【題目】如圖所示，一個絕熱的氣缸豎直放置，內有一個絕熱且光滑的活塞，中間有一個固定的導熱性良好的隔板，隔板將氣缸分成兩部分，分別密封著兩部分理想氣體 A 和 B。活塞的質量為m，橫截面積為S，與隔板相距h。現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當A氣體吸收熱量Q時，活塞上升了h，此時氣體的溫度為T1。已知大氣壓強為P0，重力加速度為g。
①加熱過程中，若A氣體內能增加了ΔE1，求B氣體內能增加量ΔE2
②現(xiàn)停止對氣體加熱，同時在活塞上緩慢添加砂粒，當活塞恰好回到原來的位置時A氣體的溫度為T2。求此時添加砂粒的總質量Δm。
科學實驗活動冊系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】輕細線的一端固定于O點，另一端系一質量為m、電荷量為q的小球，空間存在著水平向右的勻強電場，小球平衡時細線與豎直方向成30°角。（重力加速度g）
（1）求電場強度E
（2）若在平衡位置將細線剪斷，求小球運動位移L用的時間。
（3）將球拉至右側與O等高（線水平）位置靜止釋放，求當球擺到最低點時細線的張力
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【題目】下列說法正確的是__ （填正確答案標號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．光電效應和康普頓效應都說明光具有粒子性
B．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子核有自身的結構
C．有核能釋放的核反應就一定有質量虧損
D．要使金屬發(fā)生光電效應，所照射光的頻率一定得到達到某一值
E．一群氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時，最多可放出3種不同頻率的光子
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【題目】某同學對有故障的電熱毯進行探究。如圖甲是電熱毯的電路示意圖，其中電熱線和導線通過金屬接線片連接。如圖乙為測試電路實物圖，A、B為測試表筆，電壓表內阻很大，可視為理想電表。
（1）請在下面方框中畫出與圖乙對應的電路圖。
（2）斷開K1，用上述測試電路在1和1′之間檢測得知電熱線無故障，然后測得電熱線的U－I曲線如圖丙所示。已知電熱線材料的電阻率為2.5×10－7 Ω·m，電熱線的直徑為0.200 mm。可求得此電熱線的電阻為________kΩ，總長度為________m。（結果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）為了進一步檢查故障，該同學閉合開關K1和K2，用表筆A和B分別對如圖中甲所示的各點進行測試，部分測試結果如下表所示。由此測試結果可判斷出電路有斷路，位置在________之間（在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項）。
測試點 | 3和3′ | 1和1′ | 1′和3′ | 1′和2 | 2和3 | |
電表指針有無偏轉 | 電壓表 | 有 | 有 | 無 | 有 | 無 |
電流表 | 無 | 有 | 有 | 無 | 有 | |
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【題目】關于功率，下列說法中正確的是 ( )
A. 根據(jù)P＝W／t可知，力做功越多，其功率越大
B. 根據(jù)P＝Fv可知，汽車的牽引力一定與速率成反比
C. 由P＝W／t可知，只要知道t s內力所做的功，就可以求得這段時間內任一時刻的功率
D. 由P＝F v可知，當發(fā)動機功率一定時，交通工具的牽引力與運動速率成反比
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【題目】用DIS研究一定質量氣體在溫度不變時，壓強與體積關系的實驗裝置如圖1所示，實驗步驟如下：
①把注射器活塞移至注射器中間位置，將注射器與壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機逐一連接；
②移動活塞，記錄注射器的刻度值V，同時記錄對應的由計算機顯示的氣體壓強值p；
③用V-1/p圖象處理實驗數(shù)據(jù)，如圖2所示．
在實驗中
（1）為了保持封閉氣體的質量不變，實驗中采取的主要措施是_________________________________；
（2）為了保持封閉氣體的溫度不變，實驗中采取的主要措施是___________________和____________________；
（3）如果實驗操作規(guī)范正確，但如圖所示的V-1/p圖線不過原點，則縱坐標截距表示的是________________________。
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【題目】馬拉車由靜止開始作直線運動，先加速前進，后勻速前進。以下說法正確的是（ ）
A. 加速前進時，馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力
B. 只有勻速前進時，馬向前拉車和車向后拉馬的力大小相等
C. 無論加速或勻速前進，馬向前拉車與車向后拉馬的力大小都是相等的
D. 車或馬是勻速前進還是加速前進，取決于馬拉車和車拉馬這一對力
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【題目】如圖所示，彈簧被質量為m的小球壓縮，小球與彈簧不粘連且離地面的高度為h，靜止時細線與豎直墻的夾角為θ，不計空氣阻力。現(xiàn)將拉住小球的細線燒斷，則關于小球以后的說法正確的是（ ）
A. 直線運動
B. 曲線運動
C. 繩子燒斷瞬間的加速度為0
D. 落地時的動能等于mgh
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