2008-2009學年度凌海市第一學期七年級期中質量調研
生物試卷
調研時間：60分鐘 卷面滿分： 100分
一、選一選，我來明辨。每小題只選一個正確答案，請將正確答案前面的序號填入相應的括號中（每小題1分，共20分）
1．我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是 （ ）
A．袁龍平 B．張麗珠 C．達爾文 D．李時珍
2．下列物體屬于生物的是
（ ）
A．機器人 B．鐘乳石 C．珊瑚蟲 D．珊瑚
3．在生物實驗設計中，不能作為一組對照的選項的是 （ ）
A．有水分和無水分 B．有陽光和無陽光 C．溫度和濕度 D．有空氣和無空氣
4．枯葉蝶的身體極像一片樹葉，這屬于 （ ）
A．環境對生物的適應 B．生物適應環境
C．生物影響環境 D．環境對環境的制約
5．生物既能適應環境，也能影響環境。下列現象中，屬于生物影響環境的是 （ ）
A．根深葉茂 B．大樹底下好乘涼 C．大雁南飛 D．秋風掃落葉
6．蘋果在北方生長得好，而在南方生長不良，造成這一現象的是主要原因是 （ ）
A．濕度 B．土壤 C．空氣 D．溫度
7．生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，這是為了（ ）
A．聽覺更靈敏 B．迅速奔跑以找到食物
C．適應北極寒冷環境 D．不易被食狐動物發現
8．下列屬于捕食關系的是 （ ）
A．東亞鉗蝎在缺食時自相殘殺 B．蛔蟲從人腸道中獲取養料
C．真菌從藻類植株上獲得有機物 D．魚類以浮游藻類為食
9．下列不能作為一個生態系統的是 （ ）
A．一群山羊 B．一片果園 C．一條小溪 D．一塊稻田
10．具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態系統是 （ ）
A．森林生態系統 B．濕地生態系統 C．荒漠生態系統 D．草原生態系統
11．植物細胞與動物細胞相比，動物細胞沒有的結構是 （ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體
A．①⑤⑥ B．③④⑤ C．①⑤ D．②③④
12．以下屬于人體組織的一組是 （ ）
A．分生組織、機械組織、營養組織、疏導組織
B．上皮組織、營養組織、疏導組織、保護組織
C．上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織
D．疏導組織、神經組織、保護組織、上皮組織
13．從微觀到宏觀動物體的結構層次順序是 （ ）
A．細胞→組織→動物體→器官 B．組織→器官→系統→動物體
C．組織→系統→器官→細胞→動物體 D．細胞→組織→器官→系統→動物體
14．你認為下列人類活動會對生物圈造成破壞的是 （ ）
①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林 ④焚燒垃圾 ⑤養花種草 ⑥噴藥滅蟲
A．②③④ B．①③⑤⑥ C．①②④⑥ D．②④⑤⑥
15．在克隆羊多莉的培育過程中，若A是供卵細胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉像 （ ）
A．A B．A和B C．C D．B
16．植物細胞中的能量轉換器是 （ ）
A．液泡 B．線粒體 C．線粒體和葉綠體 D．葉綠體
17．以下說法不正確的是 （ ）
A．綠色開花植物由六大器官組成 B．動物有八大系統
C．形態相似、結構和功能相同的細胞群叫組織 D．動物和植物細胞結構相同
18．一臺顯微鏡的目鏡有5×、10×兩個，物鏡有16×、40×兩個，用這臺顯微鏡觀察時看到細胞最大的一組是 （ ）
A．5×，16× B．10×，16× C．10×， 40× D．5×， 40×
19．下面四幅圖均表示在一個食物鏈中消費者和生產者的比例，在每一個圖最下面一層都表示生產者。問哪一個圖可以表示下面這個食物鏈：“草→蝸牛→畫眉→食雀鷹” ？
20．以下不能獨立生活的一組生物是 （ ）
A．煙草花葉病毒、肝炎病毒、噬菌體 B．細菌、腮腺病毒、馬鈴薯
C．大腸桿菌、蚊蟲、大豆 D．小麥、小鼠、感冒病毒
二、填一填，我來補全（每空或每格1分，共20分）
21．我國的科學家 被譽為“雜交水稻之父。
22．細胞數目增多是 的結果，細胞體積增大是 的結果。
23．19世紀30年代，德國的兩位生物學家 和 共同創建了“細胞學說”。恩格斯將它列為19世紀的三大發現之一。
24．某湖泊生態系統中，湖水中 DDT 的濃度為 0.00005ppm（ 注： DDT 降解極慢 ） ，檢測發現湖泊中生存的 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五種生物體內均含有不同濃度的 DDT ，結果如下表：
受檢生物
A
B
C
D
E
DDT 的濃度（ ppm ）
0.005
5.0
0.5
75.5
0.04
請根據所學的生態系統的知識，用箭頭把這些生物組成的食物鏈正確表示出來：_________________________。
25．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環境因素是____________。
26．草履蟲氧的攝入和二氧化碳的排出是通過____________進行的。
27．人的體細胞內含有____________對染色體。 染色體是由 和 組成的。正常的生物染色體數量是一定的。多或少都會患上很嚴重的 。
28．我們吃橘子時，剝去的橘子皮屬于 組織，吃的果肉部分屬于
組織，其中的筋絡屬于 。
29．在生態系統中，生物與生物之間存在著多種關系，請填寫下列生物之間的關系。
生物
大豆與根瘤菌
噬菌體與細菌
雜草與水稻
獵豹與羚羊
螞蟻搬家
關系
