2008年山東省聊城市普通高中招生統一考試
物理化學生物試卷化學部分
親愛的同學，伴隨著考試的開始，你又走到了一個新的人生驛站。請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：
1．試題由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷組成，第Ⅰ卷為選擇題。第Ⅱ卷為非選擇題，兩卷分別包括物理部分、化學部分、生物部分，共120分。考試時間120分鐘。
2．答第Ⅰ卷前，請你先將姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。考試科目只涂物理，不涂化學和生物。每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號(ABCD)涂黑，如需改動。先用橡皮擦干凈，再選涂其他答案。
3．試題第Ⅱ卷分別在物理答卷、化學答卷、生物答卷上作答。考試結束，將答卷、答題卡、試題一并交回。
愿你放松心情，積極思維，充分發揮，爭取交一份滿意的答卷。
第Ⅰ卷(共47分)
相對原子質量：H一1 O一16 S一32 Fe―56
一、選擇題(本題包括8個小題，每小題2分，共16分。每小題只有一個選項符合題意)
9．下列生活中的常見現象，一定涉及化學變化的是
A．放在衣柜里的樟腦球逐漸變小
B．冰箱中放入木炭后，異味消失
C．自行車被雨淋一段時問后，出現銹漬
D．夏天帶到學校的咸菜表面有時出現食鹽
10．北京奧運火炬所用的燃料是丙烷(C3H8)。下列有關丙烷的說法不正確的是
A．從組成上看：丙烷由碳、氫兩種元素組成
B．從結構上看：一個丙烷分子由3個碳原子、4個氫分子構成
C．從性質上看：丙烷具有可燃性
D．從變化上看：丙烷完全燃燒只生成水和二氧化碳
11．化學實驗是科學探究的重要手段之一。下圖所示的基本操作正確的是
A B C D
12．月季花適宜在酸性土壤中生長。某同學在給自己家的月季花施肥前，對下列各氮肥的pH進行了測定，結果如下：
化肥名稱
尿素
碳酸氫銨
硫酸銨
氨水
溶液的pH
7
8
5
11
該同學最好選用的化肥是
A．尿素 B．碳酸氫銨 C．硫酸銨 D．氨水
13．化學概念在邏輯上存在如下圖所示的三種關系
下列對概念間關系的說法正確的是
A．純凈物與混合物屬于包含關系 B．化合物與氧化物屬于包含關系
C．單質與化合物屬于交叉關系 D．氧化反應與化合反應屬于并列關系
14．下列各組物質中，與其它三組表現出的規律不同的是
A．硫酸、熟石灰、氯化鈉、氧化鎂 B．硝酸、火堿、碳酸鈉、水
C．碳酸、苛性鈉、硫酸銅、干冰 D．鹽酸、純堿、硝酸鉀、生石灰
15．物質變化需要在一定條件下進行，通過控制反應條件可以控制化學反應的快慢。下列做法為了控制化學反應變慢的是
A．在糕點包裝內放置小包除氧劑
B．化油器將汽油噴成霧狀進入內燃機氣缸
C．面團發酵時放在溫熱處
D．煤燃燒時向煤爐中不斷鼓入空氣
16．生活中區分下列常見的各組物質時，所用方法不可行的是
A．食鹽和小蘇打――滴加食醋
B．奶粉和淀粉――滴加碘水
C．煤氣和天然氣――點燃后觀察火焰顏色
D．硬水和軟水――加肥皂水振蕩
第Ⅱ卷(非選擇題共73分)
二、填空題(本題包括4個小題，共l0分)
1．(3分)ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國許多自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水消毒。請回答下列有關問題：
(1)ClO2應讀作___________；
(2)ClO2中氯元素的化合價為___________；
(3)我國最近成功研制出制取ClO2，的新方法，其反應的微觀過程如圖所示：
該反應的化學方程式為___________。
2．(2分)2008年1月，特大暴風雪襲擊了我國華南地區，在這場抗擊暴風雪的戰斗中，融雪劑發揮了一定的作用。某公司生產的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質組成。某興趣小組為探究其成分設計并完成了以下初步實驗：
根據上述實驗推斷該融雪劑的成分中，一定不含__________，肯定含有的一種物質__________ (填寫化學式)。
3．(2分)下圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。
請回答下列有關問題：
(1)P點表示的意義是__________。
(2)如上圖乙所示，將少量生石灰加入試管中，把試管放人常溫下盛有X飽和溶液的燒杯中，再用膠頭滴管向試管中滴人大約10mL蒸餾水，發現生石灰和水發生反應，同時燒杯中的容液出現渾濁，則X應該是A、B、C三種固體物質中的__________。
4．(3分)下列有三種制取硝酸銅的方案：
方案一：Cu+4HNO3(濃)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
方案二：3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
方案三：2Cu+O2+4HNO3(稀)==2Cu(NO3)2+2H2O
請你從經濟、環保的角度分析并選擇一種最適宜的方案是____________。你選擇該方案而不選其它方案的理由是(寫兩點)①____________；②____________。
三、實驗探究題(本題包括2個小題，共8分)
5．(4分)目前“便攜式制氧器”已逐步進人家庭。它的工作原理如圖所示，甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑。小雨在實驗室用甲劑和乙劑制取并驗證氧氣。
(1)右上圖中反應倉相當于氣體發生裝置。在實驗室組裝氣體發生裝置時應選擇的儀器是____________ (填字母)，組裝好儀器后應首先進行____________；
(2)如何驗證收集到的氣體是氧氣(簡述實驗操作與現象) ____________；
(3)小雨通過查閱資料得知，甲劑溶于水生成過氧化氫。寫出過氧化氫在乙劑催化下生成氧氣的化學方程式____________。
6．(4分)小華同學用下圖所示的裝置進行中和反應實驗，反應后為確定鹽酸和氫氧化鈉是否恰好完全中和，他取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。
(1)請簡述中和反應的實質___________；
(2)小亮認為小華的結論不正確，他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是___________；
(3)請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答)：
實驗
實驗操作
實驗現象
實驗結論
甲
恰好中和
乙
第二種可能性
四、計算題(本題包括l個小題，共6分)
7．(6分)把
(1)生成氫氣的質量；
(2)稀硫酸的質量分數。
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