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1.下列過程中，只發生了物理變化的是(       )

A.銅器生銹      B.糧食釀酒       C.冰雪融化       D.食醋除垢

2.濟南以泉水資源豐富聞名遐邇，享有“泉城”美譽，2003年趵突泉的復涌給泉城帶來了勃勃生機。“節水保泉、優化環境、防止污染”已成為泉城人的共識。在下面①~④項中，你認為與我市環境的改善不相符的是 (       )

①隨意丟棄廢舊電池 ②生活污水排入大明湖 ③將生活垃圾倒入護城河內或就地焚燒 ④工業廢水經處理后循環使用

A. 只有①②   B.只有②③      C.只有①④       D.只有①②③

3.下列各示意圖中，能表示陽離子的是(       )

4.據新華社報道，今年4月15日，重慶天原化工廠連續發生氯氣(Cl₂)泄漏，造成嚴重的環境污染，隨后冷凝器中的氯化氮(NCl₃)發生多次爆炸。該事件導致多人中毒、傷亡，15萬人被疏散，造成重大損失。從化學角度看，下列說法中，不符合科學性的是(       )

A.氯氣是一種有毒的氣體                  B.三氯化氮的化學性質非常穩定

C.三氯化氮中正負化合價的代數和為零      D.化工廠不應建在人口密集的居民區

5.下列反應中，屬于復分解反應的是(       )

A.CaCO₃CaO+CO₂↑                 B.Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂

C.+HCl+Al(OH)₃=AlCl₃+3H₂O            D.Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu(NO₃)₂

6.下列敘述中，正確的是(       )

A.二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的

B.不同元素的原子的核電荷數一定不同

C. 核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

D. 原子是構成物質的最小粒子

7. 下列實驗操作中，錯誤的是(       )

A.用天平稱量氫氧化鈉固體時，放在燒杯中稱量

B.實驗室制取氧氣結束時，先把導管從水中移出，再撤去酒精燈

C.氫氣還原氧化銅的實驗開始時，先加熱后通氫氣

D.稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

8.除去下列各組物質中的雜質（括號內為雜質）時，按如下步驟進行操作：

①加入過量稀硫酸 ②加入適量的氫氧化鉀溶液 ③蒸發、結晶，能達到實驗目的的是(       )

A.K₂SO₄(K₂CO₃)       B.鐵粉(Fe₂O₃)         C.NaCl(Na₂CO₃)        D.銀粉（銅粉）

9.宣傳科學，揭露偽科學，是中學生的義務。從科學的角度分析，下列信息中合理的是(       )

A.燃放鞭炮，能驅鬼降魔，對空氣不會造成污染

B.某機構聲稱發明了一種催化劑，可使水變成燃油

C.普通的水由“大師”點化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉

D.原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時放出的巨大能量

10.我們常見的一些食物的近似pH范圍如下：

食物

橘子汁

四川泡菜

牛奶

雞蛋清

近似pH范圍

3.0~4.0

3.2~3.6

6.3~6.6

7.6~8.0

則下列說法中，不正確的是(       )

A.雞蛋清顯堿性                       B.胃酸過多的人應少吃四川泡菜

C.橘子汁不能使無色酚酞試液變紅       D.牛奶比雞蛋清的堿性強

11.下列試劑中，能將Na₂CO₃、NaCl、BaCl₂三種物質的溶液一次鑒別出來的是(       )

A.鹽酸          B.稀硫酸          C.石蕊試液           D.澄清石灰水

12.甲、乙兩種不含結晶水的固體物質在不同溫度下的溶解度如下：

物質          溫度 

0℃

20℃

30℃

50℃

80℃

甲

13.3g

31.6g

36.2g

85.8g

169g

乙

35.7g

36.0g

36.2g

36.5g

37.1g

根據上表中的數據進行判斷，下列有關說法正確的是(       )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.30℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等

C.使乙物質從它的一定溫度下的飽和溶液中析出，一般采用冷卻的方法

D.升高溫度可使甲的不飽和溶液轉變為飽和溶液

13.金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通，我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化，右圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣。下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中，錯誤的是(       )

A.金、銀、銅都屬于不活潑金屬

B.單質銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來

C.黃銅（為銅、鋅合金）貌似黃金，有人以此冒充黃金行騙，其真偽可用稀鹽酸鑒別

D.三種金屬原子失去電子能力的大小順序為：金原子的>銀原子的>銅原子的

14.使H₂和CO的混合氣體3.2g與足量灼熱的氧化銅充分反應，將所得氣體充分干燥；使干燥后的氣體全部通入過量的澄清石灰水中，測得最終所得溶液的質量比原澄清石灰水的質量減少5.6g，則原混合氣體中H₂和CO的質量比為(       )

A.1:7        B.1:1         C.1:3         D.1:6

第二卷(非選擇題26分)

15.（3分）用化學符號表示下列各小題中文字的涵義：

⑴2個氫分子           ，⑵1個銅離子             ，⑶3個氧原子             。

16.(2分)在今年的“劣質奶粉事件”中，一些無辜幼童身受其害，變成“大頭娃娃”，甚至死亡，原因是這些奶粉中蛋白質含量過低。蛋白質是生命的物質基礎，其降解的最終產物是氨基酸。其中精氨酸是兒童生長必需的一種氨基酸，它的化學式為C₆H₁₄O₂N₄。

⑴精氨酸由      種元素組成。

⑵在精氨酸中，氫、氧兩元素的質量比為           （最簡整數比）。

17.(3分)實驗證明，含有+3價鐵元素的化合物，通常具有氧化性，如在FeCl₃溶液中，三氯化鐵能將單質銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵。試回答下列問題：

⑴該反應的化學方程式可表示為                                    。

⑵向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾，則濾紙上一定有的固體是（寫化學式）          ，濾液中的溶質是           （化學式）。

18.(1分)在托盤天平的左、右兩盤上各放1只燒杯，分別注入等質量且溶質質量分數相同的稀鹽酸，調整天平平衡。向左盤燒杯中投入一定質量的CaCO₃粉末，向右盤燒杯中投入與CaCO₃等質量的MgCO₃粉末，，充分反應。

若反應后天平失去平衡，那么，天平的指針一定偏向       （填“左”或“右”）。

19.(3分)氫氣和氧氣之間發生化學反應的過程，可用下列圖示宏觀描述。

試回答下列問題：

⑴寫出該反應的化學方程式：                                           。

⑵除化學方程式本身表示的意義外，從上圖中你還得到哪些信息？（寫出兩條即可）

①                           ；②                             。

20.(4分)某化學探究活動小組的小峰同學為了測定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質不參與反應）中氧化鐵的質量分數，設計了如下圖所示的實驗裝置。

試回答下列問題：

⑴寫出A中發生反應的化學方程式：                                     。

⑵小峰同學通過稱量反應前、后D部分的質量，來計算試樣中氧化鐵的質量分數，若按這一方案進行實驗并記錄數據，則計算出的結果和實際值相比將          （填“偏大”、“偏小”或“相同”）。

⑶對于小峰同學設計的這個實驗方案，談談你的評價意見和建議。

21.(4分)實驗室中現有一種固體混合物，其中可能含有Cu(OH)₂、CuO、NaOH、Na₂CO₃、CaCl₂六種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述。

試根據實驗過程和發生的現象判斷：

⑴產生的氣體D是（寫化學式）            。

⑵混合物A中，一定存在的物質是（寫化學式）             。

⑶若濾液F呈藍色，則濾液F中一定存在的溶質是（寫化學式）              。

⑷寫出過程③中可能發生的化學反應中的一個化學方程式：                         。