三、看一看，慧眼識圖（每空1分，共20分）
30．下圖為某生態系統的食物網示意圖，請據圖回答問題：（10分）
（1）圖中屬于生產者的是 。圖中所有動物在生態系統中屬于 。
（2）該食物網中有 條食物鏈。
（3）如果人類大量捕殺青蛙，則此生態系統中 數量增多。
（4）如果這個生態系統中的草受到了有毒化學物質的污染，那么這種有毒物質在 體內積累最多。
（5）在此生態系統中，除了有動物和植物之外，還應該有 、 ；它們作為生態系統的 。
（6）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在 的狀態，說明生態系統有一定
31．下圖為植物細胞模式圖，請據圖回答下列問題：（10分）
（1）填寫下列序號名稱：
① ② ③ ④
⑤ ⑥
（2）圖中的序號①的作用是 ，圖中的序號②的作用是
（3）如果該細胞是韭菜的葉肉細胞，那么決定韭菜具有辣味特點的遺傳物質存在序號
中
（4）人體與動物細胞在形態結構上不一樣，但都具有 等基本結構，
32．分析下列資料，回答問題：（8分）
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味。”
（1）在百草園中影響蟬生存的因素有 和 。
（2）下列哪項不是蟬、云雀的基本特征 （ ）
A．自己制造有機物 B．呼吸 C．生長和繁殖 D．排出廢物
（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物與環境之間的關系是（ ）
A．環境影響生物 B．生物適應環境 C．生物影響環境 D．二者沒有關系
（4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，生產者是 ，云雀和蟬之間是 關系。屬于消費者的有 。
33．由于人類對鳥資源的破壞，致使某處松林體色各異的松毛蟲大量繁殖，對松林造成了毀滅性影響，為此，人們向該松林投放大量人工飼養的喜鵲，使松毛蟲的數量很快得到了控制 ，拯救了松林。根據以上事實回答：（5分）
（1）鳥類減少引起松毛蟲增多，松林受害，是因為人類活動破壞了原有的 。投放喜鵲后的松林恢復了生機，這是 得到了恢復。
（2）樹林內的松毛蟲體色與周圍松樹的顏色很相似，說明生物 環境。
（3）影響松樹生長的生物因素有 ；非生物因素有 。
（4）該題所描述的生態事實，其食物鏈是 。
34．北京時間
35．從愛護環境，保護生物圈的角度出發，我們每個人應該怎樣做？（4分）
五、做一做，我來探究（每空1分，共20分）
36．顯微鏡的使用（8分）
（1）在使用顯微鏡時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的 （ ）
（2）當顯微鏡的鏡筒下降時，你的眼睛應注視顯微鏡的 。
（3）用顯微鏡觀察一個寫有字母的玻片，請根據圖回答問題：
①圖甲是在低倍鏡下觀察到的圖像，若把字母移至視野中央，應將玻片往哪一個方向移動? （ ）
A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
②圖乙是在40倍物鏡下觀察到的圖像，如果你想在同一視野中看到完整的字母圖像，應該怎么做? （ ）
A．換用10倍物鏡 B．將標本上移 C．換用100倍物鏡 D．將標本下移
③通過上面兩題，可知上圖所觀察的玻片標本上寫的字母是（ ）
A．d B． p C．q D．b
④觀察玻片上字母時，在視野中出現一個污點，轉動目鏡和移動玻片，污點都沒有發生位移，因此可以斷定污點最可能是在 （ ）
A．反光鏡上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．裝片上
（4）“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的主要操作如下圖所示，請你按照制作過程將它們正確排序（寫序號） 。
A B C D E
（5）小剛同學使用的顯微鏡共有兩個目鏡、兩個物鏡，它們有下列四種組合。如果他想在視野中觀察到細胞數目最多，應該選擇（ ）
A．目鏡15×，物鏡40× B．目鏡15×，物鏡10×
C．目鏡5×，物鏡10× D．目鏡5×，物鏡40×
37．探究《光對鼠婦生活的影響》實驗（7分）
⑴你是在什么地方采集到的鼠婦？ 。
⑵下面是一組同學的實驗記錄（時間：min）：
環境 時間
1
2
3
4
5
6
7
8
9
明亮處鼠婦數量（個）
10
7
4
1
1
0
0
0
0
陰暗處鼠婦數量（個）
0
3
6
9
9
10
10
10
10
①通過分析上述數據，你得到了什么結論？ 。
②這個小組在實驗過程中，所控制的實驗變量是 。
⑶實驗中，為什么要統計全班各組的平均值？ 。
⑷在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后，如果探究“水分對鼠婦生活的影響”，在下列的四個實驗裝置中，你會選擇_______，理由是 。
⑸實驗結束后，你是怎樣處理鼠婦的？
38．回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗，回答下列問題：（5分）
（1）實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞制作的玻片標本叫 。
（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中，開始在載玻上分別用滴管滴一滴
和 。
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色的目的是
。
（4）將蓋玻片從水滴一側輕輕放平的目的是 。
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