2007-2008學年度濰坊市昌邑第一學期期末考試
七年級語文試題
第一部分 積累與運用(共15分)
1．下列加點字注音全部正確的一項是( )(2分)
A．繁花嫩(nùn)葉 追溯(sù) 主宰(zǎi) 驚擾(yǎo)
B．閑情逸(yì)致 飛漱(sù) 卷帙(yì) 廣漠(mò)
C．鍥(qiè)而不舍 薄(bó)煙 灼(zhuó)熱 燈籠(lóu)
D．默而識(zhì)之 看(kān)護 和煦(xù) 顫(zhàn)粟
2．結合語境解釋加點詞語。(4分)
①日光是永遠那么毒。 毒：_________________________
②關注極其普通甚至一閃念的想法，并對它反復推敲，逐漸充實。
推敲：_________________________
3．下列文學常識搭配不正確的一項是( )(2分)
A．《三峽》――酈道元――北魏――地理學家、散文家
B．《濟南的冬天》――舒慶春――舍予――現代作家
C．《夢溪筆談》――沈括――浙江錢塘人――北宋
D．《蔚藍的王國》――屠格涅夫――俄國作家――代表作有《戰爭與和平》等
4．填空。(5分) ‘
①《水調歌頭》中“此事古難全”里的“此事”是指：
__________________________，______________________________________________。
②_________________________，草色遙看近卻無。
③盈盈一水間，__________________________________________________。
④《三峽》中與李白詩“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相近的句子
是_________________________，_________________________。
5．(語言運用)下面是關于“
例句：“
第二部分 閱讀鑒賞(共40分)
(一)精讀下面語段，完成6～9小題。(10分)
最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
6．本段圍繞哪個字描繪雪后山景?寫景又是按照什么順序進行的?請找出標志方位的詞語。(4分)
7．本段多處運用比喻，將景物描繪得生動形象。請準確填出下列比喻的本體。(2分)
日本看護婦：
帶水紋的花衣：
8．“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”。這句運用了什么修辭方法?運用這種修辭方法的好處是什么?(2分)
9．濟南冬天的特點是“溫晴”，那么這段是如何扣住“溫”和“晴”描寫雪景的?請作簡要分析。(2分)
(二)賞析下文，完成10～14小題。(8分)
打春
打春，就是立春。
立春，是春回大地的節氣。在24節氣中，再沒有比立春更讓人這么喜氣洋洋的了。立春帶著溫暖不聲不響就撲進了千山萬水，融入了千家萬戶。風變柔了，柔得像嬰兒那綿綿的嫩手，拍打到哪兒，哪兒就有甜甜的聲響；雨變酥了，酥得像是蓄滿了養分的香油，落到哪兒，哪兒的禾苗就長了勁地生發；天變暖了，暖得屋外也像是農家冬日里燒熱的大炕，娃兒們吆三喝四地翻跟斗，蹦高高。不光娃兒們樂，蘇醒了的青蛙也樂，樂得亮開嗓子唱上了。青蛙一唱，燕子就上場了，在天地間上下起舞……春天真好!
真好的春天，是從立春開的頭、起的步。可為啥咱那父老鄉親要把立春喊成打春!乍一聽，弄得人心里怪別扭的。打，打架、打鬧、打仗……為啥要把一個慈眉善眼的春天和這么個“打”字撮合在一塊，這不是喬太守亂點鴛鴦譜了嗎?
仔細一想，滿不是這么回事，這打春，比那立春，要形象得多，要生動得多，要活靈活現得多!和打字結伴的詞不光是打架、打鬧、打仗，還有很多很多，多得辭典上密密麻麻弄出了幾頁子。別的咱不多說了，撿出幾個熟悉的品品味道吧!
先想起一個――打草稿。草稿不是正式稿子，可是沒有草稿，也就沒有定論的文稿。草稿所以草，是那繁雜的思緒就像春風撫過、春雨潤過的土地，剛剛還是草色遙看近卻無，轉眼間就萬紫千紅春滿園了。而這草色遙看近卻無，到萬紫千紅春滿園的過程，用的那個打字，實際是說孕育哩!孕育不是出生，卻比出生更重要。草稿不是定稿，卻比定稿更重要。定稿不過是強化一個角落，要的是一枝紅杏出墻來；不過是刪繁就簡，要的是萬綠叢中一點紅。定稿要比草稿好得多，美得多，可要是沒有那起先的草稿，哪會有后來的定稿?說透了，這打草稿就是謀劃，就是構思，就是初創，如此理解，那么這打春不就是謀劃春天、構思春天、初創春天嗎?在這么好的時令到來時，多思思，多想想，“清明前后，種瓜點豆”“春種一粒粟，秋收萬顆子”，不是一年之計在于春了嗎?把握了春天，就把握了一年的好收成，好日子，這春打得應該。
又想起了一個――打鼓。想起打鼓，就想起家鄉的威風鑼鼓。那鑼鼓要是響起來呀，聽得人血液在脈管里使勁地奔跑，靈魂在思想里高興地舞蹈。那個聲響，像是天崩，像是地裂，像是排山，像是倒海，像是……不說了，你就是把人間最有聲威、最有氣魄的詞語都喊遍，也無法描畫威風鑼鼓的神韻。這人間的鼓打到這個份上，真把人類從小蟲蟲、猿猴到現在這個樣子，這個主宰天下的膽識氣魄都活畫出來了。這鼓打得好!打得好的鼓不是天天打、時時打，是有了節日，有了喜事，值得美美慶賀一回了，才痛痛快快打一場鼓，打一場驚天動地的鼓。如果把鼓字換成春字，打鼓就變成了打春，沒想到這打春里有這么激動人心的意思。打春就是鬧春，鬧騰個紅紅火火的春天，鬧騰個威威風風的春天，鬧騰個天連人愿的春天�？磥磉@春還是打著好!
