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2、根據(jù)提示填寫古詩(shī)文，使得下文流暢通順。（8分，每空一分）

美在江南，江南不僅有“        ，草色遙看近卻無(wú)”（韓愈《早春呈水部張十八員外》）的清新美好，有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，         ”（白居易《錢塘湖春行》）的爛漫無(wú)限，也有“稻花香里說(shuō)豐年，         ”（辛棄疾《西江月》）的風(fēng)調(diào)雨順的喜悅。南方究竟是溫婉的，那就走向粗獷的塞北吧，在黃昏里領(lǐng)略“         ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（王維《使至塞上》）的曠遠(yuǎn)，還能在八月即冬的季節(jié)里去欣賞“         ，         ”（岑參《白雪歌送武判官歸京》的另類花開(kāi)之奇妙；再去憑吊一下古戰(zhàn)場(chǎng)吧，感受刀光劍影里“馬作的盧飛快，         ”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）的殺敵畫(huà)面，也在“千嶂里，         ”（范仲淹《漁家傲》）的靜寂荒涼里沉思……

4、按要求，完成（1）―（4）題。（15分）

2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)震。斷垣殘壁、受傷的人群、無(wú)助的眼神。這是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，牽動(dòng)著每個(gè)人的心……

（1）災(zāi)難面前眾志成城、頑強(qiáng)拼搏，大災(zāi)過(guò)后，我們看到的是大愛(ài)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)奉命搶險(xiǎn)救災(zāi)的中國(guó)官兵的英勇表現(xiàn),以及無(wú)數(shù)民眾自發(fā)參與救災(zāi)賑災(zāi)的無(wú)私行動(dòng),更有為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴生命的老師，這些無(wú)不令人為之動(dòng)容。面對(duì)他們，我們不禁想起了孟子在《魚(yú)我所欲也》一文中的語(yǔ)句：             ，             ；             ，             。這種先人后己、憂國(guó)憂民的思想也讓我們想起了范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的一句話：             ，             。（6分）

（2）地震過(guò)后，我們發(fā)起了在全校捐款的活動(dòng)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫一條富有激勵(lì)性的鮮活標(biāo)語(yǔ)（2分）

（3）你認(rèn)為在這次募捐活動(dòng)中應(yīng)開(kāi)展哪些活動(dòng)？請(qǐng)至少列舉三項(xiàng)。（3分）

（4）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬間，讓我們重新有了信心、勇氣。現(xiàn)在讓你給汶川地震災(zāi)區(qū)的一名中學(xué)生寫上幾句話，請(qǐng)用自然流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。（字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)）（4分）

（一）默讀父親（22分）

                                       鄧皓

    我是父親最小的兒子。“爹疼滿崽”這句 話便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年頭上吧， 我生病躺在了縣醫(yī)院的病床上，我突發(fā)奇想讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過(guò)我，便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見(jiàn)賣冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，①父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來(lái)，一進(jìn)屋，便忙不迭解開(kāi)衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我。嘴里卻喃喃說(shuō) 道：“怎么會(huì)化了呢?見(jiàn)人家賣冰棍的都用棉被裹著呢!”

    初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。這在小鎮(zhèn)上可是開(kāi)天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光。等到去學(xué)校參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天，父親一大早便張羅開(kāi)了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上。但當(dāng)父親已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻大大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。”②父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說(shuō)話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻，用極其坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說(shuō)：“爸這就不去了。”父親已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊!看著父親頹然地回到屋里，我這才放心和媽媽興高采烈地去了學(xué)校。可是，頒獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽媽風(fēng)風(fēng)光光坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生欽羨的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹(shù)下，自始至終注視這一切呢!頓時(shí)，我木然。心里漫上一陣痛楚……

    父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了四個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)節(jié)目學(xué)學(xué)英語(yǔ)，很讓人眼饞。后來(lái)，與其說(shuō)是出于對(duì)別人的羨慕，還不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說(shuō)：我要一只收錄機(jī)。父親聽(tīng)了，一個(gè)勁兒地嘆氣。母親則別過(guò)頭去抹淚。我心一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過(guò)了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找到我，將我叫到一小樹(shù)林里，說(shuō)：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大。”我正掂量著父親這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。伸開(kāi)手來(lái)，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后才知道是他進(jìn)城抽了500cc血給換來(lái)的。“不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大”，就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。

    父親沒(méi)能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向了我。我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已無(wú)能為力了。是的，父親雖然沒(méi)能扶攜和目送著我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)――我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。

1、2008年我們的祖國(guó)經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn)，每一次我們都能彼此珍惜，我們都能攜手同心。“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步、親情……”如一盞燈，在黑暗中照亮我們腳下的路，又如一簇火，溫暖我們生命中的每一個(gè)寒冬，讓我們的人生蜂飛蝶舞，四季如春。

請(qǐng)以“我沐浴在春風(fēng)中”為題目，寫一篇不少于500字的作文。

2、同學(xué)，你是否感覺(jué)到：許多事情，當(dāng)你尚未經(jīng)歷之前，總以為很難做到。比如，上臺(tái)表演、料理家務(wù)、獨(dú)自出行、初學(xué)某種技藝……甚至，對(duì)別人的一聲道歉、一次喝彩、一個(gè)許諾、一份關(guān)愛(ài)……――難嗎？其實(shí)并不！只要你勇于去體驗(yàn)、去思考，就能進(jìn)入一片嶄新的天地。

請(qǐng)以“          ，其實(shí)并不難”為題，寫一篇不少于500字的作文。

要求：（1）請(qǐng)從兩個(gè)作文題中任選一題進(jìn)行作文。

（2）如果你選擇第2題的半命題作文，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整然后作文。

  （3）請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。

  （4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。