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1．生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)接近實(shí)際的是

A．課桌的高度約80mm                                 B．人正常步行速度約5m／s

C．考場(chǎng)內(nèi)空氣的溫度約50℃                         D．初中生的質(zhì)量約50kg

2．下圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是

3．由不同物質(zhì)組成的甲、乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心物體，質(zhì)量之比是2：3，這兩種物質(zhì)的密度之比是．

A．2：3                      B．3：2                      C．1：1                      D．以上答案都不對(duì)

4．下圖所示的四個(gè)現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

5．下列說法不正確的是．

A．打開醋瓶聞到醋香說明分子在不停運(yùn)動(dòng)

B．固體很難被壓縮說明分子間存在斥力

C．“譜線紅移”說明星系在遠(yuǎn)離我們而去

D．地上灑水感到?jīng)隹煺f明水的比熱容大．

6．曉紅的媽媽從市場(chǎng)買了一只廉價(jià)臺(tái)燈，裝上“220V 25W”的燈泡后，將插頭插入家庭電路的插座時(shí)，室內(nèi)電燈立即全都熄滅，原因可能是

A．插頭與插座接觸不良                                 B．燈泡的燈絲斷了

C．臺(tái)燈的燈座內(nèi)短路                                    D．臺(tái)燈的插頭內(nèi)斷路

7．下圖所示的四個(gè)情景中，屬于實(shí)像的是

8．下列有關(guān)能源和信息的說法正確的是

A．空氣中的電磁波頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng)

B．核電站是利用核裂變的能量來(lái)發(fā)電的

C．手機(jī)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

D．能量是守恒的，所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)

9．如圖所示的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中，能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是

10．田甜同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)客廳白熾燈的發(fā)光比房間白熾燈的發(fā)光亮，對(duì)這種現(xiàn)象判斷正確的是

A．客廳白熾燈燈絲的電流大

B．客廳白熾燈燈絲的電阻大

C．客廳白熾燈兩端的電壓大

D．以上判斷都有可能

第Ⅱ卷（非選擇題  共80分）

11．課堂上老師講課的聲音是由聲帶的_______產(chǎn)生的，它是通過_______傳入我們耳中的．我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因?yàn)樗麄兏魅税l(fā)出聲音的_______不同．

12．奧運(yùn)圣火“祥云”2008年5月26日來(lái)到古城揚(yáng)州，從15時(shí)到16時(shí)30分進(jìn)行了全長(zhǎng)11km的火炬?zhèn)鬟f．如圖所示，火炬手手持火炬跑動(dòng)過程中，火炬相對(duì)于站立路旁熱情迎圣火的市民是_______（運(yùn)動(dòng)／靜止）的；市民從不同的方向看見火炬，是因?yàn)殛?yáng)光在火炬表面發(fā)生了_______反射；火炬手袁靜用了約1min的時(shí)間跑完了85m的路程，她的平均速度約_______m／s（保留一位小數(shù)）；她將質(zhì)量為985g的火炬緊握在手中，如果火炬處于豎直位置靜止，火炬受到的摩擦力為_______N（g=10N／kg）

13．下圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于_______（費(fèi)力／省力／等臂）杠桿，使用它的好處是_______，船槳向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有（只要寫出兩點(diǎn)）（1）_______；（2）_______．

14．如圖是剛泡好的兩杯茶，從側(cè)壁看到的茶葉比實(shí)際的大，這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡，形成_______像（填像的性質(zhì)）；浮在水面的茶葉受到的浮力_______（大于／等于／小于）它受到的重力；用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯．發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動(dòng)，其原因是_______；若茶杯與桌面的接觸面積是30cm²，茶水和杯子的總重是6N，則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是___

_____Pa．

15．如圖1所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖2所示，根據(jù)圖線的信息可知：_______（甲／乙）是電壓表V₂示數(shù)變化的圖線，電源電壓為_______V。電阻R₁的阻值為_______Ω

16．下圖是福娃踢出去的足球，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖．（不考慮空氣阻力）

17．下圖是閉合開關(guān)S后小磁針靜止在螺線管旁的情況，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針的N極．

18．如圖所示，OO′為凸透鏡的主光軸，S′為點(diǎn)光源S經(jīng)凸透鏡成的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵鐾雇哥R，并完成光線SA通過凸透鏡的光路圖．

19．如圖所示，甲圖中橡皮塊A的寬度是_______cm；乙圖中電流表的讀數(shù)是_______A；丙圖中秒表的讀數(shù)是_______．

20．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說明一些物理知識(shí)．

（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的_______有關(guān)；

（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______；

（3）往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明_______；

（4）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)．這表明在壓力相同的條件下_______

21．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)。直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表；

時(shí)間／min

0

l

2

3

4

5

6

7

8

溫度／℃

88

90

94

96

98

98

98

98

（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)；

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；

（3）從圖像可以看出水的沸點(diǎn)是_______℃．水在沸騰過程中溫度_______（升高／不變／降低）

（4）由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓_______（大于，等于／小于）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

22．在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，所用燈泡的額定電壓為3．8V．

（1）上圖是小崗?fù)瑢W(xué)沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路連接完整；

（2）閉合開關(guān)，小崗發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮，其操作存在的問題是_______。

（3）糾正上述操作后，小崗測(cè)出三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中，第二次功率數(shù)據(jù)忘記處理了．請(qǐng)你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi)；

次數(shù)

電壓U／V

電流I／A

電功率P／W

燈泡的亮度

l

3．0

0．28

0．84

偏暗

2

3．8

0．30

正常

3

4．2

0．32

1．34

偏亮

（4）該實(shí)驗(yàn)測(cè)出三組數(shù)據(jù)的目的是_______；

（5）小崗根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因?yàn)闊襞莸碾娮柚蹬c_______的變化有關(guān)．

