如圖的左圖所示，裝置中OA、OB是兩根輕繩，AB是輕桿，它們構(gòu)成一個正三角形．在A、B兩處分別固定質(zhì)量均為m的小球，此裝置懸掛在O點，開始時裝置自然下垂．現(xiàn)對小球B施加一個水平力F，使裝置靜止在右圖所示的位置，此時OA豎直．設(shè)在左圖所示的狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T，在右圖所示的狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為
，下列判斷正確的是
A．＝2T
B．＞2T
C．＜2T
D．條件不足，無法比較T和的大小關(guān)系
科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年度福建省三明市高一物理上學(xué)期聯(lián)合考試物理卷 題型：實驗題
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如題中左圖所示的裝置。
【小題1】實驗中，長木板不是直接放在水平實驗臺上，而是把后端略微墊高，這樣做的目的是______________________________________。
【小題2】為了探究加速度與相關(guān)因素的關(guān)系，實驗中用到了控制變量法。在保持拉力F=5N不變時，某同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出圖線如右圖。但該同學(xué)未標(biāo)注橫坐標(biāo)所對應(yīng)的量及其單位，請你將它補(bǔ)上，該量應(yīng)是__________。由該圖線得到的實驗結(jié)論是___________________________________________________________。
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科目：高中物理 來源：2014屆度福建省三明市高一物理上學(xué)期聯(lián)合考試物理卷 題型：實驗題
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如題中左圖所示的裝置。
1.實驗中，長木板不是直接放在水平實驗臺上，而是把后端略微墊高，這樣做的目的是______________________________________。
2.為了探究加速度與相關(guān)因素的關(guān)系，實驗中用到了控制變量法。在保持拉力F=5N不變時，某同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出圖線如右圖。但該同學(xué)未標(biāo)注橫坐標(biāo)所對應(yīng)的量及其單位，請你將它補(bǔ)上，該量應(yīng)是__________。由該圖線得到的實驗結(jié)論是___________________________________________________________。
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科目：高中物理 來源：2012屆度浙江省高三物理上期測試物理卷 題型：選擇題
壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小，某位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖中左圖所示，將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體ｍ，電梯靜止時電流表示數(shù)為I0，電梯在不同的運動過程中，電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙、丙、丁所示，下列判斷中正確的是：（ ）
A、甲圖表示電梯可能做勻速直線運動 B、乙圖表示電梯可能做勻加速上升運動
C、丙圖表示電梯可能做勻加速上升運動 D、丁圖表示電梯可能做變減速下降運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小，某位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖中左圖所示，將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體ｍ，電梯靜止時電流表示數(shù)為I0，電梯在不同的運動過程中，電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙、丙、丁所示，下列判斷中正確的是：（ ）
A、甲圖表示電梯可能做勻速直線運動 B、乙圖表示電梯可能做勻加速上升運動
C、丙圖表示電梯可能做勻加速上升運動 D、丁圖表示電梯可能做變減速下降運動
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