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1、關(guān)于科舉制的表述，錯誤的是

A、正式形成于隋煬帝時

B、唐朝時明經(jīng)科是做高官的主要途徑

C、明朝時考試內(nèi)容限于四書五經(jīng)

D、直到清朝末年才被廢除

2、被現(xiàn)代史學(xué)家郭沫若稱贊為“政啟開元，治宏貞觀”的封建帝王是

A、唐太宗                B、唐高祖                C、武則天                D、唐玄宗

3、中印兩國政府確定2006年為“中印友好年”。在唐朝時，為中印文化交流做出杰出貢獻(xiàn)的是

    A、李春                   B、玄奘                   C、鑒真                   D、鄭和

4、唐朝時，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯麗圖案的詩人是被人們稱為“詩仙”的

A、李白                      B、白居易                   C、杜甫                      D、柳宗元

5、下列政權(quán)與其建立者的對應(yīng)關(guān)系正確的是

A、趙匡胤―南宋                                           B、元昊―北宋

C、阿骨打―金                                             D、阿保機(jī)―西夏

6、“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”�！熬缚祼u”發(fā)生在

A、宋金之間                                               B、宋遼之間

C、宋與西夏之間                                           D、宋元之間

7、“蘇湖熟，天下足”的諺語，說明了下列哪一地區(qū)的稻米產(chǎn)量很高

A、黃河流域            B、珠江流域            C、淮河流域            D、太湖流域

8、在一部反映宋朝的電視劇中出現(xiàn)了以下場景，你認(rèn)為不符合史實的是

    A、東京夜市上小吃很多                              B、臨安城里有許多魚店

    C、“瓦子”里上演京劇                              D、百姓過中秋節(jié)

9、觀察研究歷史繪畫可以獲取有效的歷史信息，發(fā)現(xiàn)歷史蹤跡，了解歷史原貌。下列哪一作品描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象？

A、《游春圖》                                             B、《送子天王圖》

C、《步輦圖》                                               D、《清明上河圖》

10、下列對北宋歷史特點的描述正確的是

A、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但文化上并不繁榮

B、科技發(fā)達(dá)但政治上并不強(qiáng)大

C、軍事強(qiáng)大但科技上并不先進(jìn)

D、政治強(qiáng)大但經(jīng)濟(jì)上并不發(fā)達(dá)

11、《沁園春?雪》：“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，……”毛澤東詞中“一代天驕”的主要貢獻(xiàn)是

A、開鑿了大運河        B、興殿試                C、統(tǒng)一蒙古            D、建立元朝

12、班上來了一位新同學(xué)，他自我介紹說，他的姓與中國歷史上第一個由少數(shù)民族完成的全國性統(tǒng)一政權(quán)的名稱相同，那他姓

    A、秦                       B、隋                       C、元                       D、清

13、王一同學(xué)在總結(jié)元朝的歷史時，老師發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，是

    A、鐵木真于1271年定國號為元                     B、元朝于1276年統(tǒng)一全國

    C、忽必烈重視農(nóng)業(yè)發(fā)展                              D、元朝的中外交往頻繁

14、2006年2月13日，享有“當(dāng)代畢?”之稱的著名科學(xué)家王選教授逝世。古代畢?的貢獻(xiàn)是

    A、改進(jìn)造紙術(shù)                                            B、發(fā)明了雕版印刷術(shù)

    C、發(fā)明了激光漢字排版技術(shù)                       D、發(fā)明了活字印刷術(shù)

15、按照年月日順序記載了從戰(zhàn)國時期三家分晉到五代末年1362年的歷史，成為我國第一部編年體通史巨著是

    A、《史記》            B、《戰(zhàn)國策》          C、《資治通鑒》        D、《金剛經(jīng)》

16、開創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的北宋詞人是

    A、蘇軾                   B、李清照                C、辛棄疾                D、關(guān)漢卿

17、600多年前，鄭和率領(lǐng)龐大船隊出航，無論白天、黑夜、陰雨、大霧，船隊都不迷失方向，最后成功到達(dá)西洋。他們能夠取得成功的科技條件是

    A、明朝經(jīng)濟(jì)繁榮                                        B、指南針的應(yīng)用

    C、火藥的發(fā)明                                            D、造船技術(shù)的進(jìn)步

18、元、清兩朝為加強(qiáng)對臺灣地區(qū)的管轄而采取的相同的措施是

A、設(shè)置行政機(jī)構(gòu)                                        B、抵御外國入侵

C、冊封宗教領(lǐng)袖                                          D、冊封當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)為王

