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2007年南通市初中畢業、升學考試

化學試卷

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分。考試時間100分鐘。

可能用到的相對原子質量: H-1    C-12  O-16  Na-23   Mg-24  S-32  Cl―35.5

Ca-40   Fe-56

第Ⅰ卷(選擇題  共40分)

一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分)每小題給出的四個選項中只有一個選項正確,請將正確選項的序號填涂在答題卡上。

1.下列做法不符合“節能降耗、保護環境”這一主題的是

A.合理和綜合利用煤和石油              B.研制開發太陽能電池、海洋電池等

C.大量使用農藥化肥提高糧食產量        D.推廣垃圾的分類存放、回收和處理

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2.下列說法正確的是

A.分子是化學變化中的最小微粒

B.原子失去電子后變成陰離子

C.元素間最本質的區別是中子數不同

D.分子、原子、離子都可以直接構成物質

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3.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法,人們在認識事物時可以采取多種分類方法。從組成分類來看,Na2SO4不屬于

A.化合物           B.氧化物          C.硫酸鹽          D.鈉鹽

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4.打火機給人們生活帶來方便,下圖是普通電子打火機的實物照片。下面可以做到符合燃燒條件能打火的組合是

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A.①③⑤        B.①③④

C.①②③                          D.①②④

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5.一種新型高效凈水劑PAFC(聚合氯化鐵鋁,化學式為[AlFe(OH)nCl6-n]m),是以工業生產廢料為原料制取的,廣泛應用于工業污水的處理。該凈水劑中鐵元素的化合價為

A. 0               B. +2             C. +3             D.+6 

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6.據報導,科學家發現了新的氫微粒。這種氫微粒由3個氫原子核(只含質子)和2個電子構成。下列說法中正確的是

A.該微粒不顯電性                 B.該微粒比一個普通H2分子相對分子質量多3

C.該微粒的組成可用H3 表示             D.該微粒比一個普通H2分子多一個氫原子核

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7.空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是

A.空氣中含量最多的是氧元素

B.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5

C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣

D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大,空氣質量越好

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8.造成酸雨的主要物質是

A.甲烷和一氧化碳                   B.二氧化硫和二氧化氮

C.一氧化碳和二氧化碳               D.二氧化硫和一氧化碳

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9.下列物質在空氣中完全燃燒只生成水的是

A.氫氣           B.天然氣        C.酒精           D.汽油

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10.氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法正確的是

A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發生了化學變化

  •  

    C.氧氣可用于動植物呼吸、醫療急救、作燃料切割金屬等

    D.用帶火星的木條可以檢驗氧氣

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    11.NaCl和KNO3溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是

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    A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

    B.KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大

    C.20℃時,40 g KNO3可完全溶解在100 g水中

    D.NaCl溶液的溶質質量分數與KNO3溶液的溶質質量分數不可能相等

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    12.下列有關物質用途說法中,正確的是

    ①用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹        ②用碳酸氫鈉作焙制糕點的發酵粉

    ③用氫氧化鈉中和胃中過多鹽酸        ④用熟石灰中和硫酸工廠的污水

    A.①②④         B.①②③        C.②③④        D.①②③④                                                         

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    13.下列各組物質鑒別方法不正確的是

    A.用肥皂水鑒別硬水和軟水        B.用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維

    C.用堿鑒別銨鹽和鉀肥            D.根據外觀和是否溶于水鑒別食鹽和亞硝酸鈉

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    14.X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動性的大小,某同學利用這四種金屬單質、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進行有關實驗,結果如下表(能反應的記為“+”,不能反應的記為“―”,無標記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為

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    A.Y>W>X>Z               B.W>X>Y>Z

    C.X>Y>W>Z                D.Y>W>Z>X

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    15.小羽從試劑商店購得一瓶質量分數為30%的雙氧水,配制120 g 5%的雙氧水,全部用于制氧氣,則雙氧水完全分解生成氧氣的質量約為

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    A. 3.2 g               B. 2.8 g 

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    C. 2.4 g               D. 1.6 g

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    二、選擇題(本題共5小題,每小題2分,共10分)每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該題為0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的給1分,選兩個且都正確的給2分,但只要選錯一個,該小題就為0分。請將正確選項的序號填涂在答題卡上。

    16.科學家發現在特殊條件下,水能表現出許多有趣的結構和性質。一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水結成冰,俗稱“熱冰”,下圖為其計算機模擬圖。下列說法正確的是

