2008年泰州市初中畢業、升學統一考試
語文試卷
（考試時間：150分鐘 滿分：150分）
第一部分 選擇題（共12分）
1．下列詞語中加點的字，注音全部正確的一項是（2分）
A．迸濺（bèng） 折騰（zhē） 癖性（pì） 風靡（mì）
B．箴言（jiān） 妨礙（fáng） 模糊（mó） 亙古（gèn）
C．契合（qiè） 沉淀（diàn） 絢麗（xuàn） 嶄新（zhǎn）
D．贍養（shàn） 擷取（xié） 鏤空（1òu） 作揖（yī）
2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分）
A．人的力量分兩部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。
B．“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
C．電影都快開映了，你是去呢？還是不去？
D．《美猴王》選自《西游記》（人民文學出版社1980年版）。
3．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（2分）
A．
B．發令槍響后，劉翔首當其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。
C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設想的。
D．面對藏獨分子突如其來的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。
4．下列句子中沒有語病的一項是（2分）
A．我們順利地按照村長的指引找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。
B．在全球糧食危機的背景下，墨西哥政府緊急啟動食品扶貧計劃。
C．通過自得其樂的游戲，使災區兒童緊張、恐懼的心理得到緩解。
D．做好抗震救災工作，決定于干部作風是否深入。
5．對下列句中加點詞的理解全部正確的一項是（2分）
A．再火令藥熔（用火燒） 項為之強（強壯） 所識窮乏者得我與（感激恩德）
B．行拂亂其所為（輔弼） 自非亭午夜分（如果） 乃丹書帛曰（用丹砂）
C．臣之妻私我（偏愛） 學而不厭（滿足） 不知太守之樂其樂（以……為樂）
D．且焉置土石（哪里） 或王命急宣（有人） 欲辱之，何以也（用）
6．將① ― ⑤句填在橫線上，順序最恰當的一項是（2分）
人生總是與苦難同行，_________________________。
①在苦難中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘于沉寂 ④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④
第二部分 非選擇題（共138分）
一、按要求答題（共36分）
7．下列詞語中共有4個錯別字，一一找出打“×”，然后按順序改正在田字格里。（4分，要求書寫工整、規范、美觀）
（1）簽署 （2）紋絲不動 （3）千頭萬序 （4）談笑風生
（5）決擇 （6）走投無路 （7）一籌莫展 （8）蜂蛹而上
（9）冷峻 （10）百年滄桑 （11）鞭辟入里 （12）世外桃園
8．根據提示補寫名句或填寫課文原句。（10分，①～⑥每題1分，⑦～⑧每題2分）
①__________________，思而不學則殆。 ②但愿人長久，___________________。
③不識廬山真面目，__________________。 ④紙上得來終覺淺，________________。
⑤______________，江春入舊年。 ⑥_________________，烏蒙磅礴走泥丸。
⑦陸游《游山西村》中用來形容進入一個別有天地境界的句子是：
_______________________________，___________________________________。
⑧自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代的最強音。請寫出體現他們這種風采的句子。（連續兩句）
_______________________________，___________________________________。
11．專題與綜合實踐活動。（11分）
國務院辦公廳l月8日發出“限塑令”，規定從
【活動一：搜集資料】某小組從網上搜索到這樣一幅漫畫，請你說出這幅漫畫運用的表現手法及主旨。（2分）
二、閱讀理解（共42分）
[注]①造口、郁孤臺、清江都在江西贛江流域。淳熙二、三年（1175―1176），辛棄疾任江西提刑（掌管刑法獄訟的官），官署在贛州，這首詞當作于這一二年間。②龍泉：劍名，這里指寶劍。③金甌：黃金做的盆類器皿，比喻完整的疆土，泛指國土。
21．結合語境，解釋第⑧段中加點詞語“歷史的霉點”的含義。（2分）
歷史的霉點：_____________________________________________________
22．說說第⑥段開頭“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”這兩句詩在結構和內容上的作用。
（3分）
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24．“樓以詩顯，詩以樓傳。”古建筑是歷史的印記，更是文化的沉積。華夏大地上，像郁孤臺這樣的遺跡又何止一處，請再列舉兩座這類建筑物，結合與之相關的歷史人物和杰出詩文作簡要表述。（6分）
[示例]岳陽樓：范仲淹為之作《岳陽樓記》，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句。
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激情，一種強烈激動的情感。運動場上的聲聲吶喊，點燃了拼搏的激情；課堂上迸發的點點火花，點燃了夢想的激情；困難挫折，點燃了挑戰自我的激情；“祥云”火炬，點燃了華夏兒女愛國的激情；雪災地震，點燃了中華民族萬眾一心、戰勝災難的激情……
請以“激情，在心中點燃”為題，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌外，其他體裁不限。
（2）不少于600字，不出現真實校名、人名。
（3）書寫工整規范。（4分）
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