23．小星和小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，探究物體的浮沉條件，他們探究活動(dòng)的過程如下：

（1）探究蠟塊的上浮條件

①測(cè)量蠟塊的重力．

小星設(shè)計(jì)的方案：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力．

小華設(shè)計(jì)的方案：用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量，求出重力

你支持_______（小星／小華）的方案，理由是_______

②測(cè)量蠟塊受到的浮力．

小星在量筒中放入適量的水，把蠟塊放入水中浮在水面時(shí)，測(cè)出蠟塊排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力．你認(rèn)為上述操作中存在的問題是_______．

③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，可知物體上浮的條件。

（2）探究石塊下沉的條件

①測(cè)量石塊的重力．

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力．

②測(cè)量石塊受到的浮力．

小星利用量筒測(cè)出石塊浸沒水中排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力．小華依據(jù)另一種原理，采用不同的方法也測(cè)出了石塊受到的浮力，其方法是_______。

③通過比較石塊的重力和受到的浮力，可知物體下沉的條件．

24．在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”活動(dòng)中，海洋同學(xué)為了研究通電導(dǎo)體電阻的大小對(duì)產(chǎn)生熱量多少的影響，設(shè)計(jì)的正確方案是：選擇兩個(gè)阻值_______（相等／不等）的電阻絲，控制通過兩個(gè)電阻絲的電流_______（相等／不等），通電時(shí)間相等，比較產(chǎn)生熱量多少。于是他找來(lái)兩段材料、粗細(xì)相同，長(zhǎng)短不同的電阻絲分別繞制成兩個(gè)外形相同，長(zhǎng)度不同的電阻圈串聯(lián)在電路中，同時(shí)將火柴棒分別插入兩個(gè)電阻圈中，如圖所示，他想通過火柴被點(diǎn)燃的先后來(lái)比較產(chǎn)生熱量多少．當(dāng)電路接通后，他發(fā)現(xiàn)兩根火柴幾乎同時(shí)被點(diǎn)燃，于是得到電阻大小對(duì)產(chǎn)生熱量多少?zèng)]有影響的結(jié)論．你根據(jù)掌握的知識(shí)，判斷他的結(jié)論是_______（正確／錯(cuò)誤）的，請(qǐng)分析他實(shí)驗(yàn)時(shí)火柴被同時(shí)點(diǎn)燃的主要原因是_______．

25．“端午節(jié)”吃完了咸鴨蛋，王聰同學(xué)將幾個(gè)蛋殼按不同方式放置在桌面上拍打，發(fā)現(xiàn)有的蛋殼脆弱，有的蛋殼“堅(jiān)硬”．他想蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢？于是找來(lái)了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究．作出以下猜想：

猜想1：紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān)，

猜想2：紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān)．

為了驗(yàn)證猜想是否正確，王聰在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×10cm的小紙板A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C，并準(zhǔn)備了彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的木塊、若干重物．設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟一：將紙板A用兩木塊支撐起來(lái)，如圖甲，在紙板的中間不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G₁

步驟二：保持兩木塊的距離不變，將紙板B彎成拱形，如圖乙，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G₂；

步驟三：保持兩木塊的距離不變，將紙板C用兩木塊支撐起來(lái)，如丙，在紙板的中間不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G₃．

（1）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G₂＞G₁，可以驗(yàn)證猜想_______（填寫序號(hào)）是_______（正確／錯(cuò)誤）的．利用上述結(jié)論，王聰對(duì)水庫(kù)大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的四種大壩形狀俯視圖如下圖所示，請(qǐng)你把最合理的設(shè)計(jì)圖的字母標(biāo)號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（   ）

（2）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G₃與_______大小，可以驗(yàn)證猜想2；

（3）王聰受步驟二現(xiàn)象的啟發(fā)又提出新的猜想：

猜想3：拱形紙板承受壓力的大小可能與拱形紙板拱起的程度有關(guān)．

為了驗(yàn)證猜想3，請(qǐng)你幫王聰在上述操作的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

步驟四；在這張大紙板上再裁出_______的小紙板D，_______，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G₄；

比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G₄與G₂大小，可以驗(yàn)證猜想3．

五、計(jì)算與簡(jiǎn)答題（本大題分2小題，第26題7分。第27題8分。共15分）。

26．建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊，某工人將500N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力是200N，所用的時(shí)間是20s．求這次提升磚塊過程中

（1）工人所做的有用功；

（2）工人做功的功率。

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

27．如圖是嘯宇家新買的一臺(tái)快速電水壺，這臺(tái)電水壺的銘牌如下表．為了測(cè)量該電水壺?zé)�水時(shí)的實(shí)際功率，嘯宇用所學(xué)知識(shí)和父親合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里所有用電器，將該電水壺裝滿水，接入家庭電路中，測(cè)得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s。同時(shí)觀察到家中“220V 10A（40A）3200imp／（kW?h）”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題．【c_水=4．2×10³J／（kg?℃）】

產(chǎn)品型號(hào)：SWF18A5T-200
最大容積：1．8L

額定功率：2000W

額定頻率：50Hz

額定電壓：220V~

（1）電水壺中水的質(zhì)量；

（2）電水壺?zé)�水�?duì)的實(shí)際功率；

（3）電水壺加熱的效率

（4）通過比較實(shí)際功率與額定功率大小關(guān)系，簡(jiǎn)要回答造成這種關(guān)系的一種可能原因