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1．下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是

A．食鹽可用作調(diào)味品                                 B．鹽酸可用于金屬除銹

C．干冰可用于人工降雨                                 D．熟石灰可用于改造堿性土壤

2．下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析，正確的是

A．利用陽(yáng)光照射使海水升溫得到食鹽

B．利用機(jī)械動(dòng)力攪拌得到食鹽

C．利用陽(yáng)光和風(fēng)力將水分蒸發(fā)得到食鹽

D．利用海水在陽(yáng)光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽

3．長(zhǎng)期使用的熱水瓶膽內(nèi)部常附有一層水垢（主要成分是CaCO₃），除去水垢的有效方法是

A．用洗潔精洗滌                                        B．用食鹽水洗滌

C．用食用白醋洗滌                                      D．用肥皂水洗滌

4．下列溶液的pH最小的是

A．使石蕊試液顯藍(lán)色的溶液                       B．使石蕊試液顯紅色的溶液

C．使石蕊試液顯紫色的溶液                       D．使酚酞試液顯紅色的溶液

5．下列說(shuō)法不正確的是

A．石蕊試液是一種酸堿指示劑                   B．酸溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)

C．酸溶液中都含有氫離子                           D．堿溶液中都含有氫氧根離子

6．已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說(shuō)法中，正確的是

（說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子）

A．圖中的反應(yīng)物都是化合物                       B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)                          D．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

7．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇探究“CuSO₄溶液顯藍(lán)色與什么離子有關(guān)？”作為研究課題，以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案，其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是

A．觀察Na₂SO₄、K₂SO₄溶液的顏色

B．觀察CuCl₂、Cu（NO₃）₂溶液的顏色

C．加水稀釋后觀察溶液的顏色

D．向CuSO₄溶液中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀察溶液的顏色

8．對(duì)分離與提純海水流程的有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．可用降低溫度的方法從海水中獲得粗鹽

B．粗鹽提純?yōu)檩^純凈食鹽晶體的操作為：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C．通常在鹵水中加入熟石灰制取氫氧化鎂

D．海水中的食鹽用途廣泛，例如侯德榜利用食鹽為原料制得了純堿

9．室溫時(shí)，不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時(shí)間后，有少量晶體析出。對(duì)于該溶液，下列說(shuō)法正確的是

A．溶質(zhì)的溶解度減小                                   B．溶質(zhì)的質(zhì)量減小

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小                                 D．溶液變成不飽和溶液

10．下列說(shuō)法正確的是

A．與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng)

C．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

D．能使石蕊試液變藍(lán)的溶液都是堿溶液

11．小英的媽媽在洗碗筷時(shí)，經(jīng)常在水中加入一種物質(zhì)，很快就能將“油乎乎”的菜盤(pán)洗得干干凈凈。小英的媽媽在水中加入的物質(zhì)可能是

A．燒堿                   B．洗潔精                C．純堿                   D．汽油

12．下面對(duì)涉及“侯氏制堿法”有關(guān)知識(shí)的說(shuō)法不正確的是

A．該條件下NaHCO₃的溶解度較小

B．析出固體后的溶液為NaHCO₃飽和溶液

C．NaHCO₃是純堿

D．從該反應(yīng)中能獲得氮肥

13．℃時(shí)，向一支盛有0.1g熟石灰的試管內(nèi)加入10mL水，充分振蕩后靜置，試管底部仍有未溶解的白色固體。對(duì)于試管內(nèi)上層澄清液體的敘述正確的是

A．溶液為℃時(shí)的飽和溶液                        B．升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于0.1g                      D．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于1%

14．在“重結(jié)晶法提純粗鹽”的實(shí)驗(yàn)中，用蒸發(fā)皿蒸發(fā)濾液時(shí)，下列操作正確的是

A．把渾濁的濾液倒入蒸發(fā)皿里，進(jìn)行加熱

B．等到開(kāi)始出現(xiàn)固體時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌液體

C．等到出現(xiàn)多量固體時(shí)，停止加熱

D．待濾液完全蒸干后，停止加熱

15．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．飽和溶液析出晶體后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

