河南省實驗中學2008―2009學年高三年級三月月考
語 文 試 題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），150分，考試時間150分鐘，交卷時只交答題卡。
第Ⅰ卷（選擇題 共30分）
一、基礎知識（每小題3分，共12分）
1．下列各項中字形和加點字的注音全都正確的是 （ ）
A．璞(pǔ)玉 乳臭未干（xiù） 春風殆蕩 晨鐘暮鼓
B．模具(mó) 橫禍（hèng） 捅漏子 銷賬
C．采邑（cài） 紕漏(pī) 厲兵秣馬 佶屈聱牙
D．韶（sháo）華 箴言（jiān） 照相館 奴顏卑膝
2．下列各句中，加點成語使用不恰當的一句是 （ ）
A．被法國人稱為“小拿破侖”的現任總統薩科奇，面對國內經濟的持續低迷，他能否重新創造法蘭西昔日的輝煌，也許人們還要刮目相看。
B．幾個月來，報紙上不少語焉不詳卻聳人聽聞的報道刺激了人們的想象，集體的無意識的猜測則讓經濟恐慌大行其道，但是究竟嚴重到何種程度卻無人深究。
C．在地方劇種普遍衰弱，在傳統戲曲的生存狀態江河日下的背景下，東北二人轉的紅火無疑成為了引人注目的文化現象。
D．狗既很聰明，通人性，也很勤勉，不管主人貧富總能不離不棄；所以深得人們喜歡。
3．下列各句句意明確、沒有語病的一句是 （ ）
A．他有說不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同過患難、共過生死的朋友分道揚鑣了呢？
B．中國斥資約180億美元來處理長期存在的環境污染問題，并采取包括限制上百萬輛汽車上路、改造數千臺燃煤鍋爐在內的多項措施，為奧運會打造了一個更清潔的北京。
C．政策研究室有關負責人說，政府要逐步改善社會管理職能，破除二元結構，逐步取消農村戶口，執行按照居住地登記戶籍管理，這是戶籍改革的大方向。
D．有關報道披露，由于長期管理缺位、過度采挖，導致錫礦山地區地質災害嚴重，大量采空區未得到有效治理，地面塌陷、地裂縫、滑坡等地質災害頻發。
4．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是 （ ）
如果說，西漢是宮廷皇帝的藝術，以 為特征，魏晉六朝是門閥貴族的藝術，以轉向人的內心、性格和思辨為特征，那么唐代也許恰似這兩者統一的向上一環：既不純是 ，也不只是 ，而是 。一種豐滿的、具有青春活力的熱情和想象，滲透在盛唐文藝之中。即使是 ，也仍然 。這就是盛唐藝術。
①外在事物、人物活動的夸張描寫
②對有血有肉的人間現實的肯定和感受、憧憬和執著
③享樂、頹廢、憂郁、悲傷
④鋪張陳述人的外在活動和對環境的征服
⑤閃爍著青春、自由和歡樂
⑥內在心靈、思辨、哲理的追求
A．⑤②③④①⑥ B．④①⑥②③⑤ C．①③⑥⑤②④ D．⑥⑤①②④③
主動休息：“生物鐘養生”新概念
二、閱讀下面的文字，完成5―7題。（每小題3分，共9分）
三、閱讀下面的文言文，完成8―10題。(每小題3分，共9分)
四、（共23分）
11．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
①吾恐盜兵侵地至此，吾欲興兵絕道，自備，待諸侯變，會病甚。（5分）
譯文：
②高帝已定天下，為中國勞苦，故釋佗弗誅。（5分）
譯文：
【注釋】陳三立：清末著名維新派骨干陳寶箴之子。此詩作于光緒二十七年二月，
詩人回南昌西山祭掃父墓，舟行夜泊于鄱陽湖畔的吳城。
（1）試從景與情的角度簡要分析全詩。（4分）
（2）“孤篷寒上月”一句句式上有什么特點?這樣的句式有什么樣的表達效果?（4分）
②想起米蘭?昆德拉的小說《為了告別的聚會》。書中寫美國富翁巴特里弗對捷克人的生活有這樣一番評價：“在這個國家，人們不會欣賞早晨。鬧鐘打破了他們的美夢，他們突然醒來，就像是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無樂趣的奔忙之中，請問，這樣一種不適宜的緊張的早晨，怎么可能會有一個像樣的白天!那些每天早晨伴著他們恰當地稱為‘鬧鐘’的一陣鈴聲開始生活的人，他們發生了什么呢?他們一天天變得習慣于緊張，而不習慣于快活。相信我，人的性格是由他們的早晨決定的。”
③巴特里弗的話有點“飽漢不知餓漢饑”的味道。為了生計，都市里的人有幾個不是伴隨著鬧鐘開始一天忙碌的?可是從人的本性來說，誰不想好好地睡個懶覺，讓自己的早晨乃至一生都過得從容一些?
