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Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given
below in Chinese.
     上周一，你在一所小學(xué)觀摩了小女孩Amy所在班級(jí)的兩堂繪畫課（如圖所示），回家
后你用英語(yǔ)寫了一篇日記，內(nèi)容包括：
●  對(duì)兩堂繪畫課的具體描述；
●  你從中獲得的啟發(fā)。

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“略”

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來源：山西省同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)
        隨著哥本哈根世界氣候大會(huì)的召開，越來越多的人關(guān)注氣候變化。請(qǐng)寫一篇120～150詞的英語(yǔ)短文，簡(jiǎn)要描述二氧化碳(carbon dioxide)過量排放的危害(風(fēng)暴、干旱、全球變暖……)，并提出具體建議，號(hào)召人們選擇低碳生活(lowcarbon life)方式。

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科目：高中英語(yǔ) 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)
假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生李華，你在學(xué)校組織了一項(xiàng)“有煩惱向誰(shuí)說”的調(diào)查活動(dòng)。
請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫一封信，反映相關(guān)的情況。內(nèi)容包括：調(diào)查結(jié)果(如下圖所示)、
持相應(yīng)想法的理由及你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法。

注意：
1.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù);
2. 詞數(shù)為100左右。
Dear Editor，
     I am a Senior Three student.Recently we have carried out a survey-“To whom do you go
when in trouble？” The results are as follows.______________________________________
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                                                                            Yours sincerely，
                                                                                   Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來源：廣東省同步題 題型：寫作題

基礎(chǔ)寫作
根據(jù)以下內(nèi)容寫一篇說明文, 標(biāo)題為“Australia”。
(1)澳大利亞位于太平洋的西側(cè), 是大洋洲(Oceania)最大的國(guó)家, 面積760萬(wàn)平方公里。
(2)人口稀少, 只有1,000多萬(wàn), 多數(shù)集中在東部沿海地區(qū)。
(3)首都堪培拉(Canberra)風(fēng)景秀麗。
(4)悉尼(Sydney)是澳大利亞最大城市。有許多名勝, 其中悉尼歌劇院(Opera House)聞名于世。2000年奧運(yùn)會(huì)就是在悉尼舉行的。
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2. 可以根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 但不要逐字翻譯。

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科目：高中英語(yǔ) 來源：黑龍江省期末題 題型：寫作題

寫作
     假設(shè)你是李華，你的表格張明參加大學(xué)生合唱團(tuán)（choir）到紐約演出，你跟他聯(lián)系不上，有些擔(dān)心，請(qǐng)你給負(fù)責(zé)接待的David發(fā)一封電子郵件，詢問他的情況，內(nèi)容包括：
1.是否安全抵達(dá)  2.生活狀況 3. 演出計(jì)劃  4.請(qǐng)表格盡快跟你聯(lián)系
注意：詞數(shù)100左右；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；開頭已為你寫好

Dear David,
     I’m Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York.
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                                                                                     Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來源：福建省同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)
      假設(shè)你是李華, 你的外國(guó)網(wǎng)友Tom最近從網(wǎng)上了解到有關(guān)中國(guó)的“留守學(xué)生(leftbehind students)”的問題, 但不是很明白, 為此, 他通過電子郵件向你詢問。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語(yǔ)給Tom回一封120詞左右的電子郵件：
“留守學(xué)生”產(chǎn)生的原因：父母外出打工, 無法照顧子女;
“留守學(xué)生”遇到的現(xiàn)實(shí)問題;
你對(duì)解決“留守學(xué)生”問題的看法。
Dear Tom,
    I am very glad that you asked me the question about the problem with the “l(fā)eftbehind students” in China.
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                                                                                              Best regards,
                                                                                                    Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來源：浙江省模擬題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     畢業(yè)前夕，你班決定給李老師送一份禮物，大家提出兩條建議：
     (1)送影集(album)，里面有每個(gè)同學(xué)的照片；
     (2)送磁帶，錄有每個(gè)同學(xué)對(duì)老師的祝福。
     請(qǐng)以An Album or a Tape 為題，用英語(yǔ)寫一篇短文。首先簡(jiǎn)述以上兩條建議，然后
表明你同意其中哪一條，并說明理由。
     1. 短文必須以第一人稱書寫。
     2. 詞數(shù)：100詞左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
你們班在英語(yǔ)課上進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)偶像崇拜的討論，同學(xué)們提出了不同的看法。請(qǐng)根據(jù)
下表提示寫一篇英語(yǔ)短文。

一些同學(xué)的看法	另外一些同學(xué)的看法	你的看法
1.需要偶像； 2.偶像是榜樣，激勵(lì)人上進(jìn)； 3.不少名人得益于偶像崇拜	1.不需要偶像； 2.偶像崇拜費(fèi)時(shí)、費(fèi) 錢，影響學(xué)習(xí)； 3.不健康的崇拜，害人害已

     注意：1.詞數(shù)100左右；文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
               2.可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；
               3.參考詞匯：偶像idol;崇拜worship

Idol Worship
Our class have had a discussion about idol worship. _____________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來源：上海高考真題 題型：寫作題

Guided Writing Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions
given in below in Chinese .
簡(jiǎn)單描述你的居住現(xiàn)狀，并發(fā)揮想象力，描繪你理想中的家園。

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)