如圖所示，一個重力G＝4 N的物體放在傾角為30°的光滑斜面上，斜面放在臺秤上，當燒斷細線后，物塊正在下滑的過程中與靜止時比較，臺秤示數(shù)減小 N 。
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
作用于O點的三力平衡,設(shè)其中一個力的大小為
沿y軸正方向,力
大小未知,與x軸負方向夾角為
如圖所示,下列關(guān)于第三個力
的判斷正確的是
| A．力只能在第四象限 |
| B．力與夾角變小,但和的合力不變 |
C．的最小值為F2cos |
| D．力在第一象限的任意區(qū)域 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，一質(zhì)量為m的物體恰能在質(zhì)量為M的斜劈上勻速下滑，斜劈保持靜止．現(xiàn)用一沿斜面向下的外力F推此物體，使物體加速下滑，設(shè)此過程中斜劈受到地面的摩擦力為Ff，支持力為FN.則下列說法正確的是( )
A． 為零， |
| B．不為零， |
C．不為零， |
D．不為零， |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗)，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是( )
①只增加與重物相連的繩的長度 ②只增加重物的重量 ③只將手指向下移動 ④只將手指向上移動
| A．①② | B．①③ |
| C．②③ | D．②④ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，一個木塊放在固定的粗糙斜面上，今對木塊施一個既與斜面底邊平行又與斜面平行的推力F，木塊處于靜止狀態(tài)，如將力F撤消，則木塊( )
| A．仍保持靜止 |
| B．將沿斜面下滑 |
| C．受到的摩擦力大小不變 |
| D．受到的摩擦力方向不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
用手握住繩的兩端，在繩的中點懸掛一重物，改變兩繩間的夾角θ，如果物體始終處于平穩(wěn)狀態(tài)（繩的拉力的合力始終等于重力），則當θ＝______時，繩中的拉力最小，當θ＝________時繩中的拉力等于重力，在θ角增大的過程中，繩中的拉力逐漸變________。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
(5分)如圖所示，有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球停在絕緣平面上，并且處在磁感應(yīng)強度為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場中．為了使小球飄離平面，勻強磁場在紙面內(nèi)移動的最小速度為____________，方向為____________．
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，線圈內(nèi)有理想邊界的磁場，當磁場均勻增加時，有一帶電微粒靜止于平行板(兩板水平放置)電容器中間，則此微粒帶________電，若線圈的匝數(shù)為n，平行板電容器的板間距離為d，微粒的質(zhì)量為m，帶電量為q，則磁感應(yīng)強度的變化率為________（設(shè)線圈的面積為S）．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（6分）如圖，手拉著小車靜止在傾角為300的光滑斜坡上，已知小車的質(zhì)量為2.6 kg，求：
（1）繩子對小車的拉力
（2）小車對斜面的壓力
（3）如果繩子突然斷開，求小車的加速度大小。
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GA，故臺秤的示數(shù)減小量為△F=GA-
