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1．青蛙在冬眠時，體內細胞與外界環境進行氣體交換是通過

      A．皮膚                         B．肺                       C．皮膚和肺            D．皮膚或肺

2．李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發現鯽魚仍可游泳，但行避路線異常，魚體火去了平衡而側翻，這說明胸鰭的作用主要是

      A．保持身體平衡                                        B．產生前進動力

C．保持前進方向                                           D．控制魚體沉浮

3．宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫到“‘稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，夏季青蛙高聲鳴叫的行為是

      A．貯食行為            B．先天性行為         C．攻擊行為            D．防御行為

4．下列關于動物行為的敘述，不正確的是

      A．動物的行為都是后天性行為                   B．先天性行為是動物生來就有的

      C．親鳥育雛屬于先天性行為                       D．大象能“吹口琴”是后天學習的結果

5．有“水中大熊貓”美稱的中華鱘，生活在我國長江流域，下列對中華鱘營水生生活起至關重要作用的結構是

      A．鰓和螭                B．肺和鰭                C．肺、氣囊            D．鰓和游泳足

6．“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜒款款飛”詩句分別描述了這兩類昆蟲的

      A．防御行為、遷徙行為                              B．防御行為、取食行為

      C．取食行為、繁殖行為                           D．遷徙行為、繁殖行為

7．下列屬于先天性行為的一組是

    A．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥            B．螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏

    C．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途            D．狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌

8．用吸管吸一滴紅墨水，慢慢滴在魚口的前方，仔細觀察墨水的流動方向是

      A．由鰓蓋后緣流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出 B．由口流入鰓，然后由口流出

      C．由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出 D．由鰓蓋后緣流入，由口流出

9．“金蟬脫殼”指的是脫去

    A．皮膚                   B．甲殼                   C．外骨骼                D．鱗片

10．宇航服的發明創意來自于

A．蝙蝠的回聲定位                                            B．螢火蟲發光

C．長頸鹿的血液循環系統                             D．蜘蛛結網

11．王郎“臥冰求魚”的主要原理就是因為冰孔處

      A．冰孔處食物豐富                                      B．冰孔處水溫高

C．冰孔處氧氣多                                        D．冰孔處有亮光

12．下列動物屬于軟體動物的一組是

      A．海龜、河蟹                                            B．河蚌、田螺

C．海蜇、蚯蚓                                            D．水蛭、沙蠶

13．大多數鳥類體內具有氣囊，氣囊在鳥飛行時所起的作用不包括

    A．輔助肺完成雙重呼吸                              B．減輕體重，增加浮力

    C．散失熱量，降低體溫                              D．保溫保暖，使體溫恒定

14．在做觀察蚯蚓實驗時，下列哪種操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態

A．將蚯蚓的體表涂上凡十林，使體表保持濕潤

B．將蚯蚓放入水中，避免體表干燥

      C．環境中空氣流通好，使蚯蚓體表干燥

D．經常用浸過水的棉球輕擦蚯蚓體表

15．鳥類在飛行時，需要大量氧氣，鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是

      A．肺                       B．氣囊                   C．肺和氣囊            D．氣管

16。在發霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個個的

      A．孢子印                B．孢子                   C．芽孢                   D．菌落

17．下列屬于社會行為的是

      A．海葵和寄居蟹在一起生活

      B．在一片草地上生活的許多昆蟲

      C．一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激索，使同種其他個體盡快逃避

    D．生活在草原上的草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹等

18．體育課上，當你雙手抓住單杠，身體自然下垂時，你的肱二頭肌、肱三頭肌的狀態是

    A．肱二頭肌、肱三頭肌同時舒張                B．肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

    C．肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮                D．肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張

19．鯨生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且足胎生、哺乳的，所以它應該屬于

    A．魚類                   B．兩棲類                C．鳥類                   D．哺乳類

20．假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數目是

    A．12 800                B．25 600                 C．51 200                   D．無法計算

