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2．下列各物質的用途中利用了該物質物理性質的是（    ）

A．用氧氣冶煉鋼鐵             B．用稀硫酸除鐵銹

C．用氫氣還原氧化銅           D．用石墨制作電極

7．下列動物中，以胎生方式生殖的是（      ）

A．鳥類           B．哺乳類          C．魚類          D．爬行類

8．進游泳池前.有些游泳館要求我們在一個淺水池內對拖鞋和腳進行消毒，淺水池中的水呈紫紅色。該池中起消毒作用的物質可能是（    ）

A．硫酸銅         B．高錳酸鉀        C．鹽酸           D．熟石灰

10．小明在研究物質的熔化與凝固現象時.進行了一系列實臉。如圖表示的是（      ）

A．晶體的熔化過程

B．非晶體的熔化過程

C．晶體的凝固過程

D．非晶體的凝固過程

14．保護環境是每個公民的貴任。以下做法，①推廣使用無磷洗滌劑，②推廣使用一次性木質筷子，③過量使用化肥、農藥，④推廣使用清潔能源。其中有利于保護環境的是（   ）

A．①④            B．②③            C．①③④         D．①②③④

16．元素的化學性質主要是由最外層電子數決定的。比較下列四種元素的原子結構示意圖可知元素化學性質最穩定的是

19．我省盛產的綠茶享譽海內外，綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學式為C₇₆H₅₂O₄₆。下列關于單寧酸的說法中，不正確的是（     ）

A．每個分子含有76個碳原子           B．由碳、氫、氧三種元素組成

C．每個分子含有23個氧分子           D．碳、氫、氧原子個數比為38：26：23

23．嵊泗是個易旱缺水的海島縣．現在依靠海水淡化技術，每天可生產6600噸淡水，解決了缺水問題。該技術（原理如圖所示）采用對海水加壓，海水中的溶劑分子可以通過半透膜，而溶質分子很難透過。下列說法正確的是（     ）

A．濃海水中溶質質量增加

B．水分子能透過半透膜

C．濃海水的溶質質量分數減小

D．解決了缺水問題，就可以不用節水了

第二卷

27．學校環保小組用pH試紙檢測某化工廠排放的無色水體的酸堿性，結果pH     7.說明水體呈酸性。酸性污水會使附近農田土壤酸化，影響農業生產。請從燒堿、熟石灰和食鹽中選用一種物質來改良酸性土壤較合理的選擇是       。

31．實驗室有4 瓶失去標簽的白色固體，它們是碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀，為了給這4種物質重新貼上標簽，某實驗小組設計了如下方案并進行實驗。

請回答：
（1）A、C兩種物質的化學式是__________
（2）B溶液與硝酸銀溶液反應的化學方程式是________________

33．在學習碳的化學性質時，碳和氧化銅反應生成的氣體是一氧化碳還是二氧化碳？或者是兩者都有呢？某學習小組對此展開了探究。
（l）甲、乙同學分別提出了檢驗一氧化碳的方案，但都被大家否定了。請在下表中寫出乙方案不可行的原因（寫出一種即可）。

（2）在老師的指導下，同學們把濾紙浸泡在磷鉬酸與氯化金鈀的黃色混合液中，制成試紙（試紙遇一氧化碳立刻變藍色，而遇二氧化碳不反應）．按如圖裝置進行實驗，發現B裝置中的試紙沒有變色，C 裝置中的澄清石灰水變渾濁。請寫出A裝置中發生的化學反應方程式______________________________。

（3）如果調換B、C裝置，實驗結束時先停止加熱．將會出現什么現象_______________。

38．某純堿含有氯化鈉雜質，為了測定純堿的純度，小明按如圖裝置進行實驗。B 、C 裝置中的物質均充足。現取6克樣品放人錐形瓶，加適量蒸餾水使之完全溶解，從長頸漏斗加人10%的稀硫酸，直到不再產生氣體為止。C 裝置質量在反應前為220克，反應后為222.2 克．請回答下列問題：
（1）B裝置的作用是吸收水分，發生的化學反應是CuSO₄+ 5H₂O = CuSO₄?5H₂O ，該反應屬于___________（填字母）

A．化合反應      B．分解反應    C．置換反應      D．復分解反應

（2）計算樣品中純堿的純度（計算結果保留到0.001 或0.1%）。