B．在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，通常比較快

C．同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比同溫度下它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

16．圖表資料可以為我們提供很多信息，下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說(shuō)法中，不正確的是

A．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷酸、堿、鹽的溶解性

B．根據(jù)溶解度曲線(xiàn)圖，可選擇從溶液中獲得晶體的方法

C．根據(jù)元素周期表，可查找元素在地殼中的含量

D．根據(jù)空氣質(zhì)量周報(bào)，可知道空氣質(zhì)量級(jí)別和首要污染物

17．常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法正確是

A．甲溶液是飽和溶液

B．常溫下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

C．升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解

D．乙溶液可能達(dá)到飽和，也可能未達(dá)飽和

18．向一定量的飽和氫氧化鈉溶液中，加入少量的氧化鈉（氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉），恢復(fù)到原來(lái)的溫度時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是

A．溶液中的總數(shù)不變                                B．單位體積內(nèi)的數(shù)目不變

C．溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變                          D．溶液質(zhì)量不變

19．下圖是某同學(xué)鑒別NH₄HCO₃、NH₄Cl、KCl三種化肥的過(guò)程，其中試劑甲和乙分別可能是

A．甲：熟石灰；            乙：稀鹽酸           B．甲：水；    乙：氫氧化鈉溶液

C．甲：氫氧化鈉溶液；     乙：稀硫酸           D．甲：稀鹽酸； 乙：氯化鈉溶液

20．甲、乙兩工廠(chǎng)的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種（兩廠(chǎng)含有一種相同的離子）：。若兩廠(chǎng)單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染。若將兩廠(chǎng)的污水按一定比例混合，沉淀后污水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無(wú)色澄清溶液，此溶質(zhì)可做化肥。下列關(guān)于污水的分析，不正確的是

A．和來(lái)自同一工廠(chǎng)                   B．和來(lái)自同一工廠(chǎng)

C．和來(lái)自同一工廠(chǎng)                      D．和來(lái)自同一工廠(chǎng)

第Ⅱ卷    非選擇題部分（70分）

21．（7分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的___________離子（填符號(hào)），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：__________________等（寫(xiě)二條即可，每條1分）。

（2）堿有氧氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥________等氣體。生石灰也可作干燥劑，其干燥的原理可用化學(xué)方程式表示為：_________ ___________________________。

（3）酸和堿的中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如硫酸廠(chǎng)的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________。

（4）人被蚊蟲(chóng)咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲(chóng)在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的_________（填序號(hào)），痛癢便會(huì)消失。

A．香油          B．肥皂水         C．純堿水            D．糖水

22．（3分）試管中盛有固體物質(zhì)A，向試管中加入一種液體物質(zhì)B后，觀察到有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)你依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)A和B的組合至少做出三種猜想（要求三種組合中的固體A分別屬于不同類(lèi)別的物質(zhì)）：______________________；______________________；______________________。

23．（10分）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，其主要成分是谷氨酸鈉。谷氨酸鈉有鮮味，易溶于水。小倩發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上標(biāo)注：谷氨酸鈉≥80%，氯化鈉含量≤20%。她想測(cè)定味精中氯化鈉的含量（提示：，谷氨酸鈉的存在不影響氯化鈉的性質(zhì)）。

（1）下面是她所做實(shí)驗(yàn)有關(guān)步驟，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：①稱(chēng)取該味精樣品50g，并溶于蒸餾水；②加入過(guò)量的_________溶液；③_________；④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；⑤將沉淀烘干、稱(chēng)量，測(cè)得固體質(zhì)量為2.87g。

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：

①過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還需要_________。

②檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法____________________________________。（2分）

③此樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________（2分）。是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)？____________________________________。

