.作者是北魏地理學(xué)家.散文家 .13.人人都說三峽風(fēng)光美.你認(rèn)為三峽的的山水有什么樣的美?請選取其中一個特點結(jié)合文章語句簡要分析.答:14.三峽水流湍急.山勢高峻.多少風(fēng)景讓我們流連忘返.隨著三峽大壩的建成.水庫正常蓄水后.一些自然景觀和人文景觀都將被淹沒.張飛廟搬遷.白帝城變成“江上孤島 .與此同時.也形成了巫山湖.神女溪.琵琶湖等新的自然景觀.你如何看待這一改變.請結(jié)合你的知識積累談?wù)勀愕目捶? 答:三.現(xiàn)代文閱讀(一) 閱讀下面的短文.完成文后15~20題.①過去.人們常說冬天的太陽是無價之寶.但是.現(xiàn)今的冬陽卻猛于虎.② 氣象學(xué)家指出:(甲) 在25-40公里高空的大氣臭氧層.除了受到來自太陽活動和宇宙活動的影響沖擊外.其本身的濃度和分布.以及臭氧分子結(jié)構(gòu).是“隨緯度.季節(jié)和天氣等變化而變化的 .但由于人類近百年來對大自然生態(tài)環(huán)境的破壞.(乙)整個高空大氣層巨變.南北兩極的臭氧空洞越來越大.據(jù)報道:1992年初.“北極上空的臭氧已減少到有紀(jì)錄以來的最低水平.僅1992年頭兩個月就減少了20%.平流層的氯含量比正常水平(丙)70倍 ,“如果臭氧層繼續(xù)按照目前的速度減少變薄.那么到2000年時全世界患皮膚癌的比例將(丁)26% .所以.臭氧層衰竭問題.已成為當(dāng)今世界最突出.最棘手的五大環(huán)境問題之一. ③正常情況下.當(dāng)太陽輻射穿過地球上空的臭氧層和大氣層時.波長短的宇宙射線.γ射線.x射線和部分紫外線就被臭氧層一一吸收掉.而另一部分則被大氣層中的塵埃和水汽吸收和反射掉.到達(dá)地表的就只剩下有益人體健康的3種射線.即波長為290 -380毫微米的紫外線.380~780毫微米的可見光和780毫微米以上的紅外線.正因為如此.臭氧層才被世界天文科學(xué)家譽(yù)為“人類生命的第一衛(wèi)士 .而今太陽上所有的輻射能量卻直接穿過電離層和地球磁層.長驅(qū)直入.射向地表.給人類帶來莫大的威脅.“大氣中能吸收紫外線的臭氧濃度是隨季節(jié)變化的.冬天最低.所以冬天的太陽易誘發(fā)腫瘤病 .從這個意義上講.至少在目前“冬陽猛于虎 ! ④天文醫(yī)學(xué)認(rèn)為:人類的許多疾病都與太陽有關(guān).過度的紫外線侵襲.輕則使人反應(yīng)遲鈍.記憶力.注意力和視力均會下降.易激動.焦躁.失眠.突發(fā)感冒.促使血栓過早形成.導(dǎo)致早衰,重則誘發(fā)心腦血管病.白血病.皮膚癌和肺癌等25種惡疾.國外有識之士說:冬季陽光中的近紫外線給人的致命打擊是全面降低人體正常免疫功能.并釀變成“病毒新變種 和“病毒連鎖效應(yīng) ! ⑤因此.人們要一改過去喜歡無節(jié)制曬冬陽的傳統(tǒng)習(xí)慣.注意下面幾點: ⑥從度量上講.每天堅持曬太陽不少于30~60分鐘.即可平衡陰陽. ⑦從時間上講.上午6 ~10時.下午4~7時都是黃金時段,不論哪個季節(jié).上午10時至下午4時.對皮膚有害的紫外線B光束和C光束含量最高.應(yīng)當(dāng)盡量避免接觸. ⑧從宏觀概念上講.無論太陽活動峰年或谷年.最好慎曬冬陽.并限制夜間露天活動. ⑨從服色選擇概念上講.最好選紅色服裝.次選白色.禁忌黑色.15.根據(jù)第②自然段所述.大氣臭氧層的增減變化與下述哪些因素有關(guān).分析正確的一組是( )①太陽活動 ②宇宙活動 ③臭氧空洞 ④季節(jié)變化 ⑤大氣濃度 ⑥天氣變化 ⑦緯度變化 ⑧環(huán)境污染 A.②③④⑤⑥⑧ B.①②③④⑥⑦C.①②④⑥⑦⑧ D.②③④⑤⑥⑦16.依次填入第②自然段甲.乙.丙.丁處的動詞都正確的一項是( )A.聚集 增加 導(dǎo)致 高出 B.聚集 導(dǎo)致 高出 增加C.導(dǎo)致 聚集 高出 增加 D.高出 導(dǎo)致 增加 聚集17.第③自然段說.臭氧層是“人類生命的第一衛(wèi)士 .其原因是 .18.第③自然段末之所以歸結(jié)說“冬陽猛于虎 .是因為 .“冬陽猛于虎 運用了 的修辭方法.其作用是使人 .19.文章中第④自然段開頭一句的冒號對下文的提示到“ 為止.這里主要指出了過度的紫外線侵襲所造成的嚴(yán)重后果是 .20.本文最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是( )A.臭氧空洞危害大 B.臭氧減少令人憂 C.冬陽如今可致病 D.冬陽如今猛于虎(二)閱讀下面的短文,完成21~26題一諾千金①去陜西出差.先到一個很偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn).接著坐汽車去村里.路凹凸不平特難走.沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠.