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1．加點字的讀音相同的一項是（  ）（2分）

A．咽喉        嗚咽       哽咽       狼吞虎咽

B．混淆        混蛋       混合       混水摸魚

C．宿儒        宿愿       宿將       風餐露宿

D．人參        參加       參預       參差不齊

2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（  ）（2分）

A．嘆為觀止        一氣呵成       眼花摻亂       吹毛求次

B．怡然自得        相形見絀       混為一潭       改斜歸正

C．一視同人        不可名狀       婦孺皆知       因地治宜

D．引經(jīng)據(jù)典        莫衷一是       鮮為人知       顧名思義

3．填入橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）

盲目增加耕地       、盲目修建水庫      、盲目掘堤     、盲目建泵     。“四盲”像個巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了。

A．用水        截水  引水  抽水                                   B．截水  抽水  用水  引水

C．用水        引水  截水  抽水                                   D．截水  用水  引水  抽水

4．下列文學文化常識表述錯誤的一項是（  ）（2分）

A．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌，分為“風”“雅”“頌”三個部分。

B．《出師表》《馬說》《陋室銘》《醉翁亭記》中“表”“說”“銘”“記”都是古代的一種文體。

C．《從百草園到三味書屋》和《阿長與<山海經(jīng)>》均選自《朝花夕拾》，都反映魯迅先生的童年生活。

D．泰戈爾是印度文學巨匠，l913年榮獲諾貝爾文學獎。其詩集主要有《吉檀迦利》、《園丁集》、《新月集》、《飛鳥集》、《繁星》和《春水》。

5．下面文段有兩個病句，請予以修改。（2分）

九年級下冊語文《寫在前面》中說：“……走進小說天地，與孔乙己、奧楚蔑洛夫和杰克?倫敦對話；體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考；登上戲劇大舞臺，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇；乘著音樂的翅膀飛翔，感受生活的酸甜苦辣；唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪……一幅幅文質(zhì)兼美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，讓你盡情享受；一次次綜合性學習，是一次次精神的探險，讓你戀戀不舍，流連忘返。”

病句修改：                                                         

6．綜合性學習。隨著時代的發(fā)展，新詞語層出不窮。據(jù)統(tǒng)計，僅改革開放以來就出現(xiàn)了兩千多個新詞語，比如“多媒體”“炒魷魚”“追星族”“網(wǎng)蟲”“美眉”等。為了讓同學們及時掌握新詞語的豐富含義，老師把同學分成若干個小組搜集新詞語。

（1）請至少寫出3個搜集到的新詞語。（1分）

（2）一些同學對這些新鮮詞匯耳熟能詳，而對傳統(tǒng)的成語、熟語卻知道得不多，請你就這一現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

7．名著導讀。（5分）

（1）四大名著是我國古典文學的精華，生動鮮活的人物形象燦若群星，其中有些人物因為種種原因被組合在一起，并賦予他（她）們以特殊的稱謂，這些“人物組合”成為文學名著中的一大亮點，請根據(jù)你的文學積累，完成下表填空。（3分）

作品

稱謂

人物

《三國演義》

五虎上將

張飛、（    ）、馬超、黃忠等

《水滸傳》

阮氏三雄

阮小二、（    ）、阮小七

《紅樓夢》

金陵十二釵

薛寶釵、（    ）史湘云、妙玉、元春等

（2）仿照示例，再寫一段句子，表達你對四大名著獨特的見解。（2分）

“三國”是正史，“水滸”是野史，“紅樓”是家史，“西游”是妖史。

“三國”寫了一次變革，“水滸”寫了一次沖動，“紅樓”寫了一場戀愛，“西游”寫了一次旅游。

“三國”重國，治國、興國、安國、喪國。“水滸”重氣。勇氣、義氣、豪氣、霸氣。“紅樓”重情，親情、愛情、宦情、民情。“西游”重趣，情趣、游趣、野趣、妖趣。

四大名著，各取一端，各有特色，各展風采。

8．填空。（7分）

①子曰：“歲寒，                         。”《論語?子罕》

②                 ，江入大荒流。《渡荊門送別》

③“                  ，西北望，射天狼”表現(xiàn)了蘇軾灑脫豪邁的氣魄；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，呈現(xiàn)出詞人樂觀曠達的情懷。

④《古文觀止》的作者總評《岳陽樓記》說：“岳陽樓大觀，已被前人寫盡。先生更不贅述，止將登樓者覽物之情寫出悲喜二意，只是翻出后文憂樂一段正論。”其中“憂樂正論”是指                        ，                         。

⑤《隆中對》中“孤之有孔明，猶魚之有水也”，表現(xiàn)了劉備因得遇諸葛亮而欣喜萬分的情態(tài)；《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮為報答劉備這一知遇之恩而臨危受命的句子是           ，                     。

9．欣賞下面兩首小詩，然后回答問題。（5分）

【甲】                                                            【乙】

思念

舒婷

一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖

一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù)

一具獨弦琴，撥動檐雨念珠

一雙達不到彼岸的槳櫓

蓓蕾一般默默地等待

夕陽一般遙遙地注目

也許藏有一個重洋

但流出來，只是兩顆淚珠

呵，在心的遠景里

在靈魂的深處

思念是風是云是嬋娟（節(jié)選）

汪國真

思念的感覺真是難纏

思念的情景真是何堪

月在窗影上走  花在石階下殘

樹在星光里搖  淚在燭光中閃

風雨來時  我牽掛你是否平安

為你祝福  面對蒼天

流水記得  那個身影總在橋邊

夕陽記得  那個時候總是傍晚

呵，水迢迢  山重重  路漫漫

難擋思念是風是云是嬋娟

（1）【甲】詩把“思念”賦予哪些具體的意象?【乙】詩又是用哪些意象來詮釋“思念的情景”的?（2分）

【甲】                                                                  

【乙】                                                                  

（2）品讀感悟【甲】詩“夕陽一般遙遙地注目”和【乙】詩“夕陽記得，那個時候總是傍晚”兩句，結(jié)合“夕陽無限好，只是近黃昏”和“夕陽西下，斷腸人在天涯”等古典詩句，請你談?wù)劇跋﹃枴边@一意象，在詩歌中富有怎樣獨特的內(nèi)涵。（3分）

（一）（10分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。