    A.水結成“熱冰”的過程中原子個數發生變化

    B.上述變化過程中分子間間隔沒有發生變化

    C.在弱電場下,水分子運動從無序轉變為有序

    D.利用該性質,人們在常溫常壓下可建成溜冰場   

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    17.分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

    A.水能滅火,所以酒精一旦燃燒應立即用水澆滅

    B.有機物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有機物

    C.二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性

    D.硝酸銨溶于水吸熱,說明硝酸銨溶解時吸收熱量大于放出熱量

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    18.現欲將粗鹽提純,并用制得的精鹽配制質量分數一定的氯化鈉溶液。下列說法正確的是

    A.粗鹽溶解時,可邊加粗鹽邊用玻璃棒攪拌加速溶解

    B.蒸發濾液時,待蒸發皿中濾液蒸干停止加熱

    C.配制溶液需要經過計算、稱量、溶解、裝液等步驟

    D.配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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    19.在化學反應A2 + BC = B + A2C中,反應物BC與生成物B的質量關系如下圖所示。將

    2 g A280 g BC恰好完全反應,則生成A2C的質量是

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    A.64 g                              B.18 g

    •  

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      20.下表是20℃時硫酸溶液和氨水的密度與其溶質的質量分數對照表。下列說法正確的是

      溶液中溶質的質量分數

      4%

      12%

      16%

      24%

      28%

      硫酸溶液的密度(g/mL)

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      1.02

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      1.08

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      1.11

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      1.17

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      1.20

      氨水的密度(g/mL)

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      0.98

      試題詳情

      0.95

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      0.94

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      0.91

      試題詳情

      0.90

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      A.質量分數為28%的硫酸加入等質量水,所得溶液的密度小于1.08 g/mL

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      B.質量分數為24%的硫酸加入等體積水,所得溶液的密度大于1.08 g/mL

      C.質量分數為28%的氨水加入等質量水,所得溶液的質量分數等于14%

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      D.質量分數為24%的氨水加入等體積水,所得溶液的密度等于0.95 g/m

      第Ⅱ卷(非選擇題  共60分)

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      三、(本題共4小題,每空1分,共20分)

      21.(3分)在日常生活中應注意合理攝取營養物質和人體必需的元素。

      (1)蛋白質是構成生命的基礎物質,是日常膳食的重要組成部分。下列食物:

      ①蘋果  ②葡萄干  ③牛奶   ④米飯    ⑤大豆

      其中含有豐富蛋白質的是       (填寫編號)。   

      (2)人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下經緩慢氧化轉變成             ,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的需要。

      (3)目前一種叫碘酸鈣的保健品已進入一些超市,其含有人體必需的微量元素有      

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      22.(4分)我們周圍的物質世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質和用途,也需要尋求它們之間的內在規律性。為此,科學家根據元素的結構和性質,將它們科學有序排列成元素周期表的形式。下表是元素周期表中的一部分,表中的元素是人體生命活動的常量元素。

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      試根據上表回答下列問題:

      (1)氮元素的核電荷數x =           

      (2)與鈉元素化學性質相似的元素為          

      (3)氧、氯、硫、磷在化學反應中一般易         電子,趨向達到相對穩定結構。

      (4)分析上表可發現:每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規律是                 

                                                           

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      23.(5分)已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素,A難溶于水,B是一種氧化物,可作干燥劑。D、E、F含有同種非金屬元素,E是常見的固體單質,D、F通常狀況下為氣體。X由兩種元素組成,其中E元素的質量分數為37.5%,與另一種元素原子個數比為2∶1。它們的轉化關系如下圖(部分產物已略去)。

      試題詳情

             

      (1)寫出E、X物質的化學式:E                 ; X              

      (2)寫出C→A的化學方程式: ____________________________________。

      (3)實驗室若分離由D和F組成的混合氣體,如采用上圖裝置,則a中應盛有        

      (填寫試劑名稱,下同),b中應盛有           

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      24.(8分)實驗中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下研究性學習思路:

      【練習質疑】下列各組物質間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式。

      ①氫氧化鈉溶液與鹽酸       ②碳酸鈉溶液與硫酸

      ③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液                                    

      ④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液                                       

      【研究討論】上述反應為什么能夠發生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH- ,②中有H+和CO32-,③中有                 ,④中有              

                 