沒多久我就開始暈車.吐得一塌糊涂.后來翻過了兩座高山.過了一條湍急的河.走了一個多小時才好不容易捱到了村里.②于是我開始忙著拍照.一群小孩子好奇地圍著我.該換膠卷了.我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個小孩子.她高興極了.其他的孩子羨慕地圍著看.看著小孩兒喜歡.我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒.他興奮得臉都紅了.我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們.惹得更多的孩子渴望地看著我的書包.我真后悔沒多帶幾支筆.我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒問:“叫什么呀? “小翠. “有連環(huán)畫沒有? “沒有. 旁邊男孩兒說:“學(xué)校只有校長才有本字典. “姐姐回北京給你們寄連環(huán)畫來.上面有貓和老鼠打架.小鴨子變成天鵝的故事. 聽得他們眼睛都直了.③我拿出筆記本:“記個地址吧. “陜西×縣李莊小學(xué)-- “誰收呢? “俺姐識字.她收. 過來一個大一點的女孩兒.“姐姐.寫李大翠收. “好吧. ④從陜西又轉(zhuǎn)道去四川.青海.回北京忙著寫報告.譯成英文.開匯報會.一晃就是兩個月.一天.偶爾翻到筆記本上的“李大翠 .猛然想起小村子的孩子們.我猶豫了一下:“孩子們早忘了吧?就是寄過去.也許路上丟了.也許被人拿走了.根本到不了孩子們手里. ⑤第二天.我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來.大家特?zé)崆?沒幾天.我桌上就堆了好幾十本.五花八門什么都有:.....居然還有一本.呵呵.是有嬰兒的媽媽給的.從家里找了本.又跑書店買了本.一同寄走了.⑥快忘了的時候.接到李莊的信:“北京姐姐你好.從你走以后.村里的娃娃天天都說這事兒.我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看看.囑咐那兒的叔叔.嬸嬸.`有北京來的信一定要收好啊.那是我們的.’等了兩個月沒有.村里的大人笑我們.`北京的姐姐隨口說的.城里人.嘿嘿.說話不作數(shù)的.’我們不信.姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的地址啊.后來發(fā)大水了.媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上.我拉著小翠偷偷去.其實不遠(yuǎn).半天就到了.萬一書寄來呢?萬一我們不在被別人拿走了呢?那天我們終于收到了.姐姐.你知道我們有多高興嗎?用化肥袋子包了好幾層.幾十里山路卻是跑著回來的!晚上全村的娃娃都到我家來了.小翠是摟著書睡的.任誰也拿不走.第二天拿到學(xué)校.老師說建一個`圖書角’.讓我當(dāng)管理員.看的人必須洗干凈手.不能弄壞了.書真好看.故事我們都背下來了.還給俺娘講哩. ⑦后來我又陸續(xù)寄了一些書和文具.秋天來了.收到一個沉甸甸的大包.李莊的.里面是大棗.紅亮紅亮地透著喜慶.夾著字條:“姐姐.隊長說今年最好的棗不許賣.寄給北京. 我把棗分給捐書的同事.大家說從來沒吃過這么甜的棗.⑧從那以后.我明白了什么叫“一諾千金 .21.通讀全文.用自己的話回答下列問題.(1)用簡明的語言概括本文的故事情節(jié): (2)解釋“一諾千金 的意思.應(yīng)該是: 22.本文第①段能否刪去?為什么?答: 23.本文許多地方都十分催人淚下.你讀到第 段后最為感動.你是因為 而感動的.24.下面一段文字是從文中抽取出來的.它應(yīng)歸位于哪里最為合適?為什么? 我望著窗外.眼睛濕了.想著那兩座高山.漫過橋的大水.還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影.我為曾經(jīng)的猶豫感到羞恥――幸虧寄出去了.要不.永遠(yuǎn)對不起孩子們.要是傷了他們的心.我拿什么來彌補(bǔ)呀?答:應(yīng)歸位于第 段與第 段之間.因為 .25.如果“我 回家后確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了.如果你是“大翠 或“小翠 .你會有哪些想法呢?請寫在下面.答: 26.讀罷本文.你最想對山村的孩子們說一句什么話?寫在下面.答: 四.寫作.27.按要求選題作文.①在家庭.你感受到父母的愛,在學(xué)校.你感受到師生的愛,陌生的人向你伸出援助的手.你感受到社會處處是美.處處有愛.愛是親情.愛是友情.愛是真純.愛是人類永恒的美麗.??請以“愛 為話題寫一篇作文.要求:文體不限.表達(dá)方式不限.題目自擬.不少于60 0字. ②題目:我愛 先將題目補(bǔ)充完整.然后作文.要求同上.">

