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2．根據要求完成下列詞語題。

    （1）根據語境在下列句中畫線處填寫恰當的成語。

    ①當年讀書，見古人形容歌聲的好處，有那“______________ _________________”的話，我總不懂，及至聽了王小玉先生說書，才知古人措辭之妙。

    ②小時讀_______________的故事，覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲，照明讀書，還不如用我們高郵咸鴨蛋殼來裝螢火蟲呢。

    （2）請用橫線標出有錯別字的成語，然后將錯別字寫出并改正。

    引經據典  抑揚頓挫  如法炮治  吹毛求疵  開卷有益  辯偽去妄

    不求甚解  心曠神怡  風霜高潔  靜影沉壁   根深底固  德隆望尊

    ①_____________②____________③_____________④_________________

3．下面的句子有語病，請提出修改意見。

    即便是我們日常生活中的一些平常小事，那么蘊藏著語文學習的寶貴資源。

    修改意見：________________________________________________________________

4．教師節時，李璐璐同學準備給敬愛的楊老師發一條祝福的短信，請你幫她把剩余的部分補充完整，以表達對老師的感激之情。

    楊老師您好，教師節到了，我祝您節日快樂!您不是工程師，卻塑造了我們高尚的靈魂；__________________________，_______________________；_________________________，_________________________；您不是泉水，卻滋潤著我們渴望的心房。

5．為傳承民族文化，增強民族凝聚力，國務院辦公廳決定，從2008年開始，將清明、端午、中秋和除夕等傳統節日改為法定節假日。請你從中任選一個，按要求做題。

  節日及日期：_________________________________________________________________。

  相關習俗及內涵：______________________________________________________________

  相關詩歌名句：_______________________________________________________________

27．本文的線索是什么?全文表達了作者怎樣的情感?

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