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1．根據拼音用正楷寫出相應的漢字。（4分）

    鄙yì（    ）                                             qī（    ）涼

    guī（  ）麗                                                wěi（  ）瑣

2．選出下列句子中加點的詞語的書寫及注音、解釋全都正確的一項（2分）

    A．校團委、校學生會組織同學們向河北省張家口市張北、尚義兩縣地震災區捐款振災（振：振濟，用錢或衣服、糧食等救災（災民）。振，音zhen）

    B．華中理工大學博導王能超教授于1998年3月15日下午蒞臨我校作學術報告，題為“千古絕技割圓術”。（蒞臨：書面語，來到；來臨（多用于貴賓）。蒞，音l、）

    C．在當代，信息在不斷“激增”，要學要懂的東西越來越使人眼花繚亂，目不暇接。（目不暇接：東西太多，眼睛看不過來。暇，音ji0）

    D．1997年11月24 13，國務院副總理李嵐清第二次到華師一附中視察。在校電視演播室，李副總理以贊賞的眼光觀看同學們嫻熟地操作攝像機等設備。（嫻熟：熟練，文雅。嫻，音xion）

3．下列說法錯誤的一項是（2分）

A．《故鄉》是一篇取材于作者親身經歷的小說，以“我”回鄉遷居的見聞感受為線索，依據時間的順序，分為“回故鄉”、“在故鄉”、“離故鄉”的情節。

B．《我的叔叔于勒》采用第一人稱，“我”作為敘事主體貫穿全篇。小說的主人公于勒的不幸遭遇引發了作者深切的同情。

    C．《成功》以個人經歷說道理，分析成功的三個必要條件，指出無論是治學還是事業，都不能依賴天資和機遇，只有通過勤奮，才能走向成功。

    D．《創造學思想錄》作者長于心理描寫，采用獨白式的傾訴，他并不在意連貫通暢，而著眼于思想感情的傾訴。文章歌頌創造，蘊含著對偉大精神勞動的憧憬。

4．選出面橫線詞的意思沒用比喻義的一項（2分）

    A．他要給我們衰微的民族，開一劑救濟的文化蘊立。

    B．我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。

    C．落日映紅周圍的雪峰，像云霞那么燦爛。

    D．中學階級是學習、立志的黃金“季節”。

5．選出下列各組語句中旬意明確、沒有語病的一項（2分）

    A．只有密切接觸社會，聯系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。

    B．“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這句話，寫詩的適用，為文的也適用。

    C．對科學問題上的是非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。

    D．駕車經過此地時，他發現一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。

6．從上下文連貫的要求看，下面文段的橫線上應填入的一項是（2分）

    我快樂，是因為我喜歡幻想。所有的石頭上都開滿了花朵，                     幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

    A．荒蕪處都長滿了無數的植物                   B．無數的植物都長滿在荒蕪處

    C．植物都長滿在所有的荒蕪處                   D．所有的荒蕪處都長滿了植物

7．在下面的這段話中的橫線上填寫恰當的語句，要求仿用畫波浪線語句的句式及運用的比喻修辭手法，內容要前后照應。（3分）

    我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈，友誼如                     ，我們                  ，                  ；友誼如                     ，我們                  ，                  。

    31．球星巴克利最近為耐克球鞋做r一個廣告，其中的話很實在：“這就是我的新鞋，鞋子不錯，穿它不會讓你變得像我一樣富有，不會讓你變得像我一樣去爭搶籃板球，更不會讓你變得像我一樣英俊瀟灑，只會讓你擁有一雙和我一樣的球鞋，僅此而已。”

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