2007-2008學年度煙臺市招遠第二學期初三學段測評
物理試卷
說明：
1．本試卷試題共95分；2．書寫質量3分；3．卷面安排2分；整個試卷滿分為100分．
一、單項選擇題（每小題的四個選項中，只有一個是正確的，選對得2分，共20分）
1．下列說法中錯誤的是
A．物體間力的作用是相互的
B．兩個物體只有相互接觸，才能產生力的作用
C．力可以改變物體的運動狀態
D．力可以使物體發生形變
2．如圖1所示，一同學實驗時在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加6N拉力．并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數為
A．0N B．3N C．6N D．12N
3．在課堂上小明和小聰等四人在探究物體的重力G和質量m的關系時，記錄數據如表．根據記錄的數據作出了如圖2所示的圖象，其中正確的是
實驗次數
1
2
3
m（kg）
0.1
0.2
0.3
G（N）
l
2
3
4．小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時，提出了如下四個猜想。根據你對本實驗的探究，發現其中與實驗結論不相符合的是
A．使接觸面變粗糙，摩擦力就變大
B．使物體問的接觸面積變小，摩擦力就變大
C．使物體對接觸面的壓力變大，摩擦力就變大
D．把滑動變為滾動，摩擦力就變小
5．關于物體的慣性，下列說法正確的是
A．足球射入球門時才具有慣性
B．賽車能很快停下來，說明賽車沒有慣性
C．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了獲得慣性
D．百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來，是因為運動員具有慣性
6．如圖3所示，彈簧所受重力不計，上端固定在天花板上，下端懸掛一個小球處于靜止狀態，下列力中屬于相互平衡的力是
A．天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力
B．球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力
C．彈簧對球的拉力和球受到的重力
D．球對彈簧的拉力和球受到的重力
7．一名中等身材的初中同學和旁邊的木箱在爛泥地上的情況如圖4所示，若他一只鞋底的面積為
A．12500Pa B．25000Pa C．1250Pa D．2500Pa
8．如圖5所示，在盛滿水的燒杯中放入一個塑料小球，小球最終靜止在水面上，那么與放入小球前相比，燒杯底受到水的壓強將
A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷
9．如圖6是飛機機翼的截面圖，當飛機水平飛行時
A．機翼下方空氣速度大，壓強小 B．機翼下方空氣速度大，壓強大
C．機翼上方空氣速度大，壓強大 D．機翼上方空氣速度大，壓強小
10．在研究浮力問題時，某同學做了如圖7所示實驗，則實驗中F1、F2、F3、F4的關系式是
A．F1－F3=F4－F2 B．F1－F2=F4－F3
C．F1=F2，F3=F4 D．F1=F2=F3=F4
二、多項選擇題（每小題的四個選項中。有多個是正確的，全部選對的得3分，選對但不全的得2分，不選或選錯的得0分，共9分）
11．某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個目標，有時要上浮或下潛，但都未露出水面。若下潛時所受重力為G1，浮力為F1；上浮時所受重力為G2，浮力為F2。則
A．F1<F2，G1=G2 B．F1>F2，G1=G2
C．F1=F2，G1>G2 D．F1<G1，F2>G2
12．下列現象中屬于應用大氣壓的是
A．塑料掛鉤能貼在墻上掛衣服 B．紙片能托住倒過來的一杯水
C．用吸管吸起敞口瓶中的飲料 D．用注射器能把藥液注射進肌肉
13．下列說法正確的是
A．一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動或靜止狀態
B．一切物體在受到外力作用時一定不會保持勻速直線運動或靜止運動
C．公共汽車在水平公路上做勻速直線運動，站在車上的人（沒有拉扶手）在水平方向上一定沒有受到力的作用
D．如果物體只受兩個力的作用，并且這兩個力的三要素相同，則物體的運動狀態不一定改變
三、填空題（每空1，共21分）
