2008-2009學年度淄博市臨淄區第二學期初三年級期中考試
歷史試卷
說明：
1．同學們參加診斷檢測的主要目的在于及時了解自己的學習情況，便于及時調整學習策略和學習方法，為同學們的可持續學習打好基礎。
2．本診斷檢測試題共五個大題，滿分100分，檢測時間60分鐘。
一、單項選擇題（每小題2分，共25小題，50分，把各題答案填入下表）
1．漫畫《列寧同志清掃地球》反映了20世紀初期某一重大歷史事件對世界的影響，這一事件打破了資本主義一統天下的局面，開創了一種全新的社會制度。這一重大事件是
A．法國大革命 B．俄國十月革命
C．美國“新政” D．德國建立法西斯專政
2．蘇聯第一個五年計劃，主要力量和資金用于
A．農業 B．輕工業 C．能源和交通運輸業 D．重工業
3．在社會主義經濟建設過程中，下列哪項已經被證明是錯誤的
A．農、輕、重發展的比例要協調 B．應提高經濟效益降低資源的消耗
C．要切實保護農民的利益 D．社會主義經濟只能是計劃經濟
4．列寧認為，既然俄國無法直接過渡到社會主義，那么就“應該利用資本主義作為小生產和社會主義的中間環節”，為此而采取的政策是
A．戰時共產主義政策 B．新經濟政策
C．農業集體化政策 D．工業化政策
5．1936年，假如你踏上蘇聯的國土，你能看到的是
①農民在集體農莊的田間用餐 ②農民在市場里自由貿易
③書店里有新出版發行的新憲法 ④蘇聯軍民開始抗擊德國法西斯
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．列寧說：“靠《凡爾賽和約》來維持的整個國際體系是建立在火山口上的�！绷袑庍@樣說主要是因為
A．帝國主義國家與殖民地半殖民地國家的矛盾沒有解決
B．帝國主義國家與社會主義國家之間的矛盾沒有解決
C．帝國主義國家之間的矛盾沒有從根本上消除
D．進一步造成法西斯政權的建立
7．第一次世界大戰后帝國主義列強通過巴黎和會、華盛頓會議簽訂了一系統條約。下列使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”的條約是
A．《九國公約》 B．《四國條約》
C．《凡爾賽和約》 D．《限制海軍軍備條約》
8．下列有關羅斯福新政的影響不正確的是
A．使美國渡過了經濟危機 B．根除了了資本主義國家的經濟危機
C．提高了資本主義國家的壟斷程度 D．開創了國家大規模干預經濟的先河
9．羅斯福新政中，既直接提高就業率，又為經濟發展開拓空間的措施是
A．恢復銀行信用 B．調整農業經濟
C．規范企業行為 D．興建公共工程
10．華爾街向來是世界金融的中心，它的一舉一動是經濟的“晴雨表”當前如此，過去更是如此�！�
A．生態環境的惡化 B．經濟危機迅速蔓延
C．霸權主義的影響 D．恐怖主義的泛濫
11．20世紀30―40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是
A．法西斯勢力的侵略 B．經濟危機
C．西方大國推行綏靖政策 D．宗教紛爭
12．生命權和生存權最值得尊重，不同時代和不同地區，都出現過反人類的罪惡。下列由法西斯國家制造的慘劇是
A．擄掠和販賣黑奴 B．驅趕和屠殺印第安人
C．對猶太人實行種族滅絕 D．在旅順進行大屠殺
13．1938年，決定把捷克斯洛伐克的蘇臺德等地割讓給德國的會議是
A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．慕尼黑會議 D．雅爾塔會議
14．穿越時空，為戰地記者你來到雅爾塔，不可能采訪到參加雅爾塔會議的政府首腦人物是
A．斯大林 B．羅斯福 C．丘吉爾 D．希特勒
15．第二次世界大戰中，國際反法西斯聯盟正式成立的標志是
A．蘇聯衛國戰爭開始 B．太平洋戰爭爆發
C．《聯合國家宣言》發表 D．斯大林格勒戰役勝利
16．二戰期間，斯大林曾經說過：“這次行動按其計劃的周密、規模的宏大和行動的技巧來說，在戰爭史上還從來沒有過類似的先例。”它“迫使希特勒德國在兩個戰場上同時作戰”。斯大林所說的“這次行動”是指
A．凡爾登戰役 B．諾曼底登陸
C．斯大林格勒戰役 D．珍珠港事件
17．1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中說：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點。”這一“轉折點”是
