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1．在國際單位制中，力學的三個基本單位是                           

A．牛頓、厘米、秒            B．千克、米、秒

C．千克、秒、焦耳            D．牛頓、秒、米/秒

2．伽利略的斜面實驗證明了　　　　　　　　　

A．物體的速度越大慣性越大

B．要使運動物體靜止必須有力作用，沒有力作用的物體就一直運動

C．物體不受外力作用時，一定處于靜止狀態

D．一切物體都有慣性

3．下列說法正確的是

A．重力就是地球對物體的吸引力

B．電荷間、磁體間的相互作用都稱為電磁相互作用

C．強相互作用和弱相互作用范圍都很大

D．在放射現象中起作用的有強相互作用

4．用手握著一只圓柱形杯子處于靜止狀態，當手握杯子的力增大時

A．杯子所受的摩擦力增大    B．杯子所受的摩擦力不變

C．杯子所受的摩擦力減小    D．杯子所受的摩擦力始終為零

5．雨滴從高空由靜止下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過程中雨滴的運動情況是
   A．速度不斷減小，加速度為零時，速度為零   

B．速度一直保持不變

C．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大     

D．速度的變化率越來越大

6．關于放在斜面上靜止的物塊的受力情況，下列分析正確的是

A．物塊受兩個力作用，即重力和斜面的支持力

B．物塊受三個力作用，即重力、斜面的支持力和摩擦力

C．物塊受三個力作用，即重力、斜面的支持力和物塊所受的合力

D．物塊受四個力作用，即重力、斜面的支持力和摩擦力以及物塊所受的合力

7．關于物體的慣性，下列說法中正確的是

A．只有處于靜止或勻速運動的物體才具有慣性

B．量度物體慣性大小的物理量是它們的質量

C．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小

D．慣性大的物體運動狀態容易改變，慣性小的物體運動狀態不易改變

8．我國發射的“神舟六號”宇宙飛船在重返大氣層時，速度可達幾千米每秒。為保證飛船安全著陸，在即將落地時要利用制動火箭使飛船減速到某一安全值，在這段時間內

A．飛船處于超重狀態           B．飛船處于失重狀態

C．宇航員受到的重力變大了     D．宇航員受到的重力變小

9．如圖，用斜向下的推力F推木箱，木箱恰好做勻速直線運動，則推力F與木箱所受的摩擦力的合力的方向一定是                  

A．向下偏左           

B．向下偏右      

C．豎直向下          

D．水平向左

10．在一演示實驗中，一個小球在一個斜面上滾下，小球滾動的距離S和小球運動過程中經歷的時間T之間的關系如表所示：

T（s）

0.25

0.5

1.0

2.0

。。。

S（cm）

5.0

20

80

320

。。。

由表可以初步歸納出小球滾動的距離S和小球滾動的時間T的關系式是：

A． S=kT               B．S=kT²  

 C．S=kT³               D．無法判斷

題號

11

12

13

14

15

得分

選項

11．下列物理量在運算過程中遵循平行四邊形定則的有

A．位移              B．功      

 C．力                D．加速度

12．下列兩個共點力F₁與F₂的合力可能為7N的是

A．F₁＝6 N，F₂＝3 N            B．F₁＝3 N，F₂＝3 N

C．F₁＝１N，F₂＝4 N            D．F₁＝5 N，F₂＝3 N

13．如圖，是一物體做直線運動的速度---時間圖像，則下列說法正確的是：

       A．圖線的AB段表示物體靜止    

B． 圖線的OA段、CD段表示物體做加速運動

       C．0-2s內和4-6s內發生的位移相等

       D． 4-8s內發生的位移為零

14．關于彈力，下列說法中正確的是                    

       A．只要兩個物體接觸就一定有彈力產生     

B．支持力一定垂直于支持面

       C．由胡克定律知，F越大，越大

       D．彈力產生在直接接觸而又發生彈性形變的兩物體之間

15．下列說法中，不正確的是                 

       A．相互壓緊并發生相對運動的物體間一定有摩擦力的作用

       B．摩擦力的方向總是與物體運動方向相反

       C．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動

       D．滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動

評卷人

得分

16．在做《探究小車速度隨時間變化的規律》的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，二者都使用的是          （填“直流電”或“交流電”），它們是每隔           s打一個點。

17．科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據，分析與論證，評估，交流與合作等．伽利略對落體的運動規律探究過程如下：

A.伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點．

B.伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點．

C.為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況．

D.伽利略換用不同質量的小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數據．

E.伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數據．

F.伽利略對實驗數據進行分析．

G.伽利略將斜面實驗得到的結論推廣到斜面的傾角增大到90°時．

(1) 與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是               ．

(2) 與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是               

18．某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s，其中x₁ =7.10cm、x₂ =7.70cm、x₃ = 8.30cm、x₄ = 8.90cm、x₅ = 9.50cm、x₆ =10.10cm，則打A點時瞬時速度的大小

為           m/s，小車的加速度的大小是           m/s²。

19．某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖，

其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結合點，

圖中           是F₁、F₂合力的理論值，          是合力的實驗值。

評卷人

得分

 20．（5分）在日常活動中，很多事情需要人反應靈敏，對戰士、司機、飛行員、運動員等尤其如此。從發現情況到采取相應行動，經過的時間叫反應時間。下面是小華測定反應時間的一個過程：如右下圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺。發現他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據運動學的知識，算出小華的反應時間（g取10m/s²）。

評卷人

得分

21．（6分）如圖，光滑斜面傾角θ=37°，用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上，已知球重60N。(sin37º= 0.6，cos37º= 0.8) 求：

（1）斜面對球彈力的大小

       （2）擋板對球彈力的大小

評卷人

得分

22．（7分）汽車由靜止開始做加速度為1m/s²的勻加速直線運動，4s后加速度大小改為0.5m/s²,方向仍與原來相同,求: (1)4s末的速度; (2)8s內的位移

評卷人

得分

23．（8分）質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小為100N，雪橇與地面間的動摩擦因數為0.2，求：

（1）雪橇對地面的壓力大小（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8 ，g=10m/s²）

（2）雪橇運動的加速度大小

評卷人

得分

24．（8分）在第十八屆冬奧會上，運動員楊楊頑強拼搏，奪得兩塊金牌，實現了我國冬奧會金牌零的突破。假設運動員的質量為M=55kg，滑冰運動員左右腳交替蹬冰滑行，左右腳上的冰刀向后蹬冰的力都是F=110N，每次蹬冰的時間為t₁=1s，左右腳交替時，中間有t₂=0.5s的時間不蹬冰。忽略運動員滑行中所受的阻力，設運動員從靜止開始滑行且做直線運動，求：

（1）t₃=10s末運動員前進的速度

（2）運動員在15s內的位移