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1．小華在超市買完東西出門時，超市保安強行對其搜身。（2分）

2．某企業未經小華的同意使用她的照片做廣告。（2分）

3．小剛經常給同學們起一些難聽的外號。（2分）

4．甲丟了一支鋼筆，乙在同學中散布甲的鋼筆是丙偷的謠言；丙為了報復乙，啟封偷看了乙的信件；甲和乙聯手將丙打成輕傷。數天后甲的鋼筆在自己的家中找到了。（6分）

5．科技大學小李假冒同學陳某之名領取了國外某大學給陳某的邀請信，并以陳某的名義拒絕了邀請。（2分）

觀察下圖《顧彼失彼》，根據所學知識進行分析。

材料一  2008年9月1日，新學期開學第一天，教育部與中央電視臺聯合舉辦“知識守護生命”大型公益活動，邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士，制作了了有關中小學安全教育的特別節目《開學第一課》。

材料二  2008年10月26日，由教育部、國家體育總局、共青團中央聯合開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”。

材料三  2009年1月22日，石家莊市中級人民法院對三鹿問題奶粉系列刑事案件中的數名被告人作出一審判決。被告人張玉軍、耿金平被判處死刑；被告人原三鹿集團董事長田文華被判處無期徒刑，并處罰金2000多萬元。

根據你對材料的理解，回答下面的問題：

（2）在我國有哪些法律保障此項權利？請舉三例（6分）

（3）作為一名在校中學生，你打算通過哪些方式來行使此項權利？（至少三方面，6分）

（4）材料三中提到被告人受到應有的制裁給我們什么啟示？（5分）

河南青年張尚昀家境貧寒，考入長春稅務學院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經濟來源喪失，生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學習機會，他把患病的母親從農村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優異的成績完成學業，在六個學期中五次拿到獎學金，以筆試第一名的成績，被錄用為河南省稅務系統公務員。畢業時，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉路。為使母親免受長途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。

張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走，在中原大地引起了強烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之首；眾多網友發出了“生子當如張尚昀”的感嘆！

根據所學知識，回答問題：

（1）“當代孝子”張尚昀至少享受了哪些權利？履行了哪些義務？（8分）

（2）讀了張尚昀的感人事跡后，某校決定開展以“享有權利履行義務，做優秀好公民”為主題的系列活動。請完成以下任務。

①在本次活動即將開始時，請為這次活動設計一條宣傳標語。（3分）

②請你為本次活動設計一個活動形式。（3分）

（3）作為一名中學生，你怎樣看待自己的權利和義務？（6分）

五、我來當法官（15分）

小雅與本班同學小雨有矛盾，便造謠小雨在談戀愛。小雨找她理論，她說：“那是我的言論自由你管得著嗎？”

小雅的說法對嗎？為什么？

六、走進生活，學會維權（21分）

某校初中八年級法律興趣小組同學在老師的帶領下，走進實驗小學，進行普法宣傳活動。假如你是法律小組的一員，請結合所學知識簡要回答實驗小學學生提出的下列問題：

學生A：媽媽出于對我的關心和愛護，經常檢查我的書包，偷看我的日記。我今年12周歲了，覺得媽媽的做法不對，但不知該向媽媽說些什么。我該怎么辦？（7分）

學生B：我在影樓拍的藝術照未經同意就掛在了該影樓櫥窗里，這侵害了我的什么權利？我該怎么辦？（7分）

學生C：上學路上，鄰居家的狗咬傷了我的腿，使我在家修養了一個多星期，這侵害了我的什么權利？我該怎么辦？（7分）