14．仔細觀察圖8，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的 有關；古詩云：“潭清疑水淺，荷動知魚散”，前一句描述的是光的折射現象，后一句說的是力的現象，描述了一個力的作用，這個力的施力物體是 ，力產生的效果是 。
15．一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上靜止時，彈簧測力計示數為29．4N，若改用天平測該物體的質量，其示數應為 kg。若把它帶到月球上，用天平稱它的示數為 kg，用彈簧測力計稱它的示數與地球相比將 （選填“不變”、“變大”或“變小”）。
16．在光滑的冰面上，空手行走往往比挑適量擔子的人行走滑得厲害，這是由于挑擔后對冰面的 增大，從而使 增大的緣故。
17．把衣服抖動幾下，能把粘在衣服上的塵土抖掉。這是因為抖動衣服時，塵土由于 ，還將保持原來的 狀態，所以塵土和衣服就分離開了。
18．如圖9甲、乙所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。在此過程中，A對桌面的壓力將 ，A對桌面的壓強將 。（選填“變大”、“不變”或“變小”）；如圖9丙所示，一高為h的均勻實心鐵制圓柱體，豎直放在水平地面上，對地面壓強P= 。
19．如圖10所示，一只裝滿水的容器，容器內m、n兩點的壓強分別為：Pm= Pa；Pn= Pa。
20．600年前，我國明代航海家鄭和從南京開始了下西洋的壯舉。鄭和使用的名為“寶船”的大帆船從長江駛入海洋時，若船上載重不變，則船所受的浮力 ，排開水的體積 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。這是因為海水的密度比河水的密度
。
21．如圖11所示，重為10N的物體A在水中處于靜止狀態，此時彈簧測力計的示數為4N，則物體所受的浮力為 N，若繩子在C處突然斷了，則物體A所受合力的大小為 N，方向是 。
四、作圖題（共4分）
22．如圖12所示，一物體沿著固定的光滑斜面下滑，請畫出物體在圖示位置處所受力的示意圖（忽略空氣的阻力）。
23．如圖13所示，重為6N的小球漂浮在水面上，用力的示意圖畫出小球受到的力。
五、分析簡答題（共8分）
24．細心的你也許已認真觀察過你家的茶壺（圖14），茶壺身與壺嘴一樣高，壺蓋上留一個小孔，請說明其中的道理。
25．冰上運動在我國北方比較普及，近幾年，我國冰上運動在世界上占有一席之地，你看過滑冰接力比賽嗎?在接力過程中，滑過來的運動員要推一下接力運動員，問題：
（1）接力中這兩個運動員的運動狀態怎樣變化?
（2）發生變化的原因是： 。
（3）這樣做的好處是：
六、實驗探究題（共17分）
26．如圖15所示的彈簧測力計的測量范圍是 ，分度值是 。在測量前指針位于C處，該彈簧 。（選填“可以”或“不可以”）直接用來進行測量。若小王同學未作調整便用來測量手的拉力，指針位于B處，則手的拉力為 N。
27．為了研究壓力作用效果與哪些因素有關，小聰在家里找到一塊海綿，一把小凳，一個砝碼，按如下步驟進行實驗：
a．將凳腿朝下放，分別在其上不加砝碼和加砝碼，觀察海綿兩次下陷程度并加以比較，如圖16中的1、2所示；
b．分別將凳面下放和凳腿朝下，并且兩次都加上同一砝碼于其上，觀察海綿凹陷程度并加以比較，如圖16中的3、4所示。
（1）實驗中為什么選用一塊海綿? 。
（2）由實驗a可得出的結論是： 。
（3）由實驗b可得出的結論是： 。
（4）綜合以上兩個實驗結論，你得出的結論是：
。
28．如圖17是研究液體壓強的實驗圖。
(1) 當壓強計的金屬盒放人液體中時，你所觀察到現象是：
。
說明了 。
（2）要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強，其正確操作是：
。
29．小金同學用彈簧測力計和燒杯等器材做有關浮力的實驗，如圖18所示。請你將
測量時的數據填入表中（彈簧測力計的分度值為0．5N）
空桶的重力
（N）
物體重力
（N）
物體在水中時測力計讀 數（N）
物體受到的
浮力（N）
物體排開的
水重（N）
1.5
分析表中的數據你可得出的結論是： 。
七、創新應用題（16分）
30．仔細觀察圖19中小明和小芳的一段對話：已知汽車的車輪與水平地面的總接觸面積為
31．如圖20所示，一個邊長為
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊密度為多少。
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