A．薩拉熱窩事件 B．諾曼底登陸
C．斯大林格勒戰役 D．攻克柏林
18．決定成立聯合國的國際會議是
A．巴黎和會 B．慕尼黑會議 C．雅爾塔會議 D．華盛頓會議
19．20世紀80年代中期以后，世界上最大的負債國是
A．美國 B．法國 C．英國 D．日本
20．互聯網的飛速發展表明新經濟的主要特征是
A．多元化和信息化 B．全球化和多元化
C．一體化和多元化 D．信息化和全球化
21．二戰后資本主義國家經濟快速發展的最主要的原因是
A．國家政策的調整 B．科技革命的推動
C．美國的經濟援助 D．廣闊的國際市場
22．20世紀70年代資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國是
A．德國 B．日本 C．英國 D．法國
23．下列是當今世界一些國際性組織的徽標圖案，屬于“歐洲聯盟”的是
24．目前，不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”，這一變化與下列哪一組織的建立緊密相關
A．國際聯盟 B．聯合國 C．北大西洋公約組織 D．歐洲聯盟
25．下列事件按時間先后順序排列正確的是
①德國突襲波蘭 ②歐共體的建立 ③新經濟政策實行 ④歐洲戰爭策源地形成
A．①④③② B．①④③② C．③④①② D．③①②④
26．20世紀30年代的蘇聯
A．經濟發展迅速且全面和諧 B．利用商品貨幣關系發展經濟
C．致力于工業化且成果顯著 D．建成社會主義市場經濟體制
二、讀圖學史（本大題共兩小題，27題14分，28題11分，共25分）
27．材料一：第二次世界大戰是人類歷史上迄今為止規模最大的世界范圍的戰爭。在總結人類歷史上這一最為慘烈的災難時，江澤民指出：“歷史表明，社會制度與意識形態不同的國家能夠聯合起來，共同對付人類生存與發展所面臨的挑戰�！�
材料二：
材料三：每一（簽字國）政府各自保證對與各該政府作戰的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經濟的。
――《聯合國家宣言》
請回答：
（1）結合材料一和二戰史實，舉出能夠論證江澤民觀點的一個事例。（2分）
（2）材料二的1圖，反映了二戰的哪一個重大事件？它發生于何時？（4分）
（3）材料二的2圖反映的歷史信息有何意義？（2分）
（4）材料三中所述文件是在哪里簽署？它的簽署標志著什么？（4分）
（5）為了有效防止戰爭，建設和諧世界，請你指出一條合理化的建議。（2分）
28．（11分）仔細觀察下面四幅圖片，結合所學知識回答與圖相關的歷史問題。
（1）圖片1、2、3反映了歷史上哪一事件？它有什么特點？（4分）
（2）圖片4中人物是誰 ？他在什么背景下上臺執政？采取的中心措施是什么？（3分）
（3）請你用已有的知識和能力，指出圖片4人物采取的政策的作用（4分）
三、材料分析題（本大題共兩小題，29題10分，30題15分，共25分）
8．7
5．6
6．3
－0．8
－1．9
3．3
3．9
4
材料二：總有一天，到那時……所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光點的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構筑歐洲的友愛關系……
──法國作家 維克多．雨果
材料三：二戰后日本經濟增長示意圖
請回答：
（1）根據材料一，結合所學的知識，請你談談第二次世界大戰后美國經濟50---60年代繁榮的原因和70年代經濟地位下降的原因。（4分）
（2）正如雨果預言的“融合在一個高一級的整體里”的局面在1993年已經形成，這個組織的名稱是什么？其內部統一使用哪種貨幣？這個組織是由什么組織發展而來的？分析越來越多國家加入它的原因。（5分）
（3）圖三反映了戰后日本經濟持續高速發展，你認為主要原因是什么（兩點即可）？在80年代中期以后，實行什么政策來發展經濟？（4分 ）
（4）美國、西歐和日本的經濟發展，對我國經濟發展有什么啟示？（一點即可）（2分 ）
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