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1．在汶川地震的廢墟中，什邡市鑒華鎮中學初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手電筒看書，通過讀書來緩解心中的害怕，堅持到被成功救出。鄧清清堅韌不拔、頑強求生的精神感召我們

    ①生命是頑強的，也是脆弱的 ②遇到困難要沉著冷靜 ③善待生命，珍愛生命 ④面對生命危險，不拋棄不放棄

    A．①②④                B．①②③                C．②③④                   D．①③④

2．2008年2月17日，“感動中國2007年度人物評選”結果揭曉，他們有中國航天事業奠基人――錢學森，國家科學技術大獎獲得者――閔恩澤，為保護群眾生命財產犧牲的空軍飛行員――李劍英，堅守醫德的醫生――陳曉蘭，為救落水者犧牲的年輕軍人――孟祥斌等。此外，“嫦娥一號”研制開發團隊獲“特別致敬”獎――唯一一個集體獎。他們的當選對你有什么啟示

①在生活中應該熱心幫助他人  ②應當積極為他人帶來歡樂和幸福 

③人的價值在于創造和奉獻    ④盡自己的所能做出自己的貢獻

    A．①                       B．②                       C．①②③                   D．①②③④

3．2008年5月13日，廖波被救援隊員從北川中學的廢墟中搶救出來，這位（見圖）因為地震失去左小腿的中學生在病床上始終面帶充滿希望的笑容。廖波說：“大地震雖然摧殘了我的肢體，但動搖不了我的意志，反而使我更加堅強；今后，無論遇到什么困難，我都會坦然面對，笑對人生。”這一事例告訴我們在困難和挫折面前要

      ①直面挫折不畏不懼  ②選擇堅強  ③沉著冷靜從容面對  ④挫而不折積極進取

    A．②③④                B．①②③④            C．①②④                D．①③④

4．下面同學的做法中，有利于融入新的班集體的有

      ①小青愛給同學起綽號，認為那樣做可以和同學拉近關系

②小建在自習課上總愛和同桌大聲的討論問題

③學校要開運動會，小明積極參加，為班級爭光

④星期天班里組織義務勞動。小華有些不舒服，仍然帶病參加義務勞動

    A．①②                   B．③④                   C．①②③                   D．②③④

5．“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”這句名言告訴我們

    A．只要學習，就能成為一個高尚的人

    B．學習可以增長才干

    C．學習可以提高品德修養

      D．只有學習，才能適應社會發展的要求

6．中國新任外交部長楊潔篪中學時是一位品學兼優的學生。他從小養成了良好的學習習慣。每學期開學后，他都會制訂出詳盡的學習計劃，并要求自己嚴格按照計劃學習，直到完成計劃規定的任務才出去玩。這說明

①他能珍惜受教育的權利                ②他很好地履行了受教育的義務 

③公民所有的權利和義務都是相互結合的  ④他能夠做到自主學習，科學安排時間

    A．①②④                B．①②③④            C．②③④                D．①②③

7．中學生要使自己養成良好的學習習慣，必須

①熱愛學習，認識到學習的重要性   ②在學習中肯動腦筋，講究學習方法 

③勤學苦練，持之以恒，決不放松   ④虛心好問，不怕困難，珍惜時間

    A．①②                   B．①②③④            C．①②③                D．③④

8．2008年9月10日是我國第24個教師節，今年教師節主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。人們不會忘記“5?12”汶川大地震的那一刻，挺身而出，舍己救人的老師屢見不鮮，神州大地傳頌著幾個人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超……他們還有一個共同的名字一一人民教師。下面看法錯誤的是

    A．他們把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，他們用生命詮釋了什么是師德

    B．老師用人格影響我們的人格，為我們做出了人生的榜樣

    C．生命是寶貴的，他們對家庭不負責任，這樣做是得不償失

    D．老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用

9．初中生小明在班級學習成績非常優秀，可他為人自負、高傲，也不關心他人和集體，常以自我為中心，因此同學們都躲著他，小明感到很孤獨。小明在交往中遇到障礙的原因是

①他不交損友，有原則            ②他沒有付出自己的友愛和熱情 

③他學習成績優秀遭到他人的嫉妒  ④他不能真誠、平等地對待他人

    A．①③                   B．②③                   C．②④                      D．③④

10．四川地震后，災區的不少中學生出現了嚴重的心理問題。急需心理援助。假如要你去進行心理援助的話，你應選取下列________內容去疏導他們的心理。

①困難和挫折無處不有，我們要勇于面對 

②過去的生活是美好的，我們要留戀 

③堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 

④做一個自信的人，滿懷信心地生活下去

    A．①②③                B．②③④                C．①②④                D．①③④

第Ⅱ卷  非選擇題（40分）

1．小明是班級衛生委員，工作認真負責。小剛勸他說“在班上少管閑事，把成績搞好要緊”。 

   判斷：（    ）

理由：_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2．七年級（3）班的孔亮貪玩成性，學習很不認真，成績較差，并且三天兩頭曠課。老師找他談話，要求他遵守紀律，努力學習，孔亮卻說：“受不受教育是我的權利，純屬個人私事，我可以放棄。”

    判斷：（    ）

理由：_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3．挫折是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

   判斷：（    ）

理由：_____________________________________________________________________

      “我一定會活下去。”這是崔昌慧被困時最堅定的信念。2008年5月12日14時28分，對四川省什邡市紅白鎮磷河一級電站38歲的女工崔昌慧來說。是一個終生難忘的時刻，一場突如其來的地震將她深埋在幾米深的瓦礫下，靠吃蚯蚓、青草等，她頑強堅持了216個小時并最終獲救，創造了生命的奇跡。

（1）請給材料一加一個恰當的標題。（2分）

（2）汶川地震再次告訴我們：“人最寶貴的是_____”，請你談談對這句話的理解。（6分）

2、觀察漫畫，回答問題（10分）

觀察下面的漫畫，回答下面的問題

（1）自己身邊有沒有這種現象?請列舉―例（2分）

（2）你認為這是真正的友誼嗎?為什么?（4分）

    （3）請你反思一下自己在尊重、真誠、關愛、幫助的方面，還有哪些做得不夠的地方。（4分）

【新聞記錄】2008年5月12日，災難突如其來，四川省德陽市東汽中學的教學樓在頃刻間坍塌。在這毫無防范的瞬間，正在給學生講課的譚千秋老師幾乎是本能地撲向一張課桌，張開雙臂護住身下的四個學生。當譚老師的遺體被發現時，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢。5月16日傍晚，譚千秋的妻子護送他的遺體回到家鄉湖南。l00多輛出租車的車燈和湖南大學上萬名師弟師妹們手中盼燭光，照亮了譚千秋的回家之路。譚老師就這樣走了，沒來得及留下哪怕一句遺言，留下的是孤兒寡母和無盡的懷念。

    【真情感悟】

    （1）結合所學知識，談談老師為什么會得到人們的尊敬和頌揚?（4分）

    【我們在行動】

    （2）2008年教師節期間，東汽中學的同學們開展了“緬懷恩師，從我做起”主題班會活動。請你圍繞如何尊敬自己的老師，完成下面的倡議書。（6分）

倡議書

    親愛的同學們：