2009-2010學年度山東省煙臺招遠第一學期初三第一學段測評
化學試卷
說明：本試題考試時間90分鐘，總分100分，其中卷面分占5分。
第Ⅰ卷（選擇題部分，共30分）
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共10分）
1．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是
A．野火燒不盡，春風吹又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
2．固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子，饅頭遇到固態(tài)的碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍色。這一實驗現(xiàn)象說明
A．分子始終在做無規(guī)則的運動 B．分子之間存在空隙
C．分子之間存在引力和斥力 D．分子是保持物質化學性質的一種粒子
3．如果不慎將酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌子上燃燒起來，你應采取的應急措施是
A．撥打火警119 B．用濕抹布蓋滅
C．找老師一起想辦法 D．逃跑
4．漁民遠洋作業(yè)時，遇到淡水用完怎么辦
A．喝海水 B．趕快返航
C．將海水蒸餾成淡水 D．吃海生動物得到水
5．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。（王安石《梅花》）詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是
A．分子很小 B．分子是可分的
C．分子之間有間隔 D．分子在不斷的運動
6．化學科學的發(fā)展促進了人類社會進步，提高了人們的生活質量。下列與人類社會進步相關的重大問題，其中和化學密切相關的是
①環(huán)境保護 ②能源開發(fā)利用 ③功能材料研究 ④生命過程探索
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②③④
7．物質常發(fā)生下列變化：①揮發(fā)②燃燒③熔化④發(fā)光⑤銹蝕⑥腐爛。其中一定屬于化學變化的是
A．①②③ B．③④⑥ C．②⑤⑥ D．①⑤⑥
8．下列關于實驗方法的歸納錯誤的是
A．玻璃儀器都可用做反應器
B．給試管里的固體藥品加熱時，應先均勻加熱，再在固定部位集中加熱
C．取用固體藥品可以用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取
D．用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑
9．水的下列性質，屬于化學性質的是
A．純凈的水是無色無味的液體
B．水在直流電的作用下。可以生成氫氣和氧氣
C．常壓下水的沸點為
D．
10．用酒精燈給試管里的液體加熱時發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因如下，其中與之相關的是
①用酒精燈的外焰給試管加熱 ②加熱前試管外壁上的水沒擦干
③加熱時試管底部觸及燈芯 ④被加熱的液體超過試管容積的l／3
⑤加熱時不斷的上下移動試管 ⑥沒有進行預熱，直接加熱試管底部
A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③⑥ D．③④⑤
二、選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）
11．若用“○”表示氫原子，用“●”表示氧原子，則保持水的化學性質的粒子可表示為
A．
B．
C．
D．
12．“變廢為寶，資源循環(huán)，持續(xù)發(fā)展”是科學家在當前環(huán)境問題上的最新構想之一。例如：燃料
燃燒產(chǎn)物
燃料，這樣既可以解決能源問題，又能消除污染。則上述構想中兩個轉化過程：
A．均為物理變化 B．（1）為物理變化，（2）為化學變化
C．均為化學變化 D．（1）為化學變化，（2）為物理變化
13．電解水時生成氫氣和氧氣的體積比理論上為2┱1，但實驗所得氫氣和氧氣的體積比略大于2┱1。針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列做法中不可取的是
A．反復多次實驗查找原因
B．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認為實驗已經(jīng)成功
C．查找實驗裝置是否漏氣
D．提出假設：氧氣比氫氣易溶于水，然后用實驗驗證
14．下圖為自來水廠凈水過程的示意圖。對下列凈化過程的說法正確的是
①在取水口一般有隔網(wǎng)，去除大的漂浮物如水草等
②加絮凝劑是為了使懸浮的小顆粒雜質凝聚沉降
③過濾池可以去除不溶性雜質
④投藥消毒是為了除掉（或殺死）細菌等對機體有害的物質
⑤自來水可以再通過蒸餾得到更純凈的水。
A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
15．下列反應屬于化合反應的是
A．水
氫氣＋氧氣 B．蠟燭＋氧氣
二氧化碳+水
C．蔗糖＋水→糖水 D．硫＋氧氣二氧化硫
16．下列實驗操作：
①若酸、堿的溶液濺入眼睛內，立即用手揉眼睛，隨后用大量清水清洗
②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中
③實驗室里兩個無標簽的試劑瓶中均有白色固體，為分清是白糖、食鹽，可用品嘗的方法區(qū)別開來
④燙傷后，立即用冷水沖洗燙傷處，再涂上燒傷膏。其中
A．只有①正確 B．只有②正確 C．只有③正確 D．只有④
17．下列說法不正確的是
A．原子是構成物質的一種基本粒子
B．化學變化的過程就是構成分子的原子重新組合形成新的分子（物質）的過程
C．分子是構成物質的一種基本粒子
D．在物理變化中，分子的組成和結構發(fā)生了改變
18．下圖是水分子分解示意圖，該圖說明了
A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水分子在化學反應中可以再分
C．水分子中含有氫分子和氧原子 D．水分子中氧原子和氧原子可以再分
19．用酒精燈給物質加熱的操作中正確的有
A．向燃著的酒精燈中添加酒精
B．加熱時，為了防止試管滑脫掉下，應使試管底部放在燈芯上加熱
C．燒得過熱的玻璃儀器，冷卻后方可用冷水沖洗，否則會破裂
D．給試管內的固體加熱，應先進行預熱，方法是在火焰處上下轉動
20．下列關于蠟燭燃燒的說法中正確的是
A．蠟燭燃燒時火焰分為三層，焰心溫度最高
B．蠟燭燃燒只生成使石灰水變渾濁的氣體
C．蠟燭燃燒過程中只發(fā)生化學變化
D．蠟燭燃燒過程中既發(fā)生物理變化，又發(fā)生化學變化
第Ⅱ卷 非選擇題部分（65分）
三、填空題（本題包括5個小題，每空l分，共30分）
21．（3分）試管內附有不易用水洗去的油膩物質，可用熱的__________或__________洗去，再用水沖洗。洗過的玻璃儀器內壁附著的水成__________時表明玻璃儀器已洗干凈。
