某學習小組做“探究功與物體速度變化的關系”實驗，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，，當用2條、3條、… 完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸 長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度由電磁打點計時器所打的紙帶測出
（1） 實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是（ ）
A．不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可
B．不系橡皮筋，輕推小車，小車能夠勻速下滑即可
C．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．不系橡皮筋，輕推拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可
（2） 若根據多次測量數據畫出的v-W草圖如圖所示，根據圖線形狀可知，對W與v的關系作出的以下猜想可能正確的是 。
A. W∝ 1/v B．W∝v C．W∝v2 D．W∝v3
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點的標號。在開關閉合后，發現小燈泡不亮。現用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、小燈泡、3根導線以及電路中的各點連接。
（1）為了檢測小燈泡以及3根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選用多用電表的 擋。在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的 擋。
（2）在開關閉合情況下，若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明
可能有故障
（3）將小燈泡拆離電路，寫出用多用表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某探究學習小組的同學欲探究“做功與物體動能變化的關系”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。
（1）該學習小組的同學想用沙和沙桶的重力作為滑塊受到的合力，探究滑塊所受合力做功與滑塊動能變化的關系。為了實現這個想法，該小組成員提出了以下實驗措施，你認為有效的有 （填選項字母）。
| A．保持沙和沙桶的質量遠大于滑塊質量 |
| B．保持沙和沙桶的質量遠小于滑塊質量 |
| C．保持長木板水平 |
| D．把木板的左端墊起適當的高度以平衡摩擦力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗中，下列說法正確的是
| A．小車必須平衡摩擦力 |
| B．先釋放小車，后接通打點（或電火花）計時器電源 |
| C．當改變橡皮筋條數后，小車可以從不同位置釋放 |
| D．計算小車速度時可任選紙帶上的測量點 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）若測量出單擺擺線長為l，擺球的直徑為d，用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的時間t。則重力加速度的表達式g= （用直接測量量表示）。
（2）用游標為10分度（測量值可準確到0.1mm）的卡尺測量擺球的直徑。某次測量的示數如圖所示，讀出小球直徑d = mm。 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度如以下表格所示，為了算出加速度，合理的方法是 。
| 計數點序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 計數點對應時刻/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
| 通過計數點的速度/cm·s-1 | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
算出加速度
算出加速度
算出加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（11分）有一個小燈泡上標有“4V，2W”的字樣，現在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線�，F有下列器材供選用：
A．電壓表V1（0~5V，內阻約10kΩ） B．電壓表V2（0~10V，內阻約20kΩ）
C．電流表A1（0~0．3A，內阻約1Ω） D．電流表A2（0~0．6A，內阻約0．4Ω）
E．滑動變阻器R1（0~10Ω，2A） F．滑動變阻器R2（0~100Ω，0．2A）
G．學生電源（直流6V）、開關及導線
（1）（3分）為了調節方便，測量盡可能準確，實驗中應選用電壓表_________，電流表_________，滑動變阻器__________。（填器材的前方選項符號，如A，B）
（2）（3分）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數據；請在下面的方框中畫出實驗電路圖。
（3）（3分）某同學通過實驗得到的數據畫出了該小燈泡的伏安特性曲線，如上圖所示，若用電動勢為4．0V、內阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是_________W。
（4）（2分）P為上圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線、PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，下列說法中正確的是（ ）
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
B．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小
C．對應P點，小燈泡的電阻約為5．33Ω
D．對應P點，小燈泡的電阻約為24．0Ω
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）研究平拋運動，下面哪些做法可以減小實驗誤差（ ） 
| A．使用密度大、體積小的鋼球 |
| B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦 |
| C．實驗時，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下 |
| D．使斜槽末端的切線保持水平 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
為了測量一個量程為3V的電壓表的內阻RV（約幾千歐），可以采用如圖所示的電路，
⑴可供選擇的實驗步驟有：
| A．閉合S |
| B．斷開S |
| C．將電阻箱R0的電阻調到零 |
| D．調節電阻箱R0的電阻，使電壓表的指針示數為1.5V，記下此時電阻箱R0的阻值 |
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形式，故CD正確．
