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1．在生活中，我們經(jīng)常聽到這樣的議論：“知法犯法、明知故犯，應(yīng)該受到懲罰。”這似乎給人以這樣一種感覺：“不知法者違法可免于懲罰。”這種說法

A．對(duì)，因?yàn)榉�律只與違法犯罪有關(guān)

    B．不對(duì)，因?yàn)椴还苁欠窳私夥�律，只要違反了法律，就要受到制裁

    C．不對(duì)，統(tǒng)治階級(jí)成員不受法律制裁

    D．對(duì)，因?yàn)椴恢�者不為�?/p>

2．我們常說“公民在法律面前人人平等”，你認(rèn)為這個(gè)“人人”應(yīng)該是指

    A．全體公民

    B．除個(gè)別公民以外的人

    C．全體成年公民

    D．除犯罪分子以外的公民

3．恐嚇?biāo)�人，使之神�?jīng)衰弱，精神分裂，這種行為侵犯了公民

    A．名譽(yù)權(quán)

    B．姓名權(quán)

    C．生命健康權(quán)

    D．榮譽(yù)權(quán)

小明盡管已經(jīng)16歲了，可媽媽對(duì)他總不放心，經(jīng)常偷看小明的El記，對(duì)此小明非常苦惱，但又不知該怎么辦。據(jù)此回答4―5題

4．小明媽媽的行為

①出于責(zé)任感和對(duì)小明的關(guān)切之情，所以完全可以理解

②侵犯了小明的隱私權(quán)

③對(duì)小明的關(guān)愛方式不當(dāng)

④是完全正確的，體現(xiàn)了母愛的偉大

    A．①②③                B．②④                      C．②③                      D．③④

5．你認(rèn)為小明應(yīng)該

①理解和體諒媽媽在關(guān)愛方式上的不當(dāng)，與媽媽好好談?wù)?/p>

②尊重媽媽，學(xué)會(huì)與媽媽溝通

③據(jù)理力爭(zhēng)，可以采取回避、疏遠(yuǎn)、頂撞的態(tài)度

④將媽媽告上法院，讓法官來處理媽媽

A．①②                   B．①③                      C．②④                   D．①④

6．有的商家把商品的原價(jià)提高一倍或幾倍后再打上“五折大酬賓”的牌子進(jìn)行銷售。這種行為

    A．侵害了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)

    B．符合誠(chéng)實(shí)信用原則

    C．符合公平交易原則

    D．侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)

7．“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首項(xiàng)要求。對(duì)此，說法不正確的是

    A．關(guān)愛集體，有團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一

    B．人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大做

C．人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

    D．關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智

8．“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”這一諺語(yǔ)說明

    A．集體利益與個(gè)人利益是一致的

B．個(gè)人利益與集體利益無(wú)關(guān)

    C．大河怕無(wú)水，小河不怕沒水

    D．集體必須充分保護(hù)個(gè)人利益

9．作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。下面活動(dòng)中不屬于社會(huì)公益活動(dòng)的是

    A．參加義務(wù)植樹

    B．參加學(xué)校組織的智力競(jìng)賽活動(dòng)

    C．向居民宣傳防火知識(shí)

    D．無(wú)償資助艾滋病孤兒

10．當(dāng)你的朋友請(qǐng)你吃野味（野生動(dòng)物）時(shí)，你應(yīng)該

    A．勸朋友下不為例

    B．婉言謝絕，并勸阻朋友也不要吃

    C．禁止、查封飯店的行為

    D．來者不拒，照吃不誤

11．對(duì)于中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人們有不同的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列看法正確的是

    A．中學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，沒必要參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

    B．中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)弊大于利，沒必要提倡

    C．中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該看情況，可參加也可不參加

    D．中學(xué)生應(yīng)該積極參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)自己全面發(fā)展

12．社會(huì)生活是復(fù)雜的，對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)生活應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)

