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    1．給下列句中加點(diǎn)的字注音，將拼音寫成漢字。(2分)

    ①木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有yōng zhǒng       的根。

    ②爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛dǎn      子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音。

③對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾(    )痛的熱愛。

    ④用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕(    )谷。

①yōngzhǒng(      )  ②dǎn (    )  ③熾(    )  ④秕(    )

2．選出加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)(    )(2分)

A．面試過程中你若能做到隨機(jī)應(yīng)變，那么會(huì)大大提高成功的機(jī)會(huì)。

B．《茉莉花》曲詞優(yōu)美，為群眾喜聞樂見，真不愧為陽春白雪。

C．北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng)張欣慶介紹說：無論何種群體，無論本地人、外地人，在就業(yè)權(quán)方面都將一視同仁。

    D．面對(duì)諾維茨基，布蘭德打出全面水準(zhǔn)，得到23分和l2個(gè)籃板，特別是在最后兩分鐘內(nèi)砍下10分，這讓諾維茨基相形見絀。

    3．填入下面橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

    全村的干部群眾，都捐出了棉被、蚊帳、衣服等生活用品支援災(zāi)區(qū)。雖然少了些，雖然舊些破些，便是          。

    A．多一聲響多一個(gè)鈴鐺，多一支蠟燭多一分光

    B．多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光

    C．多一聲響多一個(gè)鈴鐺，多一分光多一支蠟燭

    D．多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一分光多一支蠟燭

    4．《爸爸的花兒落了》一文中“硬著頭皮”這一詞語出現(xiàn)了四次：(4分)

    ①“英子，不要怕，無淪什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”

    ②“怎么還不起來，快起！快起!”“晚了，爸!”我硬著頭皮說。

    ③那么爸爸不也可以硬著頭皮從床上起來，到我們學(xué)校去嗎?

    ④我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮――

    “硬著頭皮”是口頭語，根據(jù)文中的語境，如果將它換成四字格的書面語，它們可以是：

①            ②             ③             ④         

5．修改病句。(4分)

(1)病句：他在困難面前毫不退縮，總是勇往直前地向前進(jìn)。

修改：                                                                     

    (2)病句：他們終于登上珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路登上世界最高峰。

修改：                                                                      

6．下列說法有誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．《口技》選自《虞初新志?秋聲詩(shī)自序》，該書是清朝張潮編寫的筆記小說。

B．《社戲》、《從百草園到三味書屋》均出自魯迅筆下，都回憶了“我”難忘愉快的童年生活，洋溢著清新自然的氣息。不同的是前者是小說，后者是散文。

    C．《兩小兒辯日》選自《列子》，講述的是孔子?xùn)|游途中的故事。 

    D．《傷仲永》一文意在說明：一個(gè)人能否成才，與天資毫無關(guān)系，完全取決于后天所學(xué)的教育以及自身的學(xué)習(xí)。

7．根據(jù)提示填空(5分，每空1分)

(1)許多成語都源于古文，請(qǐng)你寫出“撲朔迷離”在《木蘭詩(shī)》中的原句。

            ，             ；              ，               。

(2)《假如生活欺騙了你》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好未來的熱烈向往與追求、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、擁抱苦難的詩(shī)句是                     ，                  ，            

             ，                       。

(3)《春夜洛城聞笛》中寫詩(shī)人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：                      ，                    。

(4)《滟州西澗》以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，襯托閑淡寧?kù)o之景的是                       。

(5)與“月”有關(guān)的詩(shī)句任寫兩句：                    ，                     。

    8．讀下面一則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出探究的結(jié)果。(3分)

    有位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動(dòng)物的考察申，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng)，并且奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。

    對(duì)這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)槌�了東岸有狼群活動(dòng)以外，其他的生活環(huán)境和食物都相同。在這位動(dòng)物學(xué)家的倡議下，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在河的東西岸各捉了10只羚羊送到對(duì)岸，結(jié)果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的只剩下了3只，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，另外7只都被狼吃掉了。

探究結(jié)果：                                                                    

9．綜合性學(xué)習(xí)考查。(4分)

    (1)戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)。在《唱臉譜》中有“紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙”這么一句，那么“關(guān)公”屬于                  這一行當(dāng)。(1分)

(2)請(qǐng)你寫出一句與“馬”有關(guān)的俗語。(1分)                   

(3)你們中學(xué)為幫助四川汶川地震中的失學(xué)兒童重返課堂，要在全校開展一次獻(xiàn)愛心捐款、捐物、捐書活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條校園標(biāo)語(至少用一種修辭手法，如比喻、對(duì)偶等)。(2分)

(一)

    [甲]孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。

    一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”

    一兒以日初出時(shí)遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

    一兒日：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

    一兒日：“日初出淪滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”

    孔子不能決也。

    兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”

    [乙]王戎七歲嘗與諸小兒游，見道旁李樹多子，折枝，諸兒競(jìng)走取之。唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之信[1]然。

注：[1]信：確實(shí)，的確。

27．任選一個(gè)題目，展現(xiàn)你的文采。

(1)又一個(gè)學(xué)期將過去了。本學(xué)期我們讀過不少文字精美，思想豐厚的文章，我們也看過不少我們所喜歡的文字名著，這些書籍或文章給了我們豐富的精神滋養(yǎng)，請(qǐng)你以“讀     的感受真好”為題作文，先在空白處填上某一書名或文章名，然后按題作文，注意寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字以上。

    (2)親愛的同學(xué)，當(dāng)你還在牙牙學(xué)語時(shí)，你的小腦瓜里已裝滿了小問號(hào)，它們會(huì)一個(gè)個(gè)冒出來：天為什么這么藍(lán)?草為什么這么綠?冬天里小狗沒有衣服會(huì)冷嗎?……你也就在這一個(gè)個(gè)的問號(hào)中漸漸地長(zhǎng)大。

    問號(hào)里有困惑，也有發(fā)現(xiàn)；問號(hào)里有淚水，也有笑聲。

    問號(hào)把人類從荒蠻帶向文明，問號(hào)把人類從陸地帶向藍(lán)天，帶進(jìn)太空……

    請(qǐng)以“         ，我成長(zhǎng)的伙伴”為題寫一篇文章，文體不限。

    要求：①先將題目補(bǔ)寫完整。如“          ，我成長(zhǎng)的伙伴”、“         ，讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”、“          的啟示”等等；

    ②字?jǐn)?shù)不少于500個(gè)。