)阻，
（1）實驗時多次改變電阻箱的阻值，記錄電阻箱阻值R和電壓表讀數(shù)U，并在計算機上顯示出如圖2所示的
關(guān)系圖線，由圖線可知電池的電動勢
=______V，內(nèi)阻
=____
，該實驗系統(tǒng)誤差主要來自___________。
（2）實驗中，隨著變阻箱阻值的改變，電壓表的示數(shù)U以及電池內(nèi)阻消耗的功率P都會發(fā)生變化。圖3的各示意圖中正確反映P-U關(guān)系的是_________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示的電路測量電源的電動勢及內(nèi)阻，同時測量電壓表V1、V2的內(nèi)阻(由電流計改裝，所用量程的內(nèi)阻較小)。可使用的器材有，電流表A1、A2、A3，開關(guān)S，滑動變阻器R1、R2，若干導(dǎo)線。
(1)按照原理圖甲將圖乙中的實物連線補充完整________。
(2)完成電路連接后，進行如下實驗：
i．閉合開關(guān)S，通過反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2，使電流表A3的示數(shù)為O，此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為104.1 mA和81.5 mA，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為1.60 V和1.03 V。
ii．再次調(diào)節(jié)R1、R2，使電流表A3的示數(shù)再次為O，此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為167.7 mA和46.4 mA，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為0.91 V和1.66 V。
完成下列填空：
①實驗中，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2，當(dāng)電流表示數(shù)為0時，電路中B點與C點的電勢______。(填“相等”或“不相等”)
②根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得，電源的電動勢 E =_______V，內(nèi)阻r =_______Ω。(均保留1位小數(shù))
③根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得，電壓表V1的內(nèi)阻為______Ω，電壓表V2的內(nèi)阻為_______Ω。(均保留1位小數(shù))。
④電流表A1、A2的內(nèi)阻對電源的電動勢和內(nèi)陽的測量______影響。(填“有”或“無”)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,質(zhì)量為3 m的足夠長木板C靜止在光滑水平面上,質(zhì)量均為m的兩個小物體AB放在C的左端,AB間相距s0,現(xiàn)同時對AB施加水平向右的瞬時沖量而使之分別獲得初速度v0和2v0,若AB與C之間的動摩擦因數(shù)分別為μ和2μ,則
(1)最終ABC的共同速度為多大?
(2)求運動過程中A的最小速度?
(3)A與B最終相距多遠?
(4)整個過程中AB與木板C因摩擦所產(chǎn)生的熱量之比為多大?
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