①社會(huì)生活有光明的一面也有陰暗的一面

②社會(huì)生活的主流是健康向上的

③我們的社會(huì)是光明的，沒有什么陰暗面

④社會(huì)的陰暗面會(huì)對(duì)人產(chǎn)生消極影響

    A．①②③④                                               B．①③④

    C．①②④                                                      D．②③④

13．在體育課上，小林不小心將高平撞倒，小林一邊道歉，一邊扶起高平，假如你是高平，你會(huì)

A．不接受朱啟的道歉

    B．借口不小心把小林撞倒

    C．真誠(chéng)地接受小林的道歉，理解、原諒小林

    D．立即把小林撞倒

14．青年志愿者活動(dòng)是我國(guó)青少年關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)公益活動(dòng)。下面是青年志愿者的誓詞：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)享化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這對(duì)我們的啟示是

    A．建設(shè)美好社會(huì)需要奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)不是人人能做的

    B．人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是快樂的

    C．現(xiàn)在社會(huì)人人都講實(shí)惠，有奉獻(xiàn)精神的人太少了

    D．講奉獻(xiàn)就不能有個(gè)人利益，二者之間是矛盾的

15．我國(guó)已經(jīng)形成了以憲法為基礎(chǔ)，以（    ）為主體的環(huán)境法律體系。

    A．土地法

    B．刑法

    C．水污染防治法

    D．環(huán)境保護(hù)法

情景分析

16．小明一大早就遇到了難題：幾年設(shè)見的表哥打來電話，說他正在火車站，半小時(shí)后就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望小明7時(shí)30分到火車站見一面。小明很想見表哥，但如果見表哥就會(huì)上學(xué)遲到，班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗。去還是不去?在猶豫中，時(shí)間一分一秒地過去了……

（1）面對(duì)此難題，你覺得小明應(yīng)該怎么辦？（6分）

（2）我們應(yīng)該如何維護(hù)集體利益和榮譽(yù)？（6分）

價(jià)值判斷

       下列各題的敘述中，都包括一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”并簡(jiǎn)要說明理由。（共2題，每題12分，計(jì)24分）

17．午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)休息了，小陳還在大聲朗讀英語(yǔ)，室友多次提醒，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉。”小陳同學(xué)的觀點(diǎn)是

判斷：

理由：

18．中學(xué)生李某到某副食品店買了一瓶水果罐頭，食用后，覺得惡心嘔吐，急忙到醫(yī)院檢查治療，證明是食用了過期變質(zhì)的水果罐頭所致，花去了550元的醫(yī)療費(fèi)用。李某于是隨同家人到該商店要求賠償損失，卻遭到商店店主的拒絕，李某將店主告上了法庭。李某的做法

判斷：

理由：

實(shí)踐探究

19．公民陳某在其妻子死后不久也命歸九泉，對(duì)其遺留的房產(chǎn)及銀行存款等遺產(chǎn)該如何分配出現(xiàn)了爭(zhēng)議。兒子認(rèn)為：男孩理應(yīng)全部繼承，姑娘家是“嫁出去的姑娘潑出去的水”，沒有份。女兒認(rèn)為：男女平等，應(yīng)平分。養(yǎng)女認(rèn)為：養(yǎng)子女與生子女享有同等的權(quán)利，要求平等參與繼承養(yǎng)父留下的遺產(chǎn)。死者的兄弟姐妹和健在岳父也提出要得到相應(yīng)的一份。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)陳某的遺產(chǎn)繼承問題做出合理解釋。（16分）

20．2008年1月8日，中國(guó)國(guó)務(wù)院辦公廳向各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。通知指出，鑒于購(gòu)物袋已成為“白色污染”的主要來源，今后各地人民政府、部委等應(yīng)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋、并將實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度。自2008年6月1日起，在超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

（1）請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，說一說國(guó)家為什么要這樣做?這樣做會(huì)有什么好處？（8分）

（2）你覺得青少年應(yīng)如何保護(hù)大自然?你在保護(hù)環(huán)境方面有哪些好做法，說出來與大家分享。（10分）