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2008年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試

語文試卷

(全卷共四個大題 滿分:150分 考試時間:120分鐘)

一.基礎(chǔ)知識與運用(30分)

閱讀下面這段文字,完成相應(yīng)練習(xí)。

①暴風(fēng)雪剛剛過去,手足口病又然降臨,5月12日,地震cù(    )然來到。②災(zāi)難,考驗著中國;中國,在災(zāi)難中凝聚著力量,譜寫著動人的章。③看吧,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨第一線,坐陣指揮;各級領(lǐng)導(dǎo)與群眾合舟共濟(jì),共度難關(guān);各地人民守望相助,患難與共。④真情把冰雪消融,愛心將病魔驅(qū)逐,祝福將創(chuàng)傷撫慰。⑤風(fēng)暴讓大樹根深帝固,災(zāi)難使中華兒女堅韌頑強(qiáng),我們在災(zāi)難中失去的,只是可以重新獲得的財富;而我們在抗災(zāi)中得到的,是中華民族復(fù)興的力量與希望。

1.  給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

然(     ) cù(    ) 章(      ) 創(chuàng)傷(     )

2.  改正句②和句⑤中的錯別字。(3分)

     應(yīng)改為        ②     應(yīng)改為       ③     應(yīng)改為       

3.加點的成語使用正確的一項是(     )(3分)

A.那些叱咤風(fēng)云的英雄人物常常是青少年崇拜的對象。

B.達(dá)賴集團(tuán)在西藏制造了一系列駭人聽聞的事件,大家對此紛紛譴責(zé)。

C.中國乒乓球隊來勢洶洶,一舉包攬了五項比賽的冠亞軍。

D.“一江春水向東流”這一神奇比喻,將李煜的愁緒表現(xiàn)得淋漓盡致

4.修改病句。(4分)

①長期多年以來,專家一直認(rèn)為華南虎已經(jīng)滅絕了。②陜西林業(yè)廳公布了獵人周正龍拍攝的華南虎照片,引導(dǎo)了全國性的關(guān)注。③照片的真實性受到了部分來自網(wǎng)友、華南虎專家和中科院專家等方面的質(zhì)疑。④華南虎事件最終真相大白,但追問并沒有停止,有人認(rèn)為這是誠信。

修改:句①用語重復(fù),應(yīng)刪去詞語“       

      句②搭配不當(dāng),應(yīng)將“       一詞改為     

      句③語序不當(dāng),應(yīng)改為                                            

      句④結(jié)構(gòu)不完整,應(yīng)改為                                          

5.閱讀下面一則新聞,用一句話概括這則新聞的內(nèi)容。(3分)