19、秦朝“焚書坑儒”、明朝“八股取士”、清朝大興“文字獄”，其根本著眼點在于

A、加強(qiáng)君主專制的統(tǒng)治                              B、有區(qū)別地對待古代文化

    C、壓制知識分子                                        D、完善法律體制

20、康熙皇帝的主要活動有①平定大小和卓叛亂    ②賜予五世班禪“班禪額爾德尼”稱號    ③大興“文字獄”       ④撤銷議政王大臣會議    ⑤迎接土爾扈特部回歸祖國

    A、①②③                B、②③                     C、②④                   D、③④⑤

21、清朝在對外交往中采取了閉關(guān)鎖國政策。下列符合閉關(guān)鎖國政策的商業(yè)活動是

    A、從所有港口出發(fā)的商船都被禁止通行，不允許一人一船出海，也不允許任何人出港

    B、從廣州出發(fā)的商船經(jīng)過商品種類和載重量的嚴(yán)格檢查后被允許出海

    C、因為通過“絲綢之路”的陸路貿(mào)易被完全禁止，陸商生活無以為繼

    D、無論什么產(chǎn)品和數(shù)量多少，中外商人都可以通過陸海自由貿(mào)易

22、此圖是

      A、秦朝都城咸陽                                        B、唐朝都城長安

    C、北宋都城東京                                        D、明朝都城北京

23、某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備到明長城的西至點考察，下圖字母表示其目的地的是

24、“北京王麻子剪刀”是享譽海內(nèi)外幾百年的中華老字號。北京王麻子剪刀的生產(chǎn)技術(shù)曾在“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”中被詳細(xì)介紹。該書是

A、《齊民要術(shù)》       B、《本草綱目》       C、《九章算術(shù)》       D、《天工開物》

25、“林妹妹”的扮演者陳曉旭于2007年5月去世，她所飾演的“林妹妹”是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的作品中的人物。這部作品是

    A、《紅樓夢》          B、《三國演義》        C、《水滸傳》         D、《西游記》

材料二

材料三    胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴。                            ――引自元末詩歌

材料四

（1）材料一中的人物嫁給了哪一少數(shù)民族的首領(lǐng)？起到了怎樣的積極作用？（4分）

（2）材料二中的圖二與圖一相比，在哪些方面發(fā)生了變化？結(jié)合圖一圖二可以看出，當(dāng)時的中國處于怎樣的狀態(tài)？（4分）

（3）在材料三反映的民族融合方式下，形成了一個什么新民族？（2分）

（4）材料五中的五世達(dá)賴被哪位皇帝冊封為“達(dá)賴?yán)�嘛”？此后清朝設(shè)置了一個什么官職同達(dá)賴、班禪共同管理這一地區(qū)？清朝的這些措施發(fā)揮了怎樣的作用？（1分）

（5）上述四則材料反映了我國民族關(guān)系和融合的哪幾種方式？（4分）

27、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在漫長的歷史進(jìn)程中，采取了一系列的制度和政策，促進(jìn)了多民族國家的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題

（1）隋唐時期是我國封建社會的繁榮時期。這一時期創(chuàng)立并完善了哪一政治制度？唐太宗、武則天、唐玄宗三位皇帝的措施在哪一方面具有共同之處？（4分）

（2）為鞏固統(tǒng)治，元世祖在政治上施行什么措施？（2分）

（3）明朝是我國君主專制高度發(fā)展時期。明太祖時，在政治上采取了哪些加強(qiáng)君權(quán)的措施？（6分）

（4）清朝時哪一機(jī)構(gòu)的設(shè)立標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化？（2分）

28、活動探究

某中學(xué)七年級一班的學(xué)生要舉辦一次“明清時期反對外來侵略的斗爭”的主題活動。假如你是該班的一名學(xué)生，請完成下列問題

（1）你會采取哪些方式獲取所需資料？（2分）

（2）你搜集到的明清時期反對外來侵略的斗爭事例一定很多。兩個時期請各選擇一例來加以說明。（6分）

（3）請分析這幾次斗爭能夠取得勝利的共同原因。（3分）