打春，就是比立春好!老輩人說打春，咱這輩子也說打春，下一輩子，下下輩子千萬千萬也別忘了打春!
10．文中哪些語句對“打春”做出了形象化的解釋?(2分)
11．“打春，就是比立春好!”作者這樣說的理由是什么?請摘引文中原話回答。(1分)
12．品味下面句子，說說它好在哪里。(1分)
立春帶著溫暖不聲不響就撲進了千山萬水，融入了千家萬戶。
13．結合全文，簡要說說作者在最后一段表達了怎樣的思想感情和深刻寓意。(2分)
14．跟一般歌詠春天的文章相比，本文在構思上有什么獨特之處?(2分)
(三)賞析下文，完成15～17小題。(6分)
春天，在剛從冬眠中醒來的大樹下，一棵小草探出了鵝黃的頭，他們從此成了鄰居。
他們的日子很舒心，很愜意。白天，他們聽鳥兒_________，看花兒_________；晚上，他們與星星_________，同露珠_________。
后來，不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的干旱，野草、鮮花、樹林都大片大片地死去。大樹和小草也在痛苦里掙扎。
“大樹，我……不行了�！毙〔萆胍�。
“不，我們要活下去�！�
大樹用半焦的身軀擋住了太陽毒辣辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的噬咬。太陽落山了，大樹顧不得撫摸自己淌血的傷口，舒展開傷痕累累的四肢，把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。
夏雨終于返回了他們的家園，危難過去了，小草無限感激地仰望著大樹說：“您為什么要犧牲自己來幫助我呢?我這么渺小卑微，對您能有什么回報呢?”
大樹笑笑：“我也曾是一棵小草，在我危難的時候，同樣受到過別人慷慨的贈與，若說回報，我怎么回報藍天、大地、雨露、春風他們呢?”
小草想了很多很多。
秋天，她走完了生命的旅程，化為一撮泥土，融進了大地的血脈。
春風又起，大樹周圍，又泛起點點新綠。
15．本文的體裁是( )(2分)
A．小說 B．童話 C．寓言 D．民間故事
16．填入文中第2段的橫線處最恰當的一組詞是( )(2分)
A．歡笑 爭艷 交流 談心 B．歡歌 爭春 談話 交往
C．歡笑 爭春 交往 談心 D．歡歌 爭艷 談心 交流
17．這篇文章告訴我們一個什么道理?(2分)
(四)比較閱讀下面兩則同時期的短文，回答18~21小題。(8分)
(甲)預浩父女
開寶寺塔，在京師諸塔中最高，而制度甚精，都料匠預浩所造也。塔初成，望之不正而勢傾西北。人怪而問之，浩曰：“京師地平無山，而多西北風，吹之不百年，當正也。”其用心之精蓋如此。國朝(宋朝)以來，木工一人而已，至今木工皆以預都料為法。有《木經》三卷行于世。世傳浩惟一女，年十余歲，每臥，則交手于胸為結構狀，如此越年，撰成《木經》三卷，今行于世是也。
(乙)梵天寺木塔
錢氏據兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此�！蹦艘酝卟贾�，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣�！苯硯熑缙溲�，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯如渺篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。
18．下列句子中加點詞的意思是(2分)
(1)甲文：而制度甚精 ( )
A．規章制度 B．制造方法(技藝) C．規格 D．藝術
(2)乙文：人皆伏其精練( )
A．簡練 B．精明 C．精熟 D．精當
19．甲文中兩個加點“之”的意思分別是(2分)
(1)望之
(2)用心之精
20．翻譯句子。(2分)
但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。
21．甲文中的“都料匠預浩”與“預都料”是不是一個人?從這兩篇文章的內容來看，你能否斷定甲文中的預浩與乙文中的喻皓是一個人?從文中找出根據來。(2分)
(五)品讀《鄉色酒》，完成22―24小題。(8分)
鄉色酒
舒蘭
三十年前 三十年后
你從柳樹梢頭望我 我從柳樹梢頭望你
我正年少 你是一杯鄉色酒
你圓 你滿
人也圓 鄉愁也滿
22．這首詩由30年前后的兩幅畫面組成，這兩幅畫面分別表達了作者怎樣的感情?(3分)
23．為什么三十年前是“你從柳樹梢頭望我”，而三十年后卻變成了“我從柳樹梢頭望你”?(3分)
24．讀本詩，發揮你的想象，已由翩翩少年變成白發老者的“我”，在月圓之日遙望明月時，會是 怎樣一副神情?(2分)
第三部分 寫作(60分)
題目：暢想2008年春節
要求：根據鏈接材料和自己的生活體驗、學習體驗、閱讀體驗、情感體驗展開想象，構想一下你會過一個怎樣的春節。寫一篇600字以上的作文。要有必要的描寫和抒情議論。
相關聯接：
1．春節一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統意義上的春節是指從臘月二十三的祭灶，一直到正月十五的元宵節，其中以除夕和正月初一為高潮。
2．除夕中的“除”是去、易、交替的意思；除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除去舊歲、另換新歲的意思，是農歷全年的最后一個晚上。所以，春節期間的活動都是以除舊布新、消災祈禱為中心。
3．北宋王安石《元日》詩
元 日
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
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