新浪音樂訊 2008年5月12日下午2點28分,受到四川省汶川縣發(fā)生7.8級地震的波及,重慶部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重。地震發(fā)生后,周杰倫從第一時間起,一直密切關(guān)注災(zāi)區(qū)情況,但由于通訊中斷,周杰倫一直無法與重慶組委會取得聯(lián)系,直至5月12日晚12點左右。周杰倫終于撥通了組委會的聯(lián)系電話,在了解重慶的災(zāi)情之后,周杰倫以個人名義捐款50萬元,一部分用以援建梁平希望小學(xué),一部分由組委會直接送到梁平受災(zāi)學(xué)校和受難學(xué)生的家里。并號召大家“不畏自然災(zāi)害,為奧運加油”。

新聞的內(nèi)容:                                        

6.仿照示例,任選重慶一旅游景點,精悍一則廣告語。(3分)

    示例:讓人心醉的海南,熱風(fēng),碧浪,使無數(shù)游人流連忘返。

    廣告語:                                                     

7.會標(biāo)說明。(3分)

2007年10月24日,“嫦娥奔月”,這個千古流傳的神話,成為了中國航天的現(xiàn)實。第一顆探月衛(wèi)星嫦娥一號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空。 請觀察緣于書法的中國探月工程標(biāo)識“月亮之上”,談?wù)勊暮x。

_________________________________________                                                          

8.綜合實踐活動題(7分)

《人民日報》14日發(fā)表評論員文章,號召全國緊急行動起來,全力投入到抗震救災(zāi)工作中。你所在的學(xué)校也將為此舉行一次捐助活動。

(1)請你為這一活動擬一條標(biāo)語。(3分)

                                                  

(2)假如這一活動是以“奉獻(xiàn)一片愛心”為主題,請你擬一段50字左右的開場白。(4分)

                                                                        

                                                                       

二.古詩文積累與閱讀(25分)

(一)   古詩文積累

9.將下列古詩名句補(bǔ)完整(10分,每空1分)

①忽如一夜春風(fēng)來,              。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

②春蠶到死絲方盡,              。(李商隱《無題》)

              ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

              ,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》)

⑤杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》抒發(fā)自己雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是:                             

⑥文天祥在《過零丁洋》中表明以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是:         

               

⑦王安石《登飛來峰》一詩中表現(xiàn)對前途充滿信心的豪情和立志革新抱負(fù),且可用來說明站得高才能看得遠(yuǎn)的道理的兩句是                              

(二)   文言文閱讀,完成文后10~14題。(15分)

三峽

    自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕?多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

10.解釋加點的詞在文中的意思。(3分)

(1)至于夏水陵:       (2)王命急宣:    (3)屬引凄異:

11.翻譯下面句子(4分)

(1)自非亭午夜分,不見曦月。__________________________________________________

(2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。____________________________________________________

12.本文選自《________》,作者是北魏地理學(xué)家,散文家_____________。(2分)

13.人人都說三峽風(fēng)光美,你認(rèn)為三峽的的山水有什么樣的美?請選取其中一個特點結(jié)合文章語句簡要分析。(2分)

答:

14.三峽水流湍急,山勢高峻,多少風(fēng)景讓我們流連忘返。隨著三峽大壩的建成,水庫正常蓄水后,一些自然景觀和人文景觀都將被淹沒,張飛廟搬遷,白帝城變成“江上孤島”,與此同時,也形成了巫山湖,神女溪,琵琶湖等新的自然景觀。你如何看待這一改變,請結(jié)合你的知識積累談?wù)勀愕目捶ā?3分) 

答:

三.現(xiàn)代文閱讀(40分)

(一)   閱讀下面的短文,完成文后15~20題。(20分)

①過去,人們常說冬天的太陽是無價之寶。但是,現(xiàn)今的冬陽卻猛于虎。

② 氣象學(xué)家指出:(甲) 在25~40公里高空的大氣臭氧層,除了受到來自太陽活動和宇宙活動的影響沖擊外,其本身的濃度和分布,以及臭氧分子結(jié)構(gòu),是“隨緯度、季節(jié)和天氣等變化而變化的”。但由于人類近百年來對大自然生態(tài)環(huán)境的破壞,(乙)整個高空大氣層巨變,南北兩極的臭氧空洞越來越大。據(jù)報道:1992年初,“北極上空的臭氧已減少到有紀(jì)錄以來的最低水平,僅1992年頭兩個月就減少了20%,平流層的氯含量比正常水平(丙)70倍”;“如果臭氧層繼續(xù)按照目前的速度減少變薄,那么到2000年時全世界患皮膚癌的比例將(丁)26%”。所以,臭氧層衰竭問題,已成為當(dāng)今世界最突出、最棘手的五大環(huán)境問題之一。

