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1．根據(jù)語(yǔ)境及拼音在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)淖帧＃?分）

打開(kāi)心靈的窗口，睜開(kāi)敏ruì（    ）的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。一時(shí)一事的得失，似乎永遠(yuǎn)困rǎo（    ）著我們，永遠(yuǎn)是生命的fán（    ）惱之泉。一個(gè)人最難認(rèn)識(shí)的是自己，悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案而其實(shí)完全南轅北zhé（    ）

2．請(qǐng)指出下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)（    ）（2分）

A．“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。

B．如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆粗枝大葉之人……

C．只見(jiàn)這十五個(gè)人，頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面相覷，都軟倒了。

D．原來(lái)香菱苦志學(xué)詩(shī)，精血誠(chéng)聚，日問(wèn)做不出，忽于夢(mèng)中得了八句。

3．（09年重慶卷）下列各選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ）    （2分）

A．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，當(dāng)一個(gè)人精力衰退，對(duì)事物缺乏好奇心與興趣時(shí)，循環(huán)系統(tǒng)功能也會(huì)跟著退化。

B．來(lái)自海內(nèi)外40多個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)內(nèi)31個(gè)省、直轄市的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。

C．昨日，市文物局組織了39名專(zhuān)家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對(duì)已經(jīng)完工的工程通過(guò)了驗(yàn)收。

D．漫步小徑，風(fēng)送來(lái)一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。

4．在下面文字的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印�__________（將序號(hào)填入前面的空格中）（2分）

愛(ài)雨的人是不想躲開(kāi)雨的。讓那清涼的雨絲，___________；讓那安閑的雨絲，___________；讓那多情的雨絲，___________；讓那無(wú)聲的雨絲___________。

①抹去你思維的俗                                          ②訴說(shuō)你心中的愛(ài)      

③洗去你心靈的塵                                          ④拔動(dòng)你心底的弦

19．一個(gè)深圳中學(xué)生代表團(tuán)訪問(wèn)日本，在一片已收成的果園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，每棵樹(shù)上都還有一些成熟的果實(shí)沒(méi)有采摘。同學(xué)們紛紛詢(xún)問(wèn)緣由，果園的主人回答說(shuō)：“那是留下來(lái)給鳥(niǎo)兒們吃的。”大家一時(shí)無(wú)語(yǔ)，陷入了沉思。

造物主的贈(zèng)予，我們不能盡數(shù)帶走，還得留下什么，人類(lèi)為自然留下什么，歷史為今天留下什么，歲月為人生留下什么……常言道，“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，“送人玫瑰，手有余香”，其實(shí)，無(wú)論自然、社會(huì)，還是家庭、個(gè)人，每天都在為自己、為他人留下什么。請(qǐng)以“留下”為話題，寫(xiě)篇文章，不少于600字。題目自擬，文體不限。如寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行。書(shū)寫(xiě)端正清楚。