21．大雁是善于空中飛行的鳥類，其最發達的肌肉是

      A．胸部的肌肉         B．尾部的肌肉         C．腿部的肌肉         D．翅膀上的肌肉

22．家鴿傳信、狗看家、貓捉鼠都是利用了動物的

      A．防御行為            B．先天性行為         C．學習行為            D．攻擊行為

23．探究菜青蟲的取食行為的做法中，不正確的是

      A．對菜青蟲從卵開始隔離飼養                   B．直接使用從野外捕來的菜青蟲幼蟲

      C．實驗用的葉片和濾紙應一樣大                D．應事先餓飼幼蟲適當的時間

24．下列對生物反應器敘述中，不正確的是

    A．生物反應器可以生產人類所需要的任何物質

    B．生物反應器可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用

    C．生物反應器可以減少復雜的生產程序和環境污染

    D．目前，“乳房生物反應器”是人們認為動物中最理想的一種生物反應器

25．昆蟲是無脊椎動物中分布最廣泛，活動范圍最大的一類動物，主要原因是

    A．適于陸地生活    B．體表有外骨骼      C．具有翅                D．身體分部

26．在觀察蚯蚓的外部形態實驗中，做完實驗后的蚯蚓應

A．養在空的玻璃瓶子里                             B．放歸大自然 

C．扔進垃圾箱                                            D．拿回家釣魚

27．動物具有“學習能力”，這有利于

A．找到食物                                               B．逃避敵害

C．找到配偶                                                  D．適應復雜的生活環境

28．曲肘時的動作符合杠桿原理，起支點作用的是

    A．骨                       B．骨骼肌                 C．關節                   D．骨潞

29．“草長鶯飛”“鷹擊長空”等詞語，形象地刻畫了會飛的動物的運動情景，從生物學角度看動物飛行的意義，不正確的是

    A．能在空中飛行的動物可以跨越更大的空間，擴大生存的環境

    B．飛行使動物擴大了活動范圍，有利于覓食和繁育后代

    C．能飛行的動物都具有適于飛行的形態結構特點，都是恒溫動物

    D．空中匕行的動物仍要以陸地或水域作為棲息地，這是對環境的適應

30．下列現象不是通過動物“語言”發揮作用的是

A．小雞聽到母雞的叫聲趕過來吃食            B．螞蟻根據同伴的分泌物找到食物

C．警犬通過嗅覺找到罪犯                          D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源

32．牙齒對動物的生存和生活具有重要意義，生活在南極的海豹在冰下游泳時，隔一段時間就要用牙齒咬破堅冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的米臨。人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會引起疾病，給人帶來極大的痛苦。

    如圖是某動物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請據圖回答下列與牙齒有關的問題。

 （1）與該動物牙齒相比較，人的牙齒多了___________，其作用是：____________。

 （2）根據該動物牙齒的分化情況可以推斷：該動物最可能是__________食性動物。推斷的理由是_____________；從此圖可以推斷該動物消化管的特點是_______________。

33．我們在學習和生活中，手會沾染上許多細菌。

    假設：常洗手可以減少手指沾染的細菌數目，不洗手時手指會沾染有較多的細菌，影響身體健康。甲、乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養基的培養裝置，分別進行細菌培養實驗，如圖所示：

你認為_______________同學設計合理，理由是______________________________________。

34．下圖是細菌結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）細菌的基因存在于字母_______________所指的結構中。

（2）這種細菌會運動是根據圖中字母_______________所代表的結構作出推斷的。

（3）當字母______________ 所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體 ____________，以抵抗不良環境。

35．2008年l0月13日中國園林網消息。美國白蛾入侵濟南，位于黃河北擁有7000多畝地的濟南市國有林場受到危害。科學家和園林工作者利用寄生蜂一周氏嚙小蜂，產卵于自蛾幼蟲體內，利用幼蟲體內的營養物質發育長大，使白蛾幼蟲死亡，白蛾蟲害得到了有效控制，請分析：

（1）在滅蛾過程中若大量使用農藥，不但造成了_______，還會通過_________影響到人畜的健康。

（2）白蛾能大量繁殖，數量增加直接原因是_______________。

（3）白蛾在生態系統中屬于_________________________成分。

（4）這種以蟲治蟲的方法屬于_____________，有利于維持_______________。

（5）山城重慶曾發生罕見蝗災，古城緊急呼救急需25000條蛇，2萬只麻雀，20萬只青蛙，這些也屬于__________的方法。它引起了人們對野生動物的關注，喚起了人們______意識。

（6）寫出上述（5）中的任一條食物鏈：_______________

36．為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，王凱同學設計下面實驗。取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽，在甲瓶中放入濕潤肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。（如下圖）請據圖回答：

（1）_______________瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，直至死亡。

（2）這一實驗說明環境中的_______________因素影響蚯蚓的生活。

（3）本實驗設置甲瓶的作用是_______________。

（4）仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗。

（5）取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上觀察：  

  ①川手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺_______________。剛放人鏡觀察，可以看到股部有許多小突起______________________________。

  ②蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要_______________。

  ③在實驗的過程中，應經常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠_______________呼吸的。