2008-2009學年度聊城市莘縣第一學期七年級期中學業水平統一檢測
政治試卷
第Ⅰ卷（選擇題 共36分）
下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的（每小題2分）
1．雨果說：“動物是生存，而人是生活。”這說明
A．人與動物一樣 B．人是自然界的一部分，動物卻不是
C．人具有無窮的智慧和巨大的創造力 D．人與動物天生就是敵人
2．與其他動物、植物、微生物等生命相比，人的生命獨特性突出表現在
A．最具有智慧 B．最脆弱 C．最珍貴 D．最強大
3．“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人的生命也是如此。”這說明人的生命具有
A．獨立性 B．獨特性 C．短暫性 D．相似性
4．生命僅屬于我們只有一次，而且是短暫的，因此我們要珍愛生命。下面屬于珍愛生命的表現的是
①決不輕易放棄生的希望
②從點滴小事做起，實現人生的價值
③盡力為他人、為社會貢獻自己的力量，延伸自己人生的價值
④盡量愛護自己的身體，不論什么時候都要先考慮自己的安危
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5．作為一名中學生要珍愛生命，實現生命的價值，就應該從自己身邊的小事做起。以下做法不屬于珍愛生命的是
A．周明同學為了顯示自己的成熟，經常吸煙、喝酒
B．馬曉江同學在上下學的路上從不闖紅燈，不穿越馬路隔離帶
C．劉利同學每天堅持認真做操，積極鍛煉身體
D．江濤同學從不去營業性舞廳、網吧玩
6．“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有……誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。”這是因為
①青春意味著無盡的煩惱和憂愁
②青春意味著秀麗的容顏、健美的身姿和優雅的氣質
③青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇氣和意志
④青春充滿了夢想、激情和幸福
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．假如你是一個住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四樓，正確的做法是
①大喊救命，驚慌失措 ②迅速喊醒同學
③有秩序地和同學一同撤離 ④有條件的，打報警電話
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．培根有句名言：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁”，對這句話理解錯誤的是
A．友情是我們必不可少的心理營養 B．友情有助于我們排解煩惱和憂愁
C．擁有友情我們就將擁有一切 D．友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福
9．班里要舉行班干部改選。肖寧不愿意參加，他說：“進入初中后，學習任務重了，當班干部會影響學習的。”你認為肖寧的做法
A．體現了對學習重要性的認識 B．是在班集體中缺乏主人翁意識的表現
C．正確處理了個人與集體的關系 D．正確處理了與同學間的競爭與合作
“開學了。我是一名中學生了！”面對新學校、新班級、新同學和新生活，小剛興奮雀躍。閱讀以上材料，完成10―11題：
10．小剛可能遇到的情景有
①面對新生活，新環境，他感到興奮和激動
②學習科目多．難度大，感到有壓力
③老師鄙視他。同學排擠他
④自己的自理能力差，感到對學習和生活有點不知所措
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．這時小剛的正確做法是
①主動
②與同學和睦相處，真誠地對待同學
③積極參加各項活動，融入到新的集體中
④自暴自棄，整日在煩惱中度過
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
被授予國家最高科技獎的李振聲表示：榮譽歸于集體，獎金也應當歸于集體，并將獎金全部捐給單位。作為學生的“助學基金”，幫助經濟困難的學生一臂之力。據此回答12―13題。
12．李振聲院士研究為我國的糧食增產增收做出貢獻。這表明
①人生的價值在于創造和奉獻
②創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求
③李振聲的成功是可以用500萬獎金來衡量的
④創造和奉獻會讓人們感受到生活的美好
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．李振聲院士把自己的成功和榮譽歸于集體，500萬獎金也歸于集體，全部捐給單位。這啟示我們，在學校生活中對于自己的集體要
①融入班集體，做到平等待人、尊重他人
②自覺遵守并維護集體紀律
③樹立主人翁意識，認真完成班集體交給的各項任務
④積極參加班級的各項活動，自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．“智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經的紅衣少年，如今的
①學習可以讓我們明辨是非，提高思想品德修養，健全人格
②學習是豐富知識、增長才干的主要途徑
③只有學習才能適應社會發展的要求
④只有不斷學習，我們才能夠感動中國
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
15．小文說：“早上別人早起30分鐘用于學習，效果是最好的。”小剛說：“夜深人靜時看書學習才是最好的。”小軍說：“午飯后看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應怎么做
A．聽取學習成績最好的小李的說法
B．聽取學習委員小剛的說法
C．聽取小軍的說法
D．認真分析自己人的特點，找適合自己的學習方法
16．目前，在我國的農村，許多適齡青少年輟學外出打工。這是
A．他們的自由選擇權利 B．不珍惜受教育權利的表現
C．正確履行受教育的基本義務 D．正確享有受教育的基本權利
17．小麗聰明好學，但就是瞧不起比她學習差的同學。對此，作為好朋友的你最好是
A．告訴老師，讓老師狠狠地批評她 B．容忍小麗的缺點，裝作不知道
C．誠懇得和小麗交談，幫她改正錯誤 D．用尖刻的語言諷刺小麗，促其醒悟
18．“當你帶著微笑，帶著溫馨，自然坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”這句話告訴我們
①碰到尷尬的事情，要自己悶在心里
②我們要以平常的心態去對待身邊每一個人
③敞開心扉，主動與他人友好交往
④以理待人，以誠待人，關愛他人
A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①④
第Ⅱ卷（非選擇題 共34分）
19．瑤瑤是四川北川中學的一名學生。
（1）瑤瑤和她的同學和自救故事給了你什么啟示？（6分）
（2）在遇到自然或人為的侵害時，如何自救？（4分）
20．李英同學因母親不幸病逝，內心受到極大打擊，她的性格變得孤僻，學習成績下降。同班的同學們知道后主動接近她，為她補課，幫她做家務照顧有病的父親，在同學的熱情幫助下，李英同學從悲傷消沉的陰影中一步步走出來，性格變得開朗，學習成績也不斷提高，初中畢業以優異的成績考入重點高中。使她最不能忘記的是她與同學之間的友情。
閱讀材料，請回答：
（1）從以上材料可以看出友情在我們的學習、生活中有什么作用？（4分）
（2）我們怎么樣才能獲得真摯的友情？（4分）
21．小炎是七年級學生，爸爸開餐館缺人手，非讓小炎輟學到餐館幫忙不可，并對前來勸說的老師振振有詞：“孩子不上學，是我家的私事，別人管不著！”
請對小炎爸爸的言行予以簡要評析（6分）
22．前年父母離異后，李政隨母親生活，因去年母親下崗，生活逐步陷入困境，李政的情緒一直很低落。由于沒有良好的家庭環境，他的學習成績也一再下滑，屢次違紀被扣班級量化分。在第三次被老師叫到學校后，媽媽做出讓他輟學的決定。當同學們聽到這個消息后，召開了一個主題班會，為幫助李政繼續上學，大家紛紛出謀劃策。主題班會后，大家共同努力采取了一系列的行動，李政不僅留在學校，而且學習態度和成績有了很大的改善。
（1）如果你是這個班級的一員，為幫助李政同學繼續上學，請說出你的高招。（6分）
（2）作為班里的一員，見證了李政的前后變化及同學們的熱情付出，你從中得到了哪些啟示？（4分）
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