【題目】如圖，用小錘輕擊彈簧金屬片，A球向水平方向飛出，同時B球被松開，豎直向下運動。
（1）用不同的力打擊彈簧金屬片，可以觀察到（_______）
A.A球的運動線路不同，B球的運動線路相同
B.A、B兩球運動線路相同
C.A、B兩球同時落地
D.力越大，A、B兩球落地時間間隔越大
（2）改變此裝置距地面的高度，重復上述實驗，仍然可以看到相同的實驗現象，根據此現象分析可知（______）
A.小球A在水平方向做勻速運動
B.小球A在水平方向做勻加速運動
C.小球B在豎直方向做勻加速運動
D.小球A與B在豎直方向運動規律相同
全優沖刺100分系列答案
英才點津系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A，B，C，D為物體做平拋運動過程中依次通過的四個點，通過某種方法把四個點記錄在了圖紙上，圖中的網格區域是由許多個正方形小方框構成(實驗時，紙張豎直放置．網格豎直線和重垂線平行)，每個正方形小方框的邊長均為L＝5 cm.由于保存不當，紙張被污染了，導致C點的位置無法確定．現在想要用該實驗圖紙來研究平拋運動，(g＝10 m/s2)請回答以下問題：
(1)判斷A點是否為平拋的起始點________(填“是”或“不是”)
(2)從A運動到B所用的時間為________ s.
(3)該平拋運動的初速度為__________m/s.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“類比法”是一種常用的研究方法.我們知道“做直線運動的物體，可以由v-t(速度一時間)圖線和橫軸圍成的面積求出對應過程的位移”.下列據此類比分析得出的結論，其中正確的是
A. 由F-t(力-時間)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應時間內力F做的功
B. 由
-x(電勢-位移)圖線和橫軸圍成的面積可求出對應位移內的電場力做的功
C. 由I-t(電流-時間)圖線和橫軸圍成的面積可求出對應時間內通過某個元件的電荷量
D. 由U-I(電壓-電流)圖線和橫軸圍成的面積可求出電流為I時對應元件的電阻
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】我國發射的“天宮一號”和“神州八號”在對接前，“天宮一號”的運行軌道高度為350km，“神州八號”的運行軌道高度為343km。它們的運行軌道均視為圓周，則
A. “天宮一號”比“神州八號”速度大
B. “天宮一號”比“神州八號”周期長
C. “天宮一號”比“神州八號”角速度大
D. “天宮一號”比“神州八號”加速度大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源內阻不能忽略，
為定值電阻，
為滑動交阻器，電壓表和電流表均為理想電表。閉合開關，當滑動變阻器的觸頭向右滑動時，
示數變化量的絕對值為
，
示數變化量的絕對值為
。下列說法正確的是（ ）
A. 電流表A的示數變小，電壓表的示數變大
B. 電壓表、的示數都變小
C. =
D. <
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于磁感應強度B，下列說法中正確的是
A. 根據磁感應強度定義
，某點的磁感應強度B與安培力F成正比，與I成反比
B. 磁感應強度B是標量，沒有方向，磁感線密集的地方磁感應強度B大些，磁感線稀疏的地方磁感應強度B小些
C. 磁感應強度B是矢量，方向與安培力F的方向相反
D. 在確定的磁場中，同一點的磁感應強度B是確定的，不同點的磁感應強度B可能不同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】建筑工人用簡單的定滑輪裝置將工件從地面提升并運送到樓頂．如圖所示，設當重物提升到一定高度后，工人甲拉緊繩索不動，乙通過一始終保持水平的輕繩將工件緩慢拉到樓頂，不計滑輪的摩擦力，則工件在向左移動過程中
A. 樓頂對乙的摩擦力不變
B. 繩索對甲的拉力不斷減小
C. 樓頂對甲的支持力不變
D. 樓頂對甲的摩擦力大于樓頂對乙的摩擦力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的兩平行金屬板，板長l為10cm，兩板相距
。一束由靜止開始經加速電場
加速后的電子以
的初速度從兩板中央水平射入板間的偏轉電場，然后從板間飛出射到距板右端L為45cm、寬D為20cm的熒光屏上。
不計電子重力，熒光屏中點在兩板間的中線上，電子質量
，電荷量
，求：
電子飛入偏轉電場前所經歷的加速電場的電壓；
為使電子能射到熒光屏的所有位置，偏轉電場的兩極板所加電壓的最大值
；
滿足問情況下，偏轉電場對到達熒光屏邊緣的電子所做的功最大值W。
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