  ③正常情況下,當(dāng)太陽輻射穿過地球上空的臭氧層和大氣層時,波長短的宇宙射線、γ射線、x射線和部分紫外線就被臭氧層一一吸收掉(達(dá)99%),而另一部分則被大氣層中的塵埃和水汽吸收和反射掉,到達(dá)地表的就只剩下有益人體健康的3種射線,即波長為290 ~380毫微米的紫外線、380~780毫微米的可見光和780毫微米以上的紅外線。正因為如此,臭氧層才被世界天文科學(xué)家譽(yù)為“人類生命的第一衛(wèi)士”。而今太陽上所有的輻射能量卻直接穿過電離層和地球磁層,長驅(qū)直入,射向地表,給人類帶來莫大的威脅。“大氣中能吸收紫外線的臭氧濃度是隨季節(jié)變化的,冬天最低,所以冬天的太陽易誘發(fā)腫瘤病”,從這個意義上講,至少在目前“冬陽猛于虎”!

  ④天文醫(yī)學(xué)認(rèn)為:人類的許多疾病都與太陽有關(guān)。過度的紫外線侵襲,輕則使人反應(yīng)遲鈍,記憶力、注意力和視力均會下降,易激動、焦躁、失眠,突發(fā)感冒,促使血栓過早形成,導(dǎo)致早衰;重則誘發(fā)心腦血管病、白血病、皮膚癌和肺癌等25種惡疾。國外有識之士說:冬季陽光中的近紫外線給人的致命打擊是全面降低人體正常免疫功能,并釀變成“病毒新變種”和“病毒連鎖效應(yīng)”!

  ⑤因此,人們要一改過去喜歡無節(jié)制曬冬陽的傳統(tǒng)習(xí)慣,注意下面幾點:

  ⑥從度量上講,每天堅持曬太陽不少于30~60分鐘,即可平衡陰陽。

  ⑦從時間上講,上午6 ~10時,下午4~7時都是黃金時段;不論哪個季節(jié),上午10時至下午4時,對皮膚有害的紫外線B光束和C光束含量最高,應(yīng)當(dāng)盡量避免接觸。

  ⑧從宏觀概念上講,無論太陽活動峰年或谷年,最好慎曬冬陽,并限制夜間露天活動。

  ⑨從服色選擇概念上講,最好選紅色服裝,次選白色,禁忌黑色。

15.根據(jù)第②自然段所述,大氣臭氧層的增減變化與下述哪些因素有關(guān),分析正確的一組是(     )(3分)

①太陽活動  ②宇宙活動  ③臭氧空洞  ④季節(jié)變化 ⑤大氣濃度  ⑥天氣變化  ⑦緯度變化  ⑧環(huán)境污染

A.②③④⑤⑥⑧   B.①②③④⑥⑦C.①②④⑥⑦⑧   D.②③④⑤⑥⑦

16.依次填入第②自然段甲、乙、丙、丁處的動詞都正確的一項是(     )(3分)

A.聚集    增加    導(dǎo)致   高出         B.聚集    導(dǎo)致    高出    增加

C.導(dǎo)致    聚集    高出    增加         D.高出    導(dǎo)致    增加    聚集

17.第③自然段說,臭氧層是“人類生命的第一衛(wèi)士”,其原因是____________   

                                                          。(不超過30個字) (3分)

18.第③自然段末之所以歸結(jié)說“冬陽猛于虎”,是因為_____                       

                    。(不超過28個字)“冬陽猛于虎”運用了______的修辭方法,其作用是使人 ______       。(3+1+1分)

19.文章中第④自然段開頭一句的冒號對下文的提示到“____________ ”為止。這里主要指出了過度的紫外線侵襲所造成的嚴(yán)重后果是________________               _。(4分)

20.本文最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是(     )(2分)

A.臭氧空洞危害大    B.臭氧減少令人憂
C.冬陽如今可致病    D.冬陽如今猛于虎

(二)閱讀下面的短文,完成21~26題(20分)

一諾千金

①去陜西出差,先到一個很偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠,沒多久我就開始暈車,吐得一塌糊涂。后來翻過了兩座高山,過了一條湍急的河,走了一個多小時才好不容易捱到了村里。