22．（3分）每種物質都由特定的粒子構成，水是由__________構成，鐵是由__________構成的。氧分子是由__________構成的。
23．（6分）鎂條燃燒的現(xiàn)象是____________________，____________________，__________ __________，____________________ 。其中能證明發(fā)生了化學變化的是_____________，該反應文字表達為______________________________。
24．（8分）下圖為取用液體藥品的示意圖，仔細觀察，回答：
（1）細口瓶的瓶塞應__________放在桌上，原因是______________________________。
（2）手握細口瓶傾倒液體時標簽要朝向__________，原因是____________________。
（3）傾倒液體時，瓶口要_________試管口，緩緩倒入，原因是___________________。
（4）倒完液體后要立即一并把試劑瓶放回原處，標簽___________________________。
25．（3分）“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結合你所學過的知識，簡要回答問題：
材料一：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬年才能數(shù)完。
材料二：大多數(shù)物質都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。
材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干。
（1）材料一說明：__________________________________________________；
（2）材料二說明：__________________________________________________；
（3）材料三說明：__________________________________________________；
26．（7分）下圖為某學生在做粗鹽提純實驗時過濾操作示意圖，請回答以下問題：
（1）寫出標號名稱：a__________ b__________
（2）指出圖中的明顯錯誤之處：________________________________________。
（3）過濾后濾液仍渾濁，寫出兩種可能的原因________________________________；______________________________。若出現(xiàn)該情況，應如何操作？____________。
（4）若制作過濾器時，濾紙沒有緊貼漏斗內壁，造成的后果是____________________。
四、實驗題（本題包括2個小題，每空l分，共19分）
27．（14分）進行化學實驗，需要了解和掌握一些化學儀器的有關知識，試回答：
（1）指出上圖帶標號的實驗儀器的名稱：①__________②__________③__________。
（2）現(xiàn)有下列幾種儀器，請按題意要求填空：
儀器：量筒、試管、燒杯、酒精燈、廣口瓶、滴瓶
用于盛放少量的試劑進行化學反應的是______，用來量取一定體積液體試劑的是____，用于給物質加熱的是____________，用于貯存固體試劑的是__________，只能用于盛放液體試劑的是__________。
（3）下列是有關酒精燈在存放、使用過程的示意母，請你認真分析圖片所有蘊涵的意圖，將其用意用簡練的語言表示出來。
①______________________________ ②______________________________
③______________________________ ④______________________________
（4）若燈內酒精量符合要求。但仍然點不著，其原因可能是____________________。
（5）若酒精燈的火焰太小，影響加熱效果，你采取的調整措施是___________________。
28．（5分）看圖回答問題：
A．用滴管滴液 B．加熱液體 C．向試管加固體 D．熄滅酒精燈
（1）上面的實驗操作圖，正確的是__________（填字母）
（2）指出上圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果。
①____________________________________________________________；
②____________________________________________________________。
（3）請結合上面的錯誤示例，任舉兩例不正確的實驗操作，并指出可能造成的后果：
①________________________________________________；
②________________________________________________。（上圖錯誤示例除外）。
五、探究題（本題包括3個小題，其中30小題的（１）和31小題的（3）為2分，其余每空1分，共16分）
29．（4分）請利用所學的知識和生活經(jīng)驗，設計兩種不同的實驗方案，鑒別家庭廚房中的食鹽水、蒸餾水。
鑒別方法
實驗結論
①
②
30．（6分）某同學在家做下圖所示的實驗：在一個玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質_______、__________ ____________；選擇其中一種性質，重新設計一個實驗進行探究，請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。
（1）實驗步驟__________________________________________________；（2分）
（2）實驗現(xiàn)象__________________________________________________；
（3）實驗結論__________________________________________________。
31．（6分）請你參加“探究影響蠟燭燃燒時間的因素”的活動，按要求回答有關問題：
（1）你認為影響蠟燭燃燒時間的因素可能有______________________________。
（2）針對這個問題，你的猜想是________________________________________。
（3）你所設計的實驗方案是____________________________________________。（2分）
（4）由你的實驗結果所獲得的結論是_______________________________________。
（5）經(jīng)過一個階段的學習和感悟，你認為影響蠟燭燃燒時間的因素還可能有：______ ____________________________________________。
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