14．簡要解釋“飽漢不知餓漢饑”在文中的含義。（4分）
15．文章開頭說“‘柔軟時光’四個字，大約是屬于麗江古城的專利”的理由有哪些?請結合全文內容分條敘述。（6分）
16．作者用“柔軟”和“堅硬”分別形容怎樣的時光?這樣用詞有什么好處?請結合語境作簡要賞析。（6分）
17．結合全文內容，談談你對第七段劃線句子的理解。（6分）
六、（15分）
18．根據下面材料，按要求回答問題。（4分）
某縣教育局丁局長在歡迎著名的語文特級教師x x
x的大會上致辭說：“x老師是現代偉大的語文改革家，是我們崇敬的導師和偶像，我代表全縣人民十分虔誠地歡迎他的到來……”x老師聽了很不自在，在場的語
丁局長的歡迎詞確實讓人“不自在”，讓人“議論紛紛”，試指出3點不得體的地方并改正。（分）
答：錯誤： ，改正： ；
錯誤： ，改正： ；
錯誤： ，改正： 。
調查對象
統計結果
調查內容
青少年
中老年
城鎮居民
鄉村居民
城鎮居民
鄉村居民
支持調整方案
86．5%
68．7%
76．6%
68．1%
反對調整方案
13．5%
31．3%
23．4%
31．9%
根據上表的調查結果，你得出什么結論，請分條列出：
____________________________________________________
20．仔細觀察下面這幅漫畫《澆樹》，用生動形象的語言描繪它的情境，至少要使用一種修辭手法。（字數控制在60字以內）。（4分）
答：
七、（60分）
一個初秋的傍晚，一只美麗的蝴蝶從窗戶飛進屋里。它不停地在房間里一圈又一圈的飛舞，顯得驚慌失措，原來它找不到出去的路。它不停地拍打翅膀，可任憑它左沖右突多少次，也沒能飛出房子。最后它耗盡全部力氣，奄奄一息地落在桌子上。
這只蝴蝶之所以無法從原路出去，是因為它總在房間頂部那點空間尋找出路，總不肯往低處飛――低一點的地方就是開著的窗戶。
要求：請在全面把握材料的基礎上，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
1．C．（A.璞pú,駘蕩。B.模mú,捅婁子。D.箴zhēn,奴顏婢膝）
2．A．（刮目相看：擦亮眼睛看待別人。指別人已經進步，不能再用老眼
光看待。應為“拭目以待”。拭目以待：擦亮眼睛等著看，形容殷切期待，或密切關注事態的發展。）
3．B．（A．介詞殘缺，在“和”字前面或后面加上“與”。C．“執行”和“管理”搭配不當，改為“執行按照居住地登記戶籍的管理規定”。D．介詞濫用，去掉“由于”；或語意重復，保留“由于”，去掉“導致”。）
4．B（本題的關鍵是抓住“以轉向人的內心、性格和想辯為特征”一句．第3個空缺處的句子應與此對應。故只有⑥．第1和2個空缺也應是統一關系。可以確定是①②兩句．但①放在第1個空缺處句子不通?少介詞“對’，故④敢在前，①放在后。
5．D（“積極參加體育鍛煉”屬無中生有。）
6．C（細胞異常分裂不一定就會導致腫瘤的發生。）
7．B（A“提高工作效率”與“腫瘤遠離我們”之間無關系；C“細胞出現異常分裂”與“生活節奏有規律”之問無必然聯系，且人體隨時隨地“難免會有細胞異常分裂”；D“增強創新精神與創新能力”無據。）
8．B．（苦：怨恨）
9．C（③句是任囂的擔心．⑥句是割據自立后的事．且指高后?而非趙佗。）
10．B（是趙佗攻占了氏沙邊邑數縣。）
11．（1）我怕強盜的軍隊侵奪土地．打到這里．我想發動軍隊切斷通往中原的大道,自己早作防備?等待諸侯的變化．恰巧我的病重了。（得分點：兵、絕、會各1分.句意2分）
（2）漢高祖已經平定天下，因為中原百姓勞頓困苦．所以高祖放過了趙佗．沒有殺他。（得分點：為、中國、釋各1分．句意2分）。
12．（1）全篇寫湖上清寒的夜景――孤舟夜泊．夜霧迷茫．冷月細浪．吳城燈火繁密，（分析“景”2分）抒發憂國之思．失意之慨。（分析“情”2分）
（2）倒裝句式。
（1分）本應是“寒月上孤篷”（1分）。把“孤篷寒”突出在前，強調自己內心孤單．凄寒的感受；形容詞“寒”化作動詞，竟是說孤篷把冷意帶給掛在其上的月，也就是詩人將自己的寒意移情于月亮。（2分）。
13．（1） 云銷雨霽 秋水共長天一色 茂林修竹 又有清流激湍 虛室有余閑
（2）莫使金樽空對月 別時茫茫江浸月 誦明月之詩 歌窈窕之章 東籬把酒黃昏后