（3）味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)pH為6到7時(shí)鮮味最強(qiáng)。味精的鮮味還與溫度有關(guān)，其水溶液在120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，不僅鮮味消失，而且對(duì)人體有害。試想一想使用味精時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題。（答兩點(diǎn)即可）_____________________；___________________________（2分）。

24．（10分）煙臺(tái)是美麗的海濱城市，有較長(zhǎng)的海岸線(xiàn)，海洋資源十分豐富。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。

（1）海水中含量最高的鹽是_________，海水經(jīng)_________結(jié)晶可獲得粗鹽。

（2）粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過(guò)濾；②加過(guò)量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過(guò)量的Na₂CO₃溶液；⑥加過(guò)量的BaCl₂溶液。正確的操作順序是_________。（2分）

（3）從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下：

提取Mg的過(guò)程中，試劑A最好選用_________（從我市有豐富的石灰石資源考慮），試劑B選用____________。電解無(wú)水MgCl₂的過(guò)程中___________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________能。

（4）向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳，析出碳酸氫鈉晶體，加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①______________________________________________________；

②______________________________________________________。

25．（6分）下圖是常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）寫(xiě)出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸___________、堿___________。

（2）寫(xiě)出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：

②_______________________________________________________

④_______________________________________________________

（3）總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律（寫(xiě)2點(diǎn)）______________________、______________________。

26．（6分）下圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱(chēng)純堿）在水中的溶解度曲線(xiàn)。

（1）當(dāng)溫度為10℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度為_(kāi)__________；

（2）當(dāng)溫度___________時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；

（3）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”。請(qǐng)你解釋原因：“夏天曬鹽” _______________________；（2分）“冬天撈堿” ____________________。（2分）

五、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2個(gè)小題，每空1分，共16分）

27．（8分）某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)想探究某溫度下氯化鈉溶液的酸堿度，過(guò)程如下：

【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能為①pH<7；②___________；③___________。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質(zhì)中的___________（填序號(hào)）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①pH試紙                 ②紫色石蕊試液        ③酚酞試液

組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡片比較，測(cè)得pH=7

乙同學(xué)：pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡片比較，測(cè)得pH=7

丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡片比較，測(cè)得pH=7

【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中操作正確的是___________，指出其他同學(xué)的操作錯(cuò)誤：__________________________________________。

【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出“凡是鹽溶液的pH都等于7”你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論是否正確？___________（填“是”或“否”）。如不正確，請(qǐng)舉一例說(shuō)明___________________。

28．（8分）小明在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開(kāi)不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱(chēng)試液）。聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng)，小明利用提供的試劑（CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞）對(duì)試液是否變質(zhì)展開(kāi)了探究。

他首先猜想的是：試液沒(méi)有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是NaOH，根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)：

①取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出結(jié)論是原試液沒(méi)有變質(zhì)，還是NaOH。

②小明反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，覺(jué)得不夠完善，理由是_________________________________。

③完善實(shí)驗(yàn)方案后他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請(qǐng)你寫(xiě)出他這次實(shí)驗(yàn)的操作：____________________，現(xiàn)象是：____________________。小明是個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，他又有一個(gè)新的疑問(wèn)：試液中真的沒(méi)有NaOH了嗎？他又做了進(jìn)一步探究：

④猜想_______________________________________________________。

⑤實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)操作_________________________________；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________ ______________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________________________。

⑥通過(guò)探究，小明明白了：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)___________保存。

六、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共12分）

29．（4分）為了防止流感的傳播，某醫(yī)院每天需要噴灑大量的過(guò)氧乙酸液消毒。

（1）400Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液中，含過(guò)氧乙酸的質(zhì)量為_(kāi)_________Kg。

（2）要配制400Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過(guò)氧乙酸溶液的質(zhì)量是___________Kg。

30．（8分）用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小玉稱(chēng)取該純堿樣品3.8g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶被，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

求：（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。