②于是我開始忙著拍照,一群小孩子好奇地圍著我,該換膠卷了,我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個小孩子,她高興極了,其他的孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡,我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒,他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們,惹得更多的孩子渴望地看著我的書包,我真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒問:“叫什么呀?”“小翠。”“有連環(huán)畫沒有?”“沒有。”旁邊男孩兒說:“學(xué)校只有校長才有本字典。”“姐姐回北京給你們寄連環(huán)畫來,上面有貓和老鼠打架,小鴨子變成天鵝的故事。”聽得他們眼睛都直了。

③我拿出筆記本:“記個地址吧。”“陜西×縣李莊小學(xué)……”“誰收呢?”“俺姐識字,她收。”過來一個大一點的女孩兒,“姐姐,寫李大翠收。”“好吧。”

④從陜西又轉(zhuǎn)道去四川、青海。回北京忙著寫報告,譯成英文,開匯報會,一晃就是兩個月。一天,偶爾翻到筆記本上的“李大翠”,猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下:“孩子們早忘了吧?就是寄過去,也許路上丟了,也許被人拿走了,根本到不了孩子們手里。”

⑤第二天,我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特?zé)崆椋瑳]幾天,我桌上就堆了好幾十本,五花八門什么都有:《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什么》、《如何預(yù)防近視眼》,居然還有一本《我長大了,我不尿床》,呵呵,是有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本《新華字典》,又跑書店買了本《課外游戲300例》,一同寄走了。

⑥快忘了的時候,接到李莊的信:“北京姐姐你好,從你走以后,村里的娃娃天天都說這事兒。我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看看,囑咐那兒的叔叔、嬸嬸,‘有北京來的信一定要收好啊,那是我們的。’等了兩個月沒有,村里的大人笑我們,‘北京的姐姐隨口說的,城里人,嘿嘿,說話不作數(shù)的。’我們不信,姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的地址啊。后來發(fā)大水了,媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我拉著小翠偷偷去,其實不遠(yuǎn),半天就到了。萬一書寄來呢?萬一我們不在被別人拿走了呢?那天我們終于收到了。姐姐,你知道我們有多高興嗎?用化肥袋子包了好幾層,幾十里山路卻是跑著回來的!晚上全村的娃娃都到我家來了,小翠是摟著書睡的,任誰也拿不走。第二天拿到學(xué)校,老師說建一個‘圖書角’,讓我當(dāng)管理員。看的人必須洗干凈手,不能弄壞了。書真好看,故事我們都背下來了,還給俺娘講哩。”

⑦后來我又陸續(xù)寄了一些書和文具。秋天來了,收到一個沉甸甸的大包,李莊的。里面是大棗,紅亮紅亮地透著喜慶,夾著字條:“姐姐,隊長說今年最好的棗不許賣,寄給北京。”我把棗分給捐書的同事,大家說從來沒吃過這么甜的棗。

⑧從那以后,我明白了什么叫“一諾千金”。

21.通讀全文,用自己的話回答下列問題。(每小題2分,計4分。)

(1)用簡明的語言概括本文的故事情節(jié):                                                                                                                                                                                                        

(2)解釋“一諾千金”的意思,應(yīng)該是:                                                                   

22.本文第①段能否刪去?為什么?(3分)

答:                                                                                                                                                                                                                                                                  

23.本文許多地方都十分催人淚下,你讀到第                            段后最為感動,你是因為                                                                                                                    而感動的。(3分)

24.下面一段文字是從文中抽取出來的,它應(yīng)歸位于哪里最為合適?為什么?(4分)

  我望著窗外,眼睛濕了,想著那兩座高山,漫過橋的大水,還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞恥――幸虧寄出去了,要不,永遠(yuǎn)對不起孩子們。要是傷了他們的心,我拿什么來彌補(bǔ)呀?

答:應(yīng)歸位于第           段與第           段之間,因為                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

25.如果“我”回家后確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了,如果你是“大翠”或“小翠”,你會有哪些想法呢?請寫在下面。(3分)

答:                                                                                                                                                                                                                                                                  

26.讀罷本文,你最想對山村的孩子們說一句什么話?寫在下面。(3分)

答:                                                                                                                                                                                                                                                               

四.寫作。(55分)

27.按要求選題作文。

①在家庭,你感受到父母的愛;在學(xué)校,你感受到師生的愛;陌生的人向你伸出援助的手,你感受到社會處處是美、處處有愛。愛是親情,愛是友情,愛是真純,愛是人類永恒的美麗。

??請以“愛”為話題寫一篇作文。要求:文體不限(詩歌除外),表達(dá)方式不限。題目自擬,不少于60 0字。

    ②題目:我愛       先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。要求同上。


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