14．巴特里弗作為一個美國富翁，是很難設身處地的去理解為了生計而奔波的社會底層人民的艱辛處境的。（4分）
15．①麗江古城是著名的旅游景點，是有錢和有閑人休閑的好去處。②麗江古城商鋪林立．燈紅酒綠；可以為人們提供享樂的物質條件。③麗江古城客棧．酒吧的廣告語很特別，能給人們以精神上的放松感。④麗江古城光滑的石板街．粉墻黛瓦的古屋．清澈的小溪水流等自然．人文景觀，可以使人卸下生命中的重負，感覺到一份從未有過的閑適與從容。（共6分，答對其中的三條即可給6分）
16．①作者用柔軟來形容有錢有閑的人享受生活時舒適．美好的感覺（2分）；用堅硬來形容為生計奔忙的人面對生活的堅強意志（2分）。②柔軟．堅硬是甩來形容物質的質地或硬度的詞，作者用它來形容不同處境下人們對時光的不同感受，不僅形象 生動，而且能使二者形成鮮明的對比，使說理更為透徹。（2分，意思對即可）
17．一方面，麗江古城的美好閑適是靠無數普通人辛勤的工作來維持的（2分）。另一方面，作者也向人們闡釋了一個道理：任何享受都是勞作的結果（2分）；享樂是暫時的，人總要在創造和奉獻中體會快樂，實現價值（2分）。
18．①評價過頭，“現代偉大的語文改革家”中應刪去“現代偉大的’；②態度不當，“偶像”應刪去；③心情不當，“十分虔誠”應改為“熱忱”或“熱烈’（3分）
19．①大多數人支持“調整方案”。②青少年比中老年更支持“調整方案”。③城鎮居民比鄉村居民更支持“調整方案”。
20．略。【解析】內容的關鍵點：干裂的土地，枯槁的樹木，弱小的幼苗，哭泣的小鳥，悲傷的淚水。注意：①本題是考查語言表達的生動，表達方式應以描寫為主。②修辭格的采用。③字數不超過60個字。
21．參考高考閱卷標準：（略）
參考譯文：
南越王尉佗是真定人．姓趙。秦國兼并了六國．攻取并平定了楊越．設置了桂林、南海和象郡，把犯罪而被遷徙的百姓安置到這些地方．同越人雜居了十三年。尉佗．秦朝時被任命做了南海郡的龍川縣令。到秦二世時．南海郡尉任囂得病將死．把龍川令趙佗召來．并對他說：‘聽說陳勝等發動了叛亂，秦朝推行暴虐無道的政策，天下百姓對此感到怨恨。項羽和劉邦陳勝．吳廣等都在各自的州郡．同時聚集民眾，想建軍隊。象猛虎般地爭奪天下．中原地區擾攘動亂．不知何時方得安寧．豪杰們背叛秦朝．相互對立。南海郡偏僻遙遠-我怕強盜的軍隊侵奪士地．打到這里，我想發動軍隊切斷通往中原的大路．自己早作防備．等待諸侯的變化?怡巧我的病重了。再說番禺這個地方．背后有險要的山勢可以依靠，南有大海作屏障，東西幾千里?有些中原人輔助我們。這也能當一州之王．可以建立國家。南海郡的長官中沒有誰值得我同他研究這些事，所以把你召來告訴你這些事。任囂當即向趙佗頒布任命文書．讓他代行南海郡的職務。任囂死后，趙佗就向橫浦．陽山。湟豁關一傳布檄文．說：“強盜的軍隊將要到來．要疾速斷絕道路．集合軍隊．保衛自己。”趙佗特此機會?逐漸用法律殺了秦朝安置的官吏．而用他的親信做代理長宮。秦朝被消滅后．趙佗就攻擊并兼并了桂林和象郡，立自己為南越武王。
漢高祖已經平定了天下．因為中原百姓勞頓困苦．所以漢高祖放過了趙佗，沒有殺他。漢高帝十一年（前196）．派遣陸賈去南越．命夸趙佗因襲他的南越王的稱號．同他剖符定約．互通使者，讓他協調百越，使其和睦相處。不要成為漢朝南邊的禍害。南越邊界與北方的長沙接壤。
高后時代．有關部門的官吏請求禁止南越在邊境市場上購買鐵器。趙佗說：“高帝立我為南越王，互通使者和物資，如今高后聽信饞臣的意見．把蠻夷視為異類．斷絕我們所需要的器物的來源?這一定是長沙王的主張。他想依靠中原的漢王朝．消滅南越．兼作南越王，自己建立功勞。”于是趙佗就擅加尊號，自稱南越皇帝，出兵攻打長沙國的邊境城邑．打敗了幾個縣才離去。高后派遣將軍隆慮侯周灶前去攻打趙佗。正遇上暑潮濕的氣候，士卒中的多數人都得了重病。致使大軍無法越過陽山嶺。又過了一年多，高后死去，漢軍就停止了進攻。趙佗因此憑借他的軍隊揚威于邊境．用財物賄賂閩越。西甌和駱越，使他們都歸屬南越，使他的領地從東劉西長達一萬余里。趙佗竟然乘坐黃屋左纛之車．以皇帝身份發號施令，同漢朝地位相等。
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