      【構建網絡】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網絡形式。在網絡中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水。現有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的“(    )”中,使其形成一個更為完整的復分解反應網絡。

      試題詳情

      【拓展運用】通過形成的網絡,可以判斷化合物間能否共存,進行物質的鑒別,用于物質的除雜等。如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入            (填寫化學式)除去硫酸銨。

      試題詳情

      四、(本題1小題,每空1分,共11分)

      25.(11分)金屬材料是現代生活和工業生產中應用極為普遍的一類物質。

      (1)鈦合金是21世紀的重要材料,具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優良性能。金屬的下列用途:①用來做保險絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機。其中與鈦合金性能符合的是          (填序號)。

      (2)鐵是一種最主要的金屬材料,實驗室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實驗過程中,先通入一氧化碳目的是                                                         。煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如下:

      試題詳情

      寫出② ③兩步的化學方程式                                                

      (3)礦物的儲量有限,而且不可再生,我們必須保護金屬資源并進行金屬的回收利用。某興趣小組同學欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應先加入  

                         ,反應的化學方程式為:                                   

                                       。充分反應后過濾,濾渣中含有             。繼續處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體。

      (4)在學習了金屬資源保護內容以后,興趣小組同學對金屬的銹蝕做了觀察,發現殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質水龍頭也生了一層綠色的銅銹。回憶已有的知識,鐵生銹的原因是                             。那么銅生銹的原因是什么?查閱有關資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進行實驗外,還補充做了銅銹蝕與             有關系的實驗。請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法                                                       

      五、(本題共3小題,每空1分,共19分)

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      26.(3分)正確的基本實驗操作是確保實驗成功和安全的前提。試回答:

      (1)量液時,量筒必須放平,視線                                  

      (2)用漏斗過濾時,注意液面始終要                                 

      (3)稀釋濃硫酸時,切不可將                                       

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      27.(8分)請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

      試題詳情

      (1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a__________。

      (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先             ,反應的化學方程式是                            

      (3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入___________。若要獲得干燥的二氧化碳,除發生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放               (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_________端進入(填“b”或“c”)。

      (4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優點是                                       

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      28.(8分)物質之間發生化學反應時,常伴隨有明顯的現象,但有些化學反應卻觀察不到明顯的現象。某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗。

      方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了化學反應。

      (1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:                                

                                                                   

      (2)簡述強調“測得的pH小于7”的理由:                                          

                                                                   

      方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了化學反應。

      該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發現了一個意外現象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現象的原因作了如下猜想:

      ①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;

      ②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失。

      (1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是

                                     。實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關。

      (2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發現溶液也呈現紅色,由此可得出以下兩點結論:

      結論1:說明Na2CO3溶液呈           性;

      結論2:說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關。

      (3)該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現上述意外現象。請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大:①實驗方法                                                    

                               ,②觀察到的現象                            

      方案三:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發生了化學反應。

      該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表)。

      試題詳情

      (1)表中x =       

      (2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過下圖所示裝置完成了實驗。則該同學根據    

                                               判斷NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應。

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      六、(本題共2小題,共10分)

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      29.(4分)鐵是人類不可缺少的微量元素,正常人每天應補充14 mg左右的鐵,其中大部分來自于食物。如果全部通過服用含FeSO4?7H2O的片劑補充鐵,則每天約需要服用含___ mg FeSO4?7H2O的片劑。

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      市場上某硫酸亞鐵片劑,其中Fe2+的含量為16.0%。該片劑中的Fe2+在空氣中易變質,國家規定該片劑中Fe2+變質超過10.0%即不能再服用。為檢驗某藥店出售的硫酸亞鐵片劑是否失效,取10.0 g該片劑經測定含Fe2+ 1.52 g。通過計算說明該片劑是否能服用?

      試題詳情

      30.(6分)海洋約占地球表面積的71%,具有十分巨大的開發潛力。苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,利用苦鹵可以制得金屬鎂等化工原料。下圖是我市某鹽場苦鹵中部分成分含量柱形圖。試計算:

      (1) 若使100 g該苦鹵中的MgCl2和MgSO4完全轉化為Mg(OH)2沉淀,需要20% NaOH溶液多少克?

      試題詳情

      (2)將上述沉淀完全轉化為無水MgCl2,并在熔融狀態下進行電解,可得金屬鎂多少克?氯氣多少升(該條件下氯氣密度為3.0 g/L)?

      試題詳情

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