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1．下列各種現象中，在19世紀末的歐洲不可能看到的是

A．火車在鐵路上行駛                                    B．城市街頭有了路燈

C．電網林立                                                  D．出現了快捷的空中交通

2．他一生有2000多項發明，被稱為“發明大王”，他是

A．牛頓                      B．達爾文                   C．愛因斯坦               D．愛迪生

3．19世紀末20世紀初，帝國主義國家展開激烈的斗爭，主要圍繞

A．爭奪霸權和殖民地                                    B．建立兩大軍事集團

C．維持歐洲大陸均勢                                    D．爭奪巴爾干地區

4．一位歷史學家在談到“一戰”前的歐洲形勢時說：歐洲變成一只“火藥桶”，只等一粒火星將它引爆。引爆“一戰”的“火星”是

A．德奧結盟               B．三斟協約的形成     C．薩拉熱窩事件        D．慕尼黑會議

5．北京奧運會火炬境外傳遞的第三站選擇在有“革命的城市”之稱的圣彼得堡（彼得格勒）舉行，我們之所以稱它為“革命的城市”，因為它是

A．十月革命的發生地                                    B．俄羅斯的政治中心

C．俄羅斯的經濟中心                                    D．抗擊德國法西斯的前沿陣地

6．下列對蘇聯20世紀30年代的歷史評價不正確的是

A．開始實施新經濟政策                                 B．由落后的農業國變成強盛的工業國

C．實現農業集體化                                        D．通過蘇聯新憲法，建成社會主義國家

7．1919年6月，戰勝國與德國代表簽訂了《凡爾賽和約》，和約全文包括①《對德和約》②《九國公約》③《國際聯盟盟約》④《五國公約》

A．①②                      B．①③                      C．①②③                   D．①③④

8．“1929年10月24日，美國紐約股市突然打了個噴嚏，隨后，所有資本主義國家都感冒了”，這形象地反映了

A．生態環境的惡化                                        B．經濟危機的蔓延

C．霸權主義的影響                                        D．恐怖主義的泛濫

9．下列與1929-1933年資本主義世界經濟危機直接相關的是

A．意大利建立法西斯專政                             B．德國法西斯上臺

C．美蘇“冷戰”                                           D．歐盟的成立

10．這是歐洲大陸上的兩個重要國家，它們在一戰中分屬兩大軍事對抗集團，一戰后都參加了巴黎和會，二戰中它們再次交戰，請你判斷這兩個國家應該是

A．英國、德國            B．英國、俄國            C．法國、德國            D．法國、俄國

11．在二戰的危急關頭，世界反法西斯國家建立了統一戰線。其標志是

A．太平洋戰爭的爆發                                    B．《聯合國家宣言》的簽署

C．莫斯科保衛戰的勝利                                 D．雅爾塔會議的召開

12．美國總統羅斯福曾發表了“國恥日”演說，這里所說的“國恥日”應該是指

A．1775年4月19日                                      B．1865年4月14日

C．1941年12月7日                                      D．1929年10月24日

13．下列內容屬于《雅爾塔秘密協定》的是

A．開辟歐洲第二戰場                                    B．徹底打敗德國

C．對德國進行民主化改造                             D．大連商港國際化

14．1945年5月8日，美國駐蘇聯參贊凱南說：“人們在炊呼雀躍……他們以為戰爭結束了，而戰爭才剛剛開始。”此處剛剛開始的“戰爭”是指

A．一戰                      B．二戰                      C．冷戰                      D．科索沃戰爭

15．標志著殖民體系在非洲最終崩潰的事件是

A．“非洲年”                                                B．納米比亞獨立

C．“蒙巴頓方案”                                          D．巴拿馬運河被收回

16．20世紀50-70年代，日本每年把全部財政預算的20％以上投入到教育領域，這說明二戰后日本經濟迅速發展的主要原因是

A．推行非軍事化政策                                    B．得到美國的大力扶持

C．開發人力資源，培養高素質人才               D．重點發展鋼鐵、汽車、電器生產

17．20世紀60年代，導致美蘇爭霸沖突最激烈的事件是

A．古巴導彈危機                                           B．蘇聯出兵占領阿富汗

C．美國實行“星球大戰”計劃                      D．科索沃戰爭

18．20世紀以來，人類在發展過程中面臨著一系列共同問題，以下兩幅圖反映的問題是

A．地球生態環境惡化                                    B．核戰爭的威脅

C．國際恐怖主義的泛濫                                 D．貧富差距拉大

19．“可口可樂”是著名的美國商標，但我們喝到的“可口可樂”飲料卻很可能是中國生產的。對這一現象解釋不正確的是

A．各國經濟合作的程度加強                          B．跨國公司加速經濟全球化

C．中國也注冊了“可口可樂”商標               D．經濟全球化加速發展

20．2008年5月12日14時28分，我國四川地區發生了大地震。此后不到半小時，消息即傳遍全球。人們獲此消息的最快渠道有可能是

A．報紙                      B．雜志                      C．電影                      D．互聯網

21．沒有創新，就沒有活力。不管是社會主義國家還是資本主義國家，都為促進經濟的發展做過有益的探索。

    材料一  1929年，美國爆發了經濟大危機，國民經濟陷入絕境。從1933年開始，政府一改自由放任的經濟政策，加強了國家干預，使經濟在1933年夏和1934年春開始小幅度回升，1936年和1937年出現明顯的復興現象，國民經濟狀況得到顯著改善。

    材料二  在斯大林的經濟體制下，蘇聯社會主義建設曾取得偉大成就。1940年工業總產值躍居歐洲第一，世界第二。后來，該體制的弊端日益突出，雖歷經幾次改革，都沒有實質性的變化。20世紀80年代，蘇聯經濟陷入絕境，出現了危機。

    （1）材料一中美國經濟的復興得益于什么改革?這次改革有什么特點?它的基礎和核心是什么?（6分）

    （2）材料二中，斯大林經濟體制的特征是什么?這種體制存在哪些弊端？（5分）

（3）上述材料和問題能為調整經濟體制提供哪些借鑒?（3分）

24．20世紀科學技術的發展是偉大而輝煌的，尤其在最后的30年，各種高新技術產業的興起和繁榮，使世界各國的經濟情況發生了重大變化。

（1）結合所學知識完成橫線部分的內容：（6分）

①上圖科技成果屬于第二次科技革命的是________，這次科技革命把人類帶入了________________時代。

③圖四應用的科學技術是________________，積極影響是________________________ ________________________________________________。

    （2）當人們享受著科技革命的豐碩成果時，也面臨著它給人類的生存與發展帶來的負面影響。請你談談應如何盡量減小這種影響。（4分）

    （3）結合所學知識談談20世紀最后30年人類社會發展的時代特征。（4分）