2008年江蘇省啟東中學中考模擬考試
歷史試卷（六）
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共50分。考試時間為50分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 共20分)
一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個最符合題意的答案。每小題1分，共20分)
1．19世紀末，康有為、梁啟超掀起戊戌變法運動的目的是 ( )
A．推翻清政府 B．發動人民群眾 C．建立共和國 D．挽救民族危亡
2．魯迅作品《孔乙己》中描寫人們取笑孔乙己滿口之乎者也，叫人半懂不懂，這時社會上已興起了用白話文代替文言文的運動，最早提出這一口號的是 ( )
A．魯迅 B．胡適 C．陳獨秀 D．李大釗
3．下列五四運動時期的口號中，最能反映五四愛國運動反帝反封建性質的是 ( )
A．“廢除二十一條” B．“拒絕在對德和約上簽字”
C．“誓死力爭，還我青島” D．“外爭國權，內懲國賊”
4．下圖所反映的是1927年中國共產黨領導的一次武裝斗爭，它是 ( )
A．南昌起義 B．秋收起義 C．廣州起義 D．武昌起義
5．抗日民族統一戰線建立的根本原因是 ( )
A．國民政府表示抗戰 B．中國共產黨的倡導和推動
C．日本侵華加劇了民族矛盾的激化 D．世界反法西斯同盟的幫助
6．統治中國22年之久的國民黨政權垮臺的標志是 ( )
A．新中國的成立 B．北平的和平解放
C．南京的解放 D．三大戰役的結束
7．1956年，中國對資本主義工商業進行社會主義改造期間，某資本家擔任某廠的副廠長。一時間，工人議論紛紛。以下四種意見，唯一正確的是 ( )
A．他是資本家，怎么可以擔任我們的廠長
B．資本家是要剝削的，我們一起把他拉下馬
C．工人階級當家作主，他說的話我們不聽
D．他懂業務，他說得對，我們還是要聽的
8．“大包干、大包干，直來直去不拐彎。保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這是對________的歌謠 ( )
A．家庭聯產承包責任制 B．股份制改革
C．私有化改革 D．國有企業改革
9．人類進入“電氣時代”是在 ( )
A．電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力后
B．愛迪生發明電燈后
C．卡爾?本茨設計出內燃機后
D．西門子研制出發電機后
10．文藝復興的實質是 ( )
A．希臘、羅馬古典文化的興起 B．資本主義萌芽在意識形態上的反映
C．反封建神學的斗爭 D．資產階級的思想文化運動
11．英國資產階級革命最終建立起來的政權體制是 ( )
A．君主制 B．共和制 C．總統制 D．君主立憲制
12．使俄國走上資本主義發展道路的重大歷史事件是 ( )
A．彼得大帝改革 B．1861年改革
C．俄國十月革命 D．俄國二月革命
13．19世紀末20世紀初，主要資本主義國家從自由資本主義過渡到帝國主義的根本原因是 ( )
A．生產力的發展 B．第二次工業革命的推動
C．三國同盟和三國協約的形成 D．壟斷組織的形成
14．第一次獲得勝利的社會主義革命是 ( )
A．巴黎公社 B．俄國二月革命
C．俄國十月革命 D．中國新民主主義革命
15．“凡爾賽體系”確立了帝國主義在哪些地區統治的新秩序 ( )
A．歐洲和東亞地區 B．亞洲地區
C．東亞和太平洋地區 D．歐洲、西亞和非洲地區
16．20世紀60年代，導致美蘇爭霸沖突最激烈的事件是 ( )
A．“古巴導彈危機” B．蘇聯出兵占領阿富汗
C．美國實施“星球大戰”計劃 D．科索沃戰爭
17．當今世界經濟發展最重要的趨勢是 ( )
A．經濟區域集團化 B．經濟多極化
C．經濟全球化 D．美、歐、日三足鼎立
18．美國內戰“掃除了資本主義發展的又一障礙”，這又一障礙指的是 ( )
A．英國的殖民統治 B．黑人奴隸制度
C．領土面積狹小 D．關稅自主權
19．仇視猶太人，對猶太人實行種族滅絕政策的是 ( )
A．墨索里尼 B．希特勒 C．日本天皇 D．山本五十六
20．“對歐洲或北美一個或數個締約國的武裝進攻，應視為對締約國全體之攻擊”這句話應該出自于 ( )
A．《華沙條約》 B．《北大西洋公約》
C．《聯合國家宣言》 D．《雅爾塔會議公告》
第Ⅱ卷(非選擇題 共30分)
二、材料分析題(18分)
21．“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學習外國利器。”
根據材料，回答以下問題。(7分)
(1)上述應該是哪一個派別的政治主張?他們的目的是什么?(2分)
(2)這個派別在中央以誰為代表?地方上主要以哪些人為代表?創辦的第一個企業是什么?(3分)
(3)這場運動前后歷時約多少年?這場運動破產的標志是什么?(2分)
22．材料一據戰后遠東國際法庭統計，日軍占領南京后六周之內，對南京人民進行了血腥的大屠殺，犯下了滔天罪行。
材料二 關于南京大屠殺，日本新編歷史教科書的表述發生了變化，修改前，都提到了“屠殺”，談及屠殺的數字，少的說“十幾萬人”，多的說“三十萬人以上”。但在修改稿中，用“大量”、“許多”等詞語模糊其辭，有的公然寫著“沒有定論”。
請根據材料，結合所學知識回答：
(1)根據材料一：從南京大屠殺持續的時間、遭殺害的對象等方面說明日軍在南京的暴行，結合所學知識說出南京大屠殺中國遇難同胞人數。(3分)
(2)根據材料二和所學知識，分析日本新編歷史教科書發生變化的實質是什么?作為當代中學生，請談談你的認識。(3分)
23．材料一：18世紀，法國出現了一些啟蒙思想家，他們猛烈抨擊封建專制制度和天主教會，宣傳“自由”、“平等”，啟迪了人們的思想。
材料二：《人權宣言》宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。
材料三：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。
結合材料請回答：(5分)
(1)寫出一位18世紀的法國啟蒙思想家。(1分)
(2)材料二提出的要求反映了哪些人的利益?(1分)
三、問答題(12分)
24．20世紀，世界經歷了兩次世界大戰和一個長達近半個世紀的“冷戰”，導致了世界格局(體系)的三次大變動。
請回答：(6分)
(1)第一次世界大戰后，帝國主義列強建立了什么體系?(1分)為調整帝國主義列強在中國的利益，專門如開了什么會議?(1分)會議中美國提出的什么政策，為美國侵略中國大開方便之門?(1分)
(2)第二次世界大戰后，形成了以哪兩個國家為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局?這一格局結束的標志是什么?你怎樣認識當今正在變化的世界格局?(3分)
25．鄧小平建設有中國特色的社會主義理論是怎樣形成的?在社會主義道路的探索過程中，國外還有哪些比較可取的經驗?(6分)
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