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1．近年來，為提高校園公共安全水平，遏制違法犯罪，不少學校在大門口，主要路段等安裝上監控攝像頭，對校園內治安等情況進行24小時的監控，但也有一些學校在教室內也安裝了監控攝像頭，對學生們的日常行為進行監控，但此后不久，相繼傳出了因安裝攝像頭而引發學生甚至教師不滿的新聞，上海市甚至發生了兩名學生因在讀高三期間被學校安裝在教室的攝像頭拍到擁抱和接吻的鏡頭，并在全校范圍播放而起訴母校，狀告學校侵犯其隱私權和人格權的案例。

對此，你認為學校這么做是否侵犯了學生的隱私權?請結合你對相關知識的學習，談談你的看法．(8分)

2．小剛的父母望子成龍心切，嚴禁讀初中的兒子看《紅樓夢》《水滸傳》等課外書籍，還經常拆看小剛的信件。節假日甚至把小剛反鎖在家里，要求他利用一切課外時間復習功課。考試成績要求必須是班里的前幾名，稍不如意，父母就打他耳光。小剛對父母的行為感到非常不滿，但又無可奈何。

小剛的父母侵犯了他的哪些人身權利?(4分)如果你是小剛，你將會從哪些方面入手來維護自己的權益?請列舉出2―3種可能的辦法。(6分)

五、請你來分析(16分)

1．中學生李某在一超市內購得學習用復讀機―部，回到家后發現復讀機聲音不清晰，影響學習效果，于是李某……

①請你設想一下李某可能會采取哪些方式解決這個問題?(2分)

②請你幫李某就應選擇的解決方式和不應選擇的解決方式進行后果分析。并說明理由．(4分)

2．2005年馬健參加中考落榜。為達到馬健考學的目的，2006年中考前，其父通過不正當手段，替換了學籍表，使用了輟學在家的馬建華的學籍檔案，后馬健盜用馬建華的姓名參加了中考，被某師范學校錄取。不久，馬建華發現被侵權后，向人民法院提起訴訟，要求被告停止侵害，賠償自已經濟損失5000元。

①馬健是否構成侵犯馬建華的姓名權?(2分)請說明理由．(4分)

②當你遇到此類案件，你打算怎么辦?(4分)

六、學以致用(15分)

某校法制宣傳小組到某村給村民宣傳相關的法律知識，假如你是小組成員，當遇到下列生活問題時，體將應用哪部法律來給做出解釋呢?

①許多村民在田間焚燒麥秸稈

②徐筠夫婦已有兩個女孩，還想再生一個男孩

③小學生小麗經常受到后媽的虐待．

④初二學生的李明的家長認為考上大學后還是自己找工作，打算讓李明輟學回家外出打工

⑤村民馬力家中剛買的電冰箱起火，燒壞了自己的一間房屋。