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1．下列器物與電磁波的應用有關的是

A．無線電收音機        B．磁懸浮列車          C．電磁起重機          D．交流發電機

2．下列裝置中利用電磁感應現象制成的是

A．電動機               B．發電機                C．電磁鐵                D．電磁繼電器

3．下列說法中正確的是

A．光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播

B．光和電磁波都能夠傳遞信息，聲音不能傳遞信息

C．中央電視臺與山東電視臺發射的電磁波在空氣中的傳播速度不同

D．我們生活的空間里充滿著電磁波

4．隨著生活水平的提高，家用電器日益增多。某戶進行電路舊線改造后，將保險絲的規格由5A換成了8A，則該線路允許同時接入用電器的功率比原來增加了

A．1100W                B．1760W                C．660W                    D．2860W

5．如下圖所示的是握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導線，為保護電阻，電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時電壓表的示數將

A．變大                   B．變小                   C．不變                      D．無法確定

6．在探究電磁鐵的實驗中，小明利用相同規格的大鐵釘和漆包線自制了兩個匝數不同的線圈，連接電路如下圖所示。閉合開關，調整變阻器滑片使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針數目的多少。這一實驗的目的是研究電磁鐵的磁性與哪個因素有關

A．電磁鐵的極性                                           B．線圈的匝數

C．電流的方向                                               D．電流的大小

7．在物理實驗課上，小明想觀察直流電動機模型的工作情況，將其接入電路，各部分連接完好，結果電動機卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉動，其原因可能是

A．直流電動機的銅半環與電刷接觸不良       B．電源電壓太低

C．線圈剛好處于平衡位置                          D．線圈中的電流太小

8．炎熱的夏天，小麗家里新安裝了空調，到了晚上，平時正常使用的1500W的電水壺卻不能用了，現象是，只要將電水壺的插頭插入插座，空氣開關就跳閘，分析原因是

A．電水壺內電熱芯有短路

B．電路上總電流大于空氣開關的額定電流

C．晚上電壓太低

D．電線過細而電阻大，造成電路電流過大

9．關于電與磁的有關現象中，下列說法正確的是

A．用磁感線可以形象地描述磁場

B．發電機是利用電磁感應現象制成的

C．奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

D．放在磁場中的導體一定受到磁場力的作用

10．如下圖所示電路中，電源電壓為4.5V，且保持不變，閉合開關S后，電壓表的示數為3V，則

A．小燈泡兩端的電壓為3V                            B．小燈泡兩端的電壓為1.5V

C．向右移動滑片P，電壓表示數變大             D．向右移動滑片P，電流表示數變大

11．關于“8V  4W”的燈L₁和“4V  2W”的燈L₂，下列說法中正確的是

A．L₁的電阻大于L₂的電阻

B．兩燈均正常工作時，L₁較亮

C．兩燈串聯在12V電源兩端時都能正常發光

D．兩燈并聯時，兩端最大可加8V電壓

1．汶川地震對地面上的通信設施造成巨大破壞，救援初期主要靠我國自主研發的“北斗”導航系統與災區取得聯系，該系統利用太空中的__________作微波中繼站。地震發生僅幾分鐘，全國乃至世界各地的人們通過因特網就得到了地震的信息，目前人們經常使用的因特網通信形式還有__________（只需填寫一種）。

2．小李在一個通電螺線管插入軟鐵棒做成電磁鐵，用它吸引掉在地上的鐵釘時，發現電磁鐵不能吸起較大的鐵釘。如果要增大電磁鐵吸引力，可采用的方法是：（1）__________；（2）__________。

3．有一個標有“2.5V  0.3A”的小電珠，李燕計算它的燈絲電阻是8.3，但用歐姆表（測量電阻的儀表）測得的結果是2.5。關于這差異，最合理的解釋是：金屬的電阻隨____而改變。

4．某科技公司應用電磁感應原理發明并生產了一種“無電池手電筒”。手電筒每搖1min可照明約10min，燈泡的功率約為1.2W。手電筒是把__________能轉化為電能，每搖1min手電筒獲得的電能約為__________J。

5．如下圖是理發用的電吹風機電路，其中電動機通電后可以送風，電熱絲通電后可以發熱。工作時旋轉選擇開關，使其同時與觸點_________、_________接觸時，電吹風機送出來的是熱風。要想改造電吹風，使吹出的熱風溫度更高些，應該在原電阻絲上再_________聯一根電阻絲。

6．下圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開、關的工作電路圖。L₁、L₂是固定的電磁線圈。銜鐵T₁、T2通過橫桿相連并可左右移動，帶動傳動裝置使車門開啟或關閉。當S接通觸點b時，線圈__________（L₁／L₂）具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向__________（左／右）運動，帶動傳動裝置關閉車門。

1．（2分）小明想在家庭電路中增加一個插座和一個電燈，并用開關來控制電燈。請把如下圖所示的插座、電燈、開關用筆畫線代替導線按要求連入電路中。

2．（2分）如下圖a所示是著名的奧斯特實驗，該實驗證明了_____________________，如圖b所示是小明同學自制的電磁鐵，畫出電磁鐵周圍的磁感線（至少畫2條）。

3．（4分）請用筆畫線代替導線，將下圖中的實物連接起來，導線不得交叉，并符合以下要求：

（1）開關閉和后，螺線管的口端為N極，b端為S極；

（2）滑動變阻器的滑片P向左滑動時，螺線管的磁性增強。

4．（6分）在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中，燈泡上標有“2.5V”的字樣。

（1）小紅根據電路圖連接了如下圖所示的實驗電路，小剛檢查后發現有一根導線連接有錯誤。請你在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線。

（2）電路改正后，小紅閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，而電壓表示數接近3V，取下燈泡，兩表的示數仍不變，出現故障的原因可能是_________________。

（3）故障排除后，開始進行實驗，小剛根據測出的數據，在下圖中畫出了小燈泡電流電壓變化的關系圖像。可以判斷，小燈泡的額定功率為___________W。

（4）根據上圖還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸___________，原因是____________________________________________。

1．如下圖所示電路，電阻，若斷開S₂、閉合S₁，電流表的示數A；若閉合S₁、S₂，電流表的示數A。求

（1）電源兩端的電壓；

（2）電阻的阻值；

（3）電阻通電1min產生的熱量。

2．如下圖所示，電源電壓V，當滑動變阻器的滑片P移至最左端時，小燈泡L正常發光，電流表的示數為0.5A；當滑片P移至中點時，電流表的示數變為0.25A。

求：（1）小燈泡的額定功率。

（2）P在中點時，燈泡的實際功率（假設燈絲電阻不變）。

3．（7分）電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態（由機內溫控開關S₀自動控制），從說明書上收集到如下數據及圖所示的電路原理圖。

（1）請分析說明溫控開關S₀斷開時，飲水機處于哪種工作狀態？

（2）求電阻的阻值。

（3）求電熱飲